UMMAUMMA
Jurnal BinomialJurnal BinomialPenelitian ini bertujuan untuk merancang perangkat pembelajaran secara kolaboratif antar guru dalam kegiatan Lesson Study, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) berbasis Lesson Study. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun akademik 2022/2023 kelas 7.7 SMPN 6 kota Palangka Raya. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa RPP, LKPD dan Penilaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid oleh validator dan observer dengan rata-rata nilai kevalidan 3,56 kategori valid. Perangkat pembelajaran yang dihasilkan efektif berdasarkan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata postest 80,17. Kegiatan Lesson Study meningkatkan keterampilan kolaborasi guru dalam menyampaikan pendapat, memperhatikan guru lain, merespon guru lain dengan rata-rata skor 84,33 kriteria baik. Perangkat pembelajaran yang dihasilkan dapat diterapkan dalam pembelajaran karena memiliki kategori valid, efektif, dan praktis.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kolaborasi guru melalui Lesson Study menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, efektif, dan praktis.Perangkat tersebut meningkatkan skor postest siswa menjadi 80,17, menandakan peningkatan kemampuan berpikir kritis.Keterampilan kolaborasi guru juga meningkat, tercermin dari skor rata‑rasio 84,33.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji dampak penggunaan perangkat pembelajaran berbasis Lesson Study terhadap motivasi dan engagement siswa secara kualitatif, menilai bagaimana interaksi guru-siswa berubah setelah penerapan RPP, LKPD, dan penilaian yang dirancang. Selanjutnya, studi longitudinal dapat memantau perkembangan kemampuan berpikir kritis siswa selama satu tahun akademik agar dapat menilai keberlanjutan efek intervensi. Terakhir, mengintegrasikan teknologi pendidikan seperti platform pembelajaran online untuk memfasilitasi kolaborasi guru jarak jauh dapat dievaluasi, sehingga dapat diperoleh strategi pembelajaran hybrid yang lebih responsif terhadap dinamika sekolah menengah.
- Jurnal Gantang. pengembangan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi keterampilan abad penerapan... doi.org/10.31629/JG.V5I1.1609Jurnal Gantang pengembangan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi keterampilan abad penerapan doi 10 31629 JG V5I1 1609
- Rekonstruksi dan Pengembangan Lembar Kerja Siswa pada Materi Plantae Submateri Spermatophyta dengan Pendekatan... online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/9505Rekonstruksi dan Pengembangan Lembar Kerja Siswa pada Materi Plantae Submateri Spermatophyta dengan Pendekatan online journal unja ac biodik article view 9505
- Critical Thinking and Activity Capabilities in Collaborative Learning Using Digital Media through Lesson... doi.org/10.2991/ictte-17.2017.31Critical Thinking and Activity Capabilities in Collaborative Learning Using Digital Media through Lesson doi 10 2991 ictte 17 2017 31
- Analisis Keselarasan Antar Komponen RPP pada Materi Teks Prosedur Kelas VII SMP | Linguista: Jurnal Ilmiah... e-journal.unipma.ac.id/index.php/linguista/article/view/6378Analisis Keselarasan Antar Komponen RPP pada Materi Teks Prosedur Kelas VII SMP Linguista Jurnal Ilmiah e journal unipma ac index php linguista article view 6378
- Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains & Matematika. pengembangan perangkat pembelajaran konsep pencemaran... doi.org/10.23971/eds.v4i2.512Edu Sains Jurnal Pendidikan Sains Matematika pengembangan perangkat pembelajaran konsep pencemaran doi 10 23971 eds v4i2 512
| File size | 426.8 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
APTIIAPTII Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif membantu meningkatkan semangat belajar, partisipasi siswa, pemahaman tentang konsep, sertaPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif membantu meningkatkan semangat belajar, partisipasi siswa, pemahaman tentang konsep, serta
UMMAUMMA Subjek penelitian meliputi lima guru biologi, 92 siswa, serta masyarakat setempat sebagai informan pendukung. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancaraSubjek penelitian meliputi lima guru biologi, 92 siswa, serta masyarakat setempat sebagai informan pendukung. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara
UMMAUMMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model SIRI (Stimulation, Investigation, Review, and Inference) dan GI (Group Investigation) terhadapPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model SIRI (Stimulation, Investigation, Review, and Inference) dan GI (Group Investigation) terhadap
UMSUMS Faktor pendukung implementasi meliputi ketersediaan infrastruktur teknologi, kompetensi guru, dan antusiasme siswa. Namun, beberapa hambatan juga ditemukan,Faktor pendukung implementasi meliputi ketersediaan infrastruktur teknologi, kompetensi guru, dan antusiasme siswa. Namun, beberapa hambatan juga ditemukan,
UMSUMS pengembangan kerja sama tim dan komunikasi melalui dinamika diskusi dan presentasi kelompok. serta peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan orientasipengembangan kerja sama tim dan komunikasi melalui dinamika diskusi dan presentasi kelompok. serta peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan orientasi
UMMAUMMA Subyek penelitian adalah 35 siswa (laki‑laki 15 orang, perempuan 20 orang). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan pengambilan data aktivitasSubyek penelitian adalah 35 siswa (laki‑laki 15 orang, perempuan 20 orang). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan pengambilan data aktivitas
UMMAUMMA Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai thitung= 2,03 > ttabel =0,03. Dari data tersebut ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikanBerdasarkan hasil analisis diperoleh nilai thitung= 2,03 > ttabel =0,03. Dari data tersebut ditarik kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan
UMMAUMMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap belajar mahasiswa terhadap pembelajaran online pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas TarbiyahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sikap belajar mahasiswa terhadap pembelajaran online pada Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Tarbiyah
Useful /
MITRAHUSADAMITRAHUSADA Penelitian ini menegaskan adanya hubungan antara riwayat menarke dini dengan derajat keparahan skoliosis pada remaja putri pengguna brace di Klinik OPPenelitian ini menegaskan adanya hubungan antara riwayat menarke dini dengan derajat keparahan skoliosis pada remaja putri pengguna brace di Klinik OP
UMSUMS Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi supervisi akademik di tiga sekolah menengah pertama (SMP) di Kecamatan Gunung Alip, Kabupaten Tanggamus,Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi supervisi akademik di tiga sekolah menengah pertama (SMP) di Kecamatan Gunung Alip, Kabupaten Tanggamus,
UMSUMS Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kepemimpinan transformasional dalam pengembangan sumber daya guru di sekolah-sekolah Kecamatan Ulubelu.Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kepemimpinan transformasional dalam pengembangan sumber daya guru di sekolah-sekolah Kecamatan Ulubelu.
UMSUMS Latihan ini merupakan salah satu metode latihan fisioterapi yang berfokus pada penguatan otot inti, yang tidak hanya meningkatkan stabilitas tubuh tetapiLatihan ini merupakan salah satu metode latihan fisioterapi yang berfokus pada penguatan otot inti, yang tidak hanya meningkatkan stabilitas tubuh tetapi