UNYUNY
Jurnal Pendidikan KarakterJurnal Pendidikan KarakterPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengidentifikasi tantangan serta potensi yang terkait dengan pengembangan model pengelolaan sumber daya manusia (SDM) yang berorientasi pada pendidikan karakter di Universitas Mbojo Bima, Nusa Tenggara Barat. Pendekatan penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi pada level kampus di Universitas Mbojo Bima. Hasil dan pembahasan dari penelitian ini menyoroti pentingnya seleksi staf pengajar dan karyawan yang memiliki komitmen terhadap pendidikan karakter, pengembangan program pendidikan yang mencakup aspek karakter dan nilai-nilai moral, integrasi nilai-nilai karakter dalam kurikulum, pengembangan kebijakan dan prosedur yang mendukung pembentukan karakter mahasiswa, serta evaluasi dan peningkatan berkelanjutan dalam menjaga kualitas dan relevansi program pendidikan karakter. Dari temuan penelitian ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia dan memperkuat karakter serta moralitas generasi muda.
Dalam rangka untuk mengembangkan model pengelolaan sumber daya manusia yang berorientasi pada pendidikan karakter di Universitas Mbojo Bima, Nusa Tenggara Barat, penelitian ini telah mengidentifikasi sejumlah tantangan dan potensi yang relevan.Temuan menunjukkan bahwa seleksi staf pengajar dan karyawan yang memiliki komitmen terhadap pendidikan karakter, pengembangan program pendidikan yang mencakup aspek karakter dan nilai-nilai moral, integrasi nilai-nilai karakter dalam kurikulum, pengembangan kebijakan dan prosedur yang mendukung pembentukan karakter mahasiswa, serta evaluasi dan peningkatan berkelanjutan dalam menjaga kualitas dan relevansi program pendidikan karakter adalah faktor penting yang perlu diperhatikan.Melalui penerapan rekomendasi yang dihasilkan dari penelitian ini, diharapkan akan terjadi peningkatan kualitas dan relevansi program pendidikan karakter di Universitas Mbojo Bima, yang pada gilirannya dapat berkontribusi positif terhadap pengembangan karakter dan moralitas generasi muda.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi-strategi konkret dalam seleksi dan pelatihan staf pengajar dan karyawan yang berkomitmen terhadap pendidikan karakter. Studi ini dapat mencakup analisis mendalam tentang kriteria seleksi, metode pelatihan, dan evaluasi kinerja staf dalam mendukung pendidikan karakter. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program pendidikan yang inovatif dan efektif dalam mempromosikan nilai-nilai karakter dan moral. Studi ini dapat melibatkan desain kurikulum yang komprehensif, metode pengajaran aktif, dan evaluasi dampak program pendidikan karakter terhadap perkembangan karakter mahasiswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi implementasi kebijakan dan prosedur yang mendukung pembentukan karakter mahasiswa. Studi ini dapat mencakup analisis tentang bagaimana kebijakan dan prosedur tersebut dapat diterapkan secara efektif, serta evaluasi dampak kebijakan tersebut terhadap pembentukan karakter mahasiswa. Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan model pengelolaan SDM yang berorientasi pada pendidikan karakter di Universitas Mbojo Bima.
- The Lack of Impact of Dissensus Inspired Analysis on Developments in the Field of Human Resource Management*... doi.org/10.1111/j.1467-6486.2006.00638.xThe Lack of Impact of Dissensus Inspired Analysis on Developments in the Field of Human Resource Management doi 10 1111 j 1467 6486 2006 00638 x
- Human Resources Management in a Changing World: Reassessing Public Human Resources Management Education... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0734371X09351828Human Resources Management in a Changing World Reassessing Public Human Resources Management Education journals sagepub doi 10 1177 0734371X09351828
- INITIATING A NEW MODEL IN COMPATIBLE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IN THE ERA OF THE INDUSTRIAL REVOLUTION... journal.uinsgd.ac.id/index.php/komitmen/article/view/23638INITIATING A NEW MODEL IN COMPATIBLE HUMAN RESOURCE MANAGEMENT IN THE ERA OF THE INDUSTRIAL REVOLUTION journal uinsgd ac index php komitmen article view 23638
| File size | 290.75 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui efektivitas SSP tematik integratif dalam mengembangkan karakter hormat dan tanggung jawab peserta didikPenelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui efektivitas SSP tematik integratif dalam mengembangkan karakter hormat dan tanggung jawab peserta didik
UNIMUNIM Uji koefisien determinasi menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 45,0%, yang berarti variabel bebas dalam penelitian ini berkontribusi sebesar 45,0%Uji koefisien determinasi menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 45,0%, yang berarti variabel bebas dalam penelitian ini berkontribusi sebesar 45,0%
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Namun, pelaksanaannya menghadapi tantangan internal dan eksternal, termasuk tekanan terhadap target hafalan dan pengaruh modernisasi. Oleh karena itu,Namun, pelaksanaannya menghadapi tantangan internal dan eksternal, termasuk tekanan terhadap target hafalan dan pengaruh modernisasi. Oleh karena itu,
UNYUNY Pada fase pertama, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mendistribusikan kuesioner kepada 85 siswa sebagai responden yang kemudian dianalisisPada fase pertama, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan mendistribusikan kuesioner kepada 85 siswa sebagai responden yang kemudian dianalisis
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Hasil analisis menjelaskan struktur novel, mulai dari plot, alur, penokohan, dan latar. Kemudian menganalisis interaksi tokoh utama sebagai seorang muslimahHasil analisis menjelaskan struktur novel, mulai dari plot, alur, penokohan, dan latar. Kemudian menganalisis interaksi tokoh utama sebagai seorang muslimah
UYPUYP Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi konten digital milik instansi.Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi konten digital milik instansi.
IDEBAHASAIDEBAHASA Desain penelitian ini bersifat kualitatif. Metode observasional dan teknik pencatatan digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Teknik analisis diskursusDesain penelitian ini bersifat kualitatif. Metode observasional dan teknik pencatatan digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Teknik analisis diskursus
UCYUCY bercerita tentang persepsi yang baru tentang keluarga. bersyukur atas pemahaman baru tentang keluarga terutama terkait dengan anggotanya.mentor menginstruksikanbercerita tentang persepsi yang baru tentang keluarga. bersyukur atas pemahaman baru tentang keluarga terutama terkait dengan anggotanya.mentor menginstruksikan
Useful /
UNYUNY Modul penyusunan RPP tematik‑integratif berbasis character building layak digunakan dengan validitas modul 92,86% menurut ahli materi, 85,45% menurutModul penyusunan RPP tematik‑integratif berbasis character building layak digunakan dengan validitas modul 92,86% menurut ahli materi, 85,45% menurut
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Literasi keagamaan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pemahaman keagamaan, sumber-sumber keagamaan dan jejaring sumber keagamaan. Penelitian iniLiterasi keagamaan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pemahaman keagamaan, sumber-sumber keagamaan dan jejaring sumber keagamaan. Penelitian ini
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Remaja sebagai pengguna aktif media sosial seringkali menghadapi, dinamika pengambilan keputusan dan permasalahan psikologis. Siswa SMTK Soe di KabupatenRemaja sebagai pengguna aktif media sosial seringkali menghadapi, dinamika pengambilan keputusan dan permasalahan psikologis. Siswa SMTK Soe di Kabupaten
STAIBSLLGSTAIBSLLG Tujuan penelitian ini adalah peran guru dalam menciptakan inovasi pendidikan anak usia dini dapat berkontribusi dalam membangun masa depan yang berkualitasTujuan penelitian ini adalah peran guru dalam menciptakan inovasi pendidikan anak usia dini dapat berkontribusi dalam membangun masa depan yang berkualitas