UMUM
Just a moment...Just a moment...Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penggunaan simulasi digital interaktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran praktikum fisika pada mahasiswa Teknik Industri S1 di era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan dari 163 responden mahasiswa Teknik Industri melalui kuesioner yang mengukur berbagai aspek pembelajaran, termasuk pemahaman materi, keterlibatan mahasiswa, kepuasan, serta efektivitas penyampaian materi oleh asisten praktikum. Analisis statistik dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier untuk menentukan hubungan antara penggunaan simulasi digital dan variabel-variabel pembelajaran tersebut. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan simulasi digital interaktif secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran praktikum fisika. Mahasiswa melaporkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep fisika, keterlibatan yang lebih tinggi selama praktikum, serta kepuasan yang lebih besar terhadap metode pembelajaran baru ini. Efektivitas penyampaian materi oleh asisten praktikum juga meningkat, sejalan dengan kejelasan dan ketepatan waktu penyampaian materi melalui platform digital. Kesimpulannya, penerapan simulasi digital interaktif dalam praktikum fisika memberikan dampak positif yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran di kalangan mahasiswa Teknik Industri. Penelitian ini menyarankan agar pemanfaatan teknologi digital diperluas ke kegiatan akademik lain guna memaksimalkan hasil belajar dan keterlibatan mahasiswa di era digitalisasi yang terus berkembang.
Penelitian ini menunjukkan bahwa simulasi digital interaktif secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep fisika, keterlibatan, dan kepuasan mahasiswa dibandingkan metode konvensional.Analisis kovariansi (ANCOVA) membuktikan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan lebih tinggi setelah dikendalikan oleh skor pretest.Meskipun demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan seperti cakupan sampel yang terbatas pada satu perguruan tinggi serta pengukuran dampak jangka pendek, sehingga temuan perlu divalidasi lebih lanjut.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih beragam dari berbagai disiplin ilmu selain Teknik Industri untuk mengevaluasi sejauh mana efektivitas simulasi digital interaktif dapat diterapkan secara luas dalam konteks pembelajaran sains. Kedua, diperlukan studi longitudinal untuk mengamati dampak jangka panjang penggunaan simulasi digital terhadap retensi konsep fisika dan kinerja akademik mahasiswa seiring waktu, sehingga dapat dipahami apakah peningkatan kualitas pembelajaran bersifat sementara atau bertahan lama. Ketiga, penelitian baru dapat dirancang untuk membandingkan berbagai jenis simulasi digital dan teknologi interaktif lainnya guna mengidentifikasi model pembelajaran mana yang paling efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman konsep secara komprehensif, dengan menggunakan kombinasi instrumen pengukuran yang lebih beragam dan triangulasi data untuk hasil yang lebih akurat.
- Forbidden collisions - IOPscience. forbidden collisions iopscience skip content physics education purpose... iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ab79e1Forbidden collisions IOPscience forbidden collisions iopscience skip content physics education purpose iopscience iop article 10 1088 1361 6552 ab79e1
- School Engagement: Potential of the Concept, State of the Evidence - Jennifer A Fredricks, Phyllis C... doi.org/10.3102/00346543074001059School Engagement Potential of the Concept State of the Evidence Jennifer A Fredricks Phyllis C doi 10 3102 00346543074001059
| File size | 381.23 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Hal ini tidak hanya membebani guru, tetapi juga berdampak negatif pada kepercayaan diri siswa, menghambat pengembangan keterampilan bahasa Arab secaraHal ini tidak hanya membebani guru, tetapi juga berdampak negatif pada kepercayaan diri siswa, menghambat pengembangan keterampilan bahasa Arab secara
UIADUIAD Metode penelitian yang digunakan adalah kombinasi penelitian kuantitatif dan kualitatif (metode campuran), dengan pengumpulan data menggunakan survei danMetode penelitian yang digunakan adalah kombinasi penelitian kuantitatif dan kualitatif (metode campuran), dengan pengumpulan data menggunakan survei dan
UMPOUMPO Nyais contribution can clearly be seen from the actions they took in fighting for gender equality for women through education, one of which was by establishingNyais contribution can clearly be seen from the actions they took in fighting for gender equality for women through education, one of which was by establishing
UMPOUMPO Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengkaji pendekatan dan strategi yang digunakan dalam pembelajaran tahfidz, serta mengetahui kelebihanSelain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengkaji pendekatan dan strategi yang digunakan dalam pembelajaran tahfidz, serta mengetahui kelebihan
UMPOUMPO Keberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. ImplementasiKeberhasilan program tergantung pada adanya program khusus, kolaborasi institusi, evaluasi efektivitas program, dan partisipasi orang tua. Implementasi
UMPOUMPO Kesalehan sosial tidak hanya terbatas pada praktik keagamaan pribadi, tetapi juga mencakup interaksi dengan orang lain dan lingkungan, yang mencerminkanKesalehan sosial tidak hanya terbatas pada praktik keagamaan pribadi, tetapi juga mencakup interaksi dengan orang lain dan lingkungan, yang mencerminkan
UMPOUMPO Sehingga hasil penelitian ini ditemukan bahwa akar permasalah doktrin radikalisme agama perspektif para guru dan siswa dikarenakan tiga aspek yaitu fanatismeSehingga hasil penelitian ini ditemukan bahwa akar permasalah doktrin radikalisme agama perspektif para guru dan siswa dikarenakan tiga aspek yaitu fanatisme
SINOMICSJOURNALSINOMICSJOURNAL Kontribusi ekspor terhadap pertumbuhan ekonomi bervariasi tergantung pada struktur ekonomi negara. Diversifikasi produk ekspor dan peningkatan nilai tambahKontribusi ekspor terhadap pertumbuhan ekonomi bervariasi tergantung pada struktur ekonomi negara. Diversifikasi produk ekspor dan peningkatan nilai tambah
Useful /
UIADUIAD Dari hasil penelitian pengembangan media digital scrapbook berbasis kearifan lokal untuk belajar menulis narasi siswa kelas IV SDN 4 Tista, dapat disimpulkanDari hasil penelitian pengembangan media digital scrapbook berbasis kearifan lokal untuk belajar menulis narasi siswa kelas IV SDN 4 Tista, dapat disimpulkan
UIADUIAD Disimpulkan bahwa implementasi metode gamifikasi secara signifikan meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materi rantai makanan. Temuan ini menunjukkanDisimpulkan bahwa implementasi metode gamifikasi secara signifikan meningkatkan pemahaman konseptual siswa terhadap materi rantai makanan. Temuan ini menunjukkan
UIADUIAD Partisipasi aktif dalam kompetisi seni juga meningkatkan motivasi dan prestasi siswa. Kesimpulannya, kegiatan ekstrakurikuler tari di Sekolah Dasar MuhammadiyahPartisipasi aktif dalam kompetisi seni juga meningkatkan motivasi dan prestasi siswa. Kesimpulannya, kegiatan ekstrakurikuler tari di Sekolah Dasar Muhammadiyah
ITNITN Namun, tingginya frekuensi kegagalan, terutama akibat keausan seal, overpressure sistem, dan kontaminasi oli, menjadi penyebab signifikan downtime alatNamun, tingginya frekuensi kegagalan, terutama akibat keausan seal, overpressure sistem, dan kontaminasi oli, menjadi penyebab signifikan downtime alat