UPN VeteranUPN Veteran

International Journal of Eco-Innovation in Science and Engineering (IJEISE)International Journal of Eco-Innovation in Science and Engineering (IJEISE)

Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa internasional yang digunakan untuk berkomunikasi dan berbagi pengetahuan di seluruh dunia. Menurut standar nasional pendidikan anak usia dini (PAUD), bahasa adalah salah satu kriteria pengukuran dalam sistem pendidikan anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu sekolah dalam meningkatkan sumber daya manusia dengan memberikan pelatihan tentang metode pengajaran bahasa Inggris menggunakan metode Total Physical Response (TPR) dan aplikasi pengajaran bahasa Inggris dengan aplikasi berbasis Android bernama Comma. Kami berkolaborasi dengan mitra untuk merancang dan menciptakan konsep dan sistem aplikasi Comma. Tujuan program ini adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam hal pengajaran bahasa Inggris untuk siswa taman kanak-kanak. Hasil pengujian menyatakan bahwa semua operasi dapat dilakukan pada aplikasi Comma ini, yang menunjukkan bahwa sistem beroperasi sesuai yang diharapkan atau dapat dikatakan bahwa pengujian sistem berhasil sehingga aplikasi Comma siap untuk dirilis dan digunakan oleh pengguna yang membutuhkan aplikasi ini untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris mereka melalui metode TPR. Dengan aplikasi Comma, dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman bahasa Inggris, terutama dalam pendidikan anak usia dini dan dapat digunakan sebagai alternatif yang baik dalam pengajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan anak usia dini.

Aplikasi Comma adalah aplikasi pembelajaran bahasa Inggris menggunakan metode total physical response.Android digunakan sebagai dasar untuk merancang dan menciptakan aplikasi.Comma memiliki keunggulan fleksibilitas platform, yang dapat dijalankan di mana saja dan kapan saja dengan mudah karena platform android umumnya terletak di telepon genggam.Desain aplikasi Comma ini dapat digunakan oleh guru dan siswa taman kanak-kanak yang terlibat karena ada 2 portal login untuk admin dan untuk siswa.Setiap akses tersedia untuk setiap portal sehingga dalam penggunaannya cukup mudah bagi pengguna untuk menjalankan aplikasi.Tampilan antarmuka pada aplikasi Comma menggunakan tampilan yang dapat menarik minat anak-anak untuk menggunakan aplikasi Comma ini untuk belajar bahasa Inggris.Tampilan aplikasi Comma terdiri dari berbagai ilustrasi yang dapat membantu anak-anak untuk mengenali objek belajar dengan mudah dan interaktif.Hasil pengujian menyatakan bahwa semua operasi dapat dilakukan pada aplikasi Comma ini, yang menunjukkan bahwa sistem beroperasi sesuai yang diharapkan atau dapat dikatakan bahwa pengujian sistem berhasil sehingga aplikasi Comma siap untuk dirilis dan digunakan oleh pengguna yang membutuhkan aplikasi ini untuk meningkatkan keterampilan bahasa Inggris mereka melalui metode TPR.Dengan aplikasi Comma, dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman bahasa Inggris, terutama dalam pendidikan anak usia dini dan dapat digunakan sebagai alternatif yang baik dalam pengajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan anak usia dini.

Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas aplikasi Comma dalam meningkatkan pemahaman bahasa Inggris pada siswa taman kanak-kanak. Kedua, dapat dilakukan penelitian tentang bagaimana aplikasi Comma dapat digunakan sebagai alternatif dalam pengajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan anak usia dini. Ketiga, dapat dilakukan penelitian tentang bagaimana metode TPR dapat diterapkan dalam proses pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa taman kanak-kanak. Dengan melakukan penelitian lanjutan ini, diharapkan dapat ditemukan strategi dan metode yang lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman bahasa Inggris pada siswa taman kanak-kanak, serta meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini secara keseluruhan.

  1. IMPROVING ENGLISH LEARNING FOR KINDERGARTEN STUDENTS THROUGH COMMMA APPLICATION IN NEW NORMAL ERA | International... ijeise.upnjatim.ac.id/index.php/ijeise/article/view/44IMPROVING ENGLISH LEARNING FOR KINDERGARTEN STUDENTS THROUGH COMMMA APPLICATION IN NEW NORMAL ERA International ijeise upnjatim ac index php ijeise article view 44
Read online
File size420.44 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test