UMMAUMMA

Jurnal BinomialJurnal Binomial

Penelitian ini bertujuan untuk merancang perangkat pembelajaran secara kolaboratif antar guru dalam kegiatan Lesson Study, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) berbasis Lesson Study. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun akademik 2022/2023 kelas 7.7 SMPN 6 kota Palangka Raya. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa RPP, LKPD dan Penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid oleh validator dan observer dengan rata-rata nilai kevalidan 3,56 kategori valid. Perangkat pembelajaran yang dihasilkan efektif berdasarkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata postest 80,17. Kegiatan Lesson Study meningkatkan keterampilan kolaborasi guru dalam menyampaikan pendapat, memperhatikan guru lain, merespon guru lain dengan rata-rata skor 84,33 kriteria baik. Perangkat pembelajaran yang dihasilkan dapat diterapkan dalam pembelajaran karena memiliki kategori valid, efektif, dan praktis.

Penelitian ini menunjukkan bahwa kolaborasi guru melalui Lesson Study menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, efektif, dan praktis.Perangkat tersebut meningkatkan skor postest siswa menjadi 80,17, menandakan peningkatan kemampuan berpikir kritis.Keterampilan kolaborasi guru juga meningkat, tercermin dari skor rata‑rasio 84,33.

Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak penggunaan perangkat pembelajaran berbasis Lesson Study terhadap motivasi dan engagement siswa secara kualitatif, menilai bagaimana interaksi guru-siswa berubah setelah penerapan RPP, LKPD, dan penilaian yang dirancang. Selanjutnya, studi longitudinal dapat memantau perkembangan kemampuan berpikir kritis siswa selama satu tahun akademik agar dapat menilai keberlanjutan efek intervensi. Terakhir, mengintegrasikan teknologi pendidikan seperti platform pembelajaran online untuk memfasilitasi kolaborasi guru jarak jauh dapat dievaluasi, sehingga dapat diperoleh strategi pembelajaran hybrid yang lebih responsif terhadap dinamika sekolah menengah.

  1. Jurnal Gantang. pengembangan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi keterampilan abad penerapan... doi.org/10.31629/JG.V5I1.1609Jurnal Gantang pengembangan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi keterampilan abad penerapan doi 10 31629 JG V5I1 1609
  2. Rekonstruksi dan Pengembangan Lembar Kerja Siswa pada Materi Plantae Submateri Spermatophyta dengan Pendekatan... online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9505Rekonstruksi dan Pengembangan Lembar Kerja Siswa pada Materi Plantae Submateri Spermatophyta dengan Pendekatan online journal unja ac biodik article view 9505
  3. Critical Thinking and Activity Capabilities in Collaborative Learning Using Digital Media through Lesson... doi.org/10.2991/ictte-17.2017.31Critical Thinking and Activity Capabilities in Collaborative Learning Using Digital Media through Lesson doi 10 2991 ictte 17 2017 31
  4. Analisis Keselarasan Antar Komponen RPP pada Materi Teks Prosedur Kelas VII SMP | Linguista: Jurnal Ilmiah... e-journal.unipma.ac.id/index.php/linguista/article/view/6378Analisis Keselarasan Antar Komponen RPP pada Materi Teks Prosedur Kelas VII SMP Linguista Jurnal Ilmiah e journal unipma ac index php linguista article view 6378
  5. Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika. pengembangan perangkat pembelajaran konsep pencemaran... doi.org/10.23971/eds.v4i2.512Edu Sains Jurnal Pendidikan Sains Matematika pengembangan perangkat pembelajaran konsep pencemaran doi 10 23971 eds v4i2 512
Read online
File size426.8 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Lingkungan Sekolah Dengan Kedisiplinan Siswa 2026More at 2026

AKRABJUARAAKRABJUARA Metode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positifMetode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif

JURIS Pengaruh Simulasi 3D Berbasis Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Terhadap Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Studi Kasus MAN 1 Sambas 2026More at 2026

POLTESAPOLTESA Media pengajaran merupakan komponen metode pengajaran yang dapat digunakan untuk mempertinggi proses interaksi guru-siswa dan interaksi siswa dengan lingkunganMedia pengajaran merupakan komponen metode pengajaran yang dapat digunakan untuk mempertinggi proses interaksi guru-siswa dan interaksi siswa dengan lingkungan

JURIS Game based educational media and associative skills in kindergarten students early reading and writing development 2025More at 2025

UNYUNY pertama, anak yang bermain dengan media permainan literat menunjukkan kemampuan membaca dan menulis awal yang lebih tinggi dibandingkan yang menggunakanpertama, anak yang bermain dengan media permainan literat menunjukkan kemampuan membaca dan menulis awal yang lebih tinggi dibandingkan yang menggunakan

JURIS Pengaruh Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Interaksi Guru Dengan Peserta Didik Dalam 2024More at 2024

BERUGAKBACABERUGAKBACA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.

JURIS Analisis Pemesanan Kamar Di Hotel Azza Palembang FaktorAcFaktor Yang Mempengaruhi 2024More at 2024

BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pertumbuhan ekonomi yang mendorong perkembangan industri perhotelan di Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengetahuiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pertumbuhan ekonomi yang mendorong perkembangan industri perhotelan di Indonesia. Tujuan penelitian adalah mengetahui

JURIS Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh Nurjati Cirebon 2024More at 2024

BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh

JURIS Inovasi Sistem Pembelajaran Daring Berbasis Massive Open Online Course Mooc Universitas Padjadjaran Pada Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2 2024More at 2024

BERUGAKBACABERUGAKBACA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran kepada peserta Pertukaran Mahasiswa Mandiri 2 Universitas Padjadjaran (Unpad) mengenai inovasiTujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran kepada peserta Pertukaran Mahasiswa Mandiri 2 Universitas Padjadjaran (Unpad) mengenai inovasi

JURIS Analisis Respon Siswa Kelas Xii Mia Mengikuti Asessment Madrasah Berbasisi Komputer Ambk Melalui Aplikasi E Ujian Browse Pada Mata Pelajaran Fisika 2024More at 2024

BERUGAKBACABERUGAKBACA Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA sebanyak 18 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang berisiAdapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA sebanyak 18 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang berisi

Useful /

JURIS Islamic Financing Structure and Bank Profitability The Moderating Role of Inflation in Indonesian Islamic Banks 2026More at 2026

UIN SGDUIN SGD Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan dengan teori intermediasi keuangan. Selain itu, fluktuasi inflasi sebagai faktor makroekonomi juga dapat mempengaruhiFenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan dengan teori intermediasi keuangan. Selain itu, fluktuasi inflasi sebagai faktor makroekonomi juga dapat mempengaruhi

JURIS Deep Learning based Social Studies learning to improve student character Arjun Appadurai s perspective 2025More at 2025

UNYUNY Pendekatan pembelajaran IPS berbasis deep learning, didukung oleh teori globalisasi Appadurai, memperdalam pemahaman siswa tentang fenomena sosial secaraPendekatan pembelajaran IPS berbasis deep learning, didukung oleh teori globalisasi Appadurai, memperdalam pemahaman siswa tentang fenomena sosial secara

JURIS Improving reading comprehension learning for students with learning disabilities through know want learned strategy 2025More at 2025

UNYUNY Dengan desain pre‑eksperimental satu kelompok pre‑test post‑test dan analisis statistik Wilcoxon, strategi KWL terbukti efektif dalam meningkatkanDengan desain pre‑eksperimental satu kelompok pre‑test post‑test dan analisis statistik Wilcoxon, strategi KWL terbukti efektif dalam meningkatkan

JURIS Community Empowerment Strategy Based on Social Entrepreneurship Values Through Village Owned Enterprise in Indonesia The Contribution for Social Studies Education 2025More at 2025

UNYUNY Data yang digunakan adalah data primer dari wawancara mendalam dengan informan dengan menentukan informan menggunakan metode snowball sampling, observasi,Data yang digunakan adalah data primer dari wawancara mendalam dengan informan dengan menentukan informan menggunakan metode snowball sampling, observasi,

ads-block-test