UNYUNY
Jurnal Pendidikan KarakterJurnal Pendidikan KarakterPendidikan modern semakin mengakui kepemimpinan siswa sebagai saluran penting untuk mengembangkan rasa tanggung jawab, ketahanan, dan kerja sama. Namun, meskipun signifikansinya semakin meningkat, analisis penelitian mengenai kepemimpinan siswa secara keseluruhan masih kurang. Studi ini menyajikan tinjauan bibliometrik penelitian yang diterbitkan dari tahun 2003 hingga 2024 mengenai tren utama, pola publikasi, dan tema yang muncul. Dengan menggunakan kerangka PRISMA, artikel yang relevan diambil dari Scopus, menargetkan artikel penelitian dan ulasan berbahasa Inggris. Dari 548 dokumen yang teridentifikasi, 348 telah dianalisis. Hasil penelitian menyoroti pentingnya peran kepemimpinan siswa yang semakin meningkat, terutama di bidang kesehatan, ilmu sosial, dan teknik, dengan penelitian yang didominasi oleh Amerika Serikat, yang menunjukkan ketidakseimbangan penelitian secara global. Berdasarkan analisis ko-okurensi, tema umum yang diidentifikasi meliputi kepemimpinan dalam pendidikan kesehatan, pengembangan kurikulum, dinamika gender, dan pendekatan yang berpusat pada siswa. Tema‑tema ini mencerminkan fokus utama dalam penelitian saat ini tentang kepemimpinan siswa. Temuan ini membantu pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti dalam membimbing peningkatan pengembangan kepemimpinan siswa.
Penelitian menunjukkan bahwa publikasi tentang kepemimpinan siswa meningkat secara signifikan, terutama di bidang kesehatan, ilmu sosial, dan teknik, serta didominasi oleh negara asal Amerika Serikat, yang mengindikasikan ketidakseimbangan global.kepemimpinan dalam pendidikan kesehatan, pengembangan kurikulum, dinamika gender, dan pendekatan berpusat pada siswa.Studi ini menegaskan perlunya usaha lebih lanjut untuk memperluas penelitian di wilayah yang kurang terwakili serta mengintegrasikan pengembangan kepemimpinan ke seluruh disiplin ilmu.
Penelitian lanjutan dapat menelusuri bagaimana model kepemimpinan siswa yang disesuaikan dengan konteks lokal di negara-negara berkembang dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pengambilan keputusan sekolah. Penelitian berikutnya dapat memfokuskan pada studi longitudinal untuk mengukur dampak intervensi kurikulum berbasis kepemimpinan terhadap peningkatan kompetensi sosial-emosional siswa. Sementara itu, studi komparatif yang menggabungkan perspektif gender dapat menjelajahi perbedaan pengalaman kepemimpinan siswa laki-laki dan perempuan dalam lingkungan pendidikan tinggi, dengan tujuan merancang program yang lebih inklusif.
- Jurnal Pendidikan Karakter. penguatan pendidikan karakter religius keagamaan sma negeri bandung jurnal... doi.org/10.21831/jpka.v14i1.55288Jurnal Pendidikan Karakter penguatan pendidikan karakter religius keagamaan sma negeri bandung jurnal doi 10 21831 jpka v14i1 55288
- Jurnal Pendidikan Karakter. student leadership character educational research bibliometric analysis last... journal.uny.ac.id/index.php/jpka/article/view/78398Jurnal Pendidikan Karakter student leadership character educational research bibliometric analysis last journal uny ac index php jpka article view 78398
| File size | 1.22 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Peran guru sebagai fasilitator serta dukungan kebijakan kepala sekolah berkontribusi positif terhadap efektivitas program, sementara penelitian menunjukkanPeran guru sebagai fasilitator serta dukungan kebijakan kepala sekolah berkontribusi positif terhadap efektivitas program, sementara penelitian menunjukkan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki kompetensi pedagogis yang baik dan efektif dalam proses pembelajaran, serta budaya kerja yang berkontribusiHasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki kompetensi pedagogis yang baik dan efektif dalam proses pembelajaran, serta budaya kerja yang berkontribusi
IITSSIITSS Studi ini mengeksplorasi bagaimana nilai Tawhid membentuk ideologi pendidikan Muhammadiyah dan mempengaruhi peran guru dalam mempromosikan pembelajaranStudi ini mengeksplorasi bagaimana nilai Tawhid membentuk ideologi pendidikan Muhammadiyah dan mempengaruhi peran guru dalam mempromosikan pembelajaran
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara untuk memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW 1447 H. TujuannyaKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara untuk memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW 1447 H. Tujuannya
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Selain itu, penelitian mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter di SDN Kotagede 5. Dengan pendekatan kualitatifSelain itu, penelitian mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter di SDN Kotagede 5. Dengan pendekatan kualitatif
UNISSULAUNISSULA Data analysis is conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing, with data validity tested using source and technique triangulation.Data analysis is conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing, with data validity tested using source and technique triangulation.
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi. Bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam mendukung proses pembelajaran, terutama dalam membantuPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi. Bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam mendukung proses pembelajaran, terutama dalam membantu
UNISMUHUNISMUH Masalah utama dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar, Bima. Penelitian deskriptif ini dilakukanMasalah utama dalam penelitian ini adalah kompetensi pedagogik guru dalam mengajar Bahasa Inggris di SMAN 1 Sanggar, Bima. Penelitian deskriptif ini dilakukan
Useful /
MIFTAHUL ULUMMIFTAHUL ULUM Adapun peserta dari kegiatan ini yakni jajaran pengurus kelurahan Pondok Labu, kelompok PKK dan Sekolah Lanjut Usia, yang berjumlah 25 orang. Metode yangAdapun peserta dari kegiatan ini yakni jajaran pengurus kelurahan Pondok Labu, kelompok PKK dan Sekolah Lanjut Usia, yang berjumlah 25 orang. Metode yang
UNYUNY Data utama berasal dari cerita rakyat yang tercantum dalam buku teks terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Hasil menunjukkanData utama berasal dari cerita rakyat yang tercantum dalam buku teks terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Hasil menunjukkan
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terjadinya krisis panutan, mengidentifikasi strategi efektif dalam pelaksanaan pendidikan karakter,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terjadinya krisis panutan, mengidentifikasi strategi efektif dalam pelaksanaan pendidikan karakter,
APTIIAPTII Selain itu, kepuasan pengguna e‑katalog berkorelasi dengan kemudahan penggunaan dan ketersediaan informasi yang memadai. Dengan demikian, penyederhanaanSelain itu, kepuasan pengguna e‑katalog berkorelasi dengan kemudahan penggunaan dan ketersediaan informasi yang memadai. Dengan demikian, penyederhanaan