UNISSULAUNISSULA
International Conference on Education, Technology, and Social SciencesInternational Conference on Education, Technology, and Social SciencesThis study aims to investigate the utilization of PowerPoint media in enhancing the understanding of menstrual fiqh among tenth-grade students at SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang. Additionally, this research analyzes the supporting and inhibiting factors in the use of this media. The method employed is a descriptive qualitative approach, with data collection through observation, interviews, and documentation. Data analysis is conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing, with data validity tested using source and technique triangulation. The results indicate that PowerPoint media is effective in presenting material in a visual and interactive manner, facilitating students understanding of complex concepts such as menstruation, prohibitions during menstruation, and the procedures for purification after menstruation. Supporting factors include the availability of infrastructure such as projectors and laptops, high student interest in technology-based learning, and teacher professionalism. Conversely, inhibiting factors include frequent power outages, limited time allocated for Islamic Religious Education, and a lack of student discipline. To address these obstacles, teachers employ alternatives such as creating presentations using Canva or implementing group discussion methods.
Penggunaan media PowerPoint terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang fiqih haid di SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ini mampu menyajikan materi secara visual dan interaktif, sehingga memudahkan siswa memahami konsep-konsep kompleks terkait menstruasi, larangan selama menstruasi, dan prosedur pembersihan setelah menstruasi.Faktor pendukung keberhasilan penggunaan PowerPoint meliputi ketersediaan fasilitas, minat siswa terhadap pembelajaran berbasis teknologi, dan profesionalisme guru.Kendala yang dihadapi antara lain gangguan listrik, keterbatasan waktu pelajaran Pendidikan Agama Islam, dan kurangnya disiplin siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan PowerPoint media dengan pendekatan pembelajaran yang berbeda, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, guna melihat apakah pendekatan tersebut dapat meningkatkan pemahaman siswa secara lebih mendalam. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak penggunaan PowerPoint media terhadap nilai ujian siswa, sehingga dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas media tersebut. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut persepsi dan pengalaman siswa terhadap penggunaan PowerPoint media dalam pembelajaran fiqih haid, dengan tujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas media tersebut dari sudut pandang siswa.
- ANALISIS KESULITAN GURU KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT... doi.org/10.31932/jutech.v3i1.1801ANALISIS KESULITAN GURU KELAS V SEKOLAH DASAR DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MICROSOFT POWERPOINT doi 10 31932 jutech v3i1 1801
- Beyond the Chalkboard: Digital Innovations in Islamic Learning through Interactive PowerPoint | Jurnal... doi.org/10.26811/peuradeun.v12i3.1637Beyond the Chalkboard Digital Innovations in Islamic Learning through Interactive PowerPoint Jurnal doi 10 26811 peuradeun v12i3 1637
- Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Power Point Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran... jsr.unuha.ac.id/index.php/JUPIN/article/view/491Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Power Point Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran jsr unuha ac index php JUPIN article view 491
- Microsoft PowerPoint Media Use and Student Learning Motivation in Islamic Religious Education | Sulaeman... doi.org/10.35445/alishlah.v13i3.1468Microsoft PowerPoint Media Use and Student Learning Motivation in Islamic Religious Education Sulaeman doi 10 35445 alishlah v13i3 1468
| File size | 177.21 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, ditemukan adanya kesenjangan antara keterampilan bertanya guru dan tingkat motivasi belajar siswa di kelas.Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, ditemukan adanya kesenjangan antara keterampilan bertanya guru dan tingkat motivasi belajar siswa di kelas.
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL These findings indicate that integrating tropical disease screening into reproductive health services is an effective and scalable approach to strengtheningThese findings indicate that integrating tropical disease screening into reproductive health services is an effective and scalable approach to strengthening
UNISSULAUNISSULA Penerapan AI dalam pendidikan kewarganegaraan memiliki dampak signifikan terhadap sikap moral dan kewarganegaraan siswa sekolah dasar. Penerapan AI dalamPenerapan AI dalam pendidikan kewarganegaraan memiliki dampak signifikan terhadap sikap moral dan kewarganegaraan siswa sekolah dasar. Penerapan AI dalam
UNISSULAUNISSULA Selain menghasilkan puisi, AI juga membantu meningkatkan dan melestarikan karya puisi dengan memeriksa irama, alur, dan gaya, serta memberikan saran yangSelain menghasilkan puisi, AI juga membantu meningkatkan dan melestarikan karya puisi dengan memeriksa irama, alur, dan gaya, serta memberikan saran yang
UNISSULAUNISSULA Hasil studi menunjukkan bahwa mayoritas pengguna aplikasi Microsoft To Do (lebih dari 76%) merasa dampak positif aplikasi ini terhadap kesejahteraan psikologisHasil studi menunjukkan bahwa mayoritas pengguna aplikasi Microsoft To Do (lebih dari 76%) merasa dampak positif aplikasi ini terhadap kesejahteraan psikologis
UNISSULAUNISSULA Hambatan yang dihadapi pendidik dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan agama Islam meliputi faktor internal dan eksternal. Langkah-langkah penanaman nilai-nilaiHambatan yang dihadapi pendidik dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan agama Islam meliputi faktor internal dan eksternal. Langkah-langkah penanaman nilai-nilai
AFEKSIAFEKSI Berdasarkan simpulan tersebut, peneliti merekomendasikan pendirian program pelatihan berkelanjutan terintegrasi yang menggabungkan modul bahasa isyarat,Berdasarkan simpulan tersebut, peneliti merekomendasikan pendirian program pelatihan berkelanjutan terintegrasi yang menggabungkan modul bahasa isyarat,
SSEDSSED This research explores the needs analysis, design, validity, and practicality of audiovisual media focused on the theme Beautiful Diversity in My CountryThis research explores the needs analysis, design, validity, and practicality of audiovisual media focused on the theme Beautiful Diversity in My Country
Useful /
PAPANDAPAPANDA Oleh sebab itu, penerapan PBL yang dipadukan dengan media Pager (Papan Geometri) dianjurkan untuk digunakan secara lebih luas oleh pendidik guna meningkatkanOleh sebab itu, penerapan PBL yang dipadukan dengan media Pager (Papan Geometri) dianjurkan untuk digunakan secara lebih luas oleh pendidik guna meningkatkan
UNISSULAUNISSULA Namun, penelitian ini hanya fokus pada penilaian tingkat kelayakan model sistem yang dikembangkan. Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikanNamun, penelitian ini hanya fokus pada penilaian tingkat kelayakan model sistem yang dikembangkan. Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikan
UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek dengan siswa yang memiliki kemandirian belajar mengalami bentuk fragmentasi struktur berpikir meliputi: konstruksiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek dengan siswa yang memiliki kemandirian belajar mengalami bentuk fragmentasi struktur berpikir meliputi: konstruksi
AFEKSIAFEKSI Secara hukum Islam, jual beli ikan yang terkontaminasi pestisida termasuk kategori haram dan batal, karena bertentangan dengan maqashid al-syariah, khususnyaSecara hukum Islam, jual beli ikan yang terkontaminasi pestisida termasuk kategori haram dan batal, karena bertentangan dengan maqashid al-syariah, khususnya