POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR

Airman: Jurnal Teknik dan Keselamatan TransportasiAirman: Jurnal Teknik dan Keselamatan Transportasi

Pencapaian hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, adalah fasilitas belajar dan motivasi belajar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran materi Air Traffic Services taruna D.III Lalu Lintas Udara Angkatan IX alpha & bravo pada ATKP Makassar, Tujuan penelitian ini apakah ada pengaruh antara Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar terhadap hasil belajar materi ATS peserta didik D.III LLU angkatan IX Alpha & IX Bravo ATKP Makassar sehingga semua mendapatkan nilai passing grade. Populasi berjumlah total 48 siswa. Peneliti mengambil teknik sensus, yaitu seluruh populasi sebagai objek penelitian. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu fasilitas belajar (X1) dan motivasi belajar (X2) serta variabel terikat yaitu hasil belajar (Y). Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Kesimpulan adalah fasilitas belajar dan motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar baik secara simultan maupun parsial. Saran penelitian ini untuk fasilitas belajar baik namun peningkatan dan pengoptimalan fasilitas belajar untuk mempertahankan eksistensi perguruan tinggi vokasi serta perawatan yang intensif harus tetap terjaga dan dimonitor secara berkala. Pada motivasi belajar, peningkatan motivasi peserta didik dan tenaga pengajar sebagaimana tujuan dari institusi yaitu mengeluarkan lulusan yang berkualitas dan berkompetensi khususnya pada bidang penerbangan sesuai standar internasional.

Fasilitas belajar mempengaruhi hasil belajar materi Air Traffic Services pada taruna DIII Lalu Lintas Udara Angkatan IX Alpha dan IX Bravo.Motivasi belajar juga mempengaruhi hasil belajar pada kelompok taruna yang sama.Keduanya secara simultan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Saran penelitian lanjutan dapat: (1) meneliti pengaruh teknologi digital interaktif sebagai tambahan fasilitas belajar terhadap motivasi dan hasil belajar matakuliah Air Traffic Services agar adaptasi teknologi dapat terukur; (2) mengevaluasi peran guru penerbangan dalam meningkatkan motivasi belajar melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek supaya keterlibatan siswa meningkat; (3) membandingkan efektivitas metode pengajaran kolaboratif versus individual pada kinerja akhir siswa sehingga institusi dapat menyesuaikan strategi pengajaran yang paling produktif.

Read online
File size319.72 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan LKPD Berbasis Teaching at The Right Level TaRL pada Materi Transformasi Energi di Sekitar Kita Kelas IV Sekolah Dasar 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hal ini membuktikan bahwa LKPD mudah digunakan, memberikan petunjuk terperinci, dan membantu pemahaman materi pelajaran. Hasil belajar siswa telah terbuktiHal ini membuktikan bahwa LKPD mudah digunakan, memberikan petunjuk terperinci, dan membantu pemahaman materi pelajaran. Hasil belajar siswa telah terbukti

JURIS Hubungan intensitas penggunaan gadget dan motivasi belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPS MTsN 8 Banyuwangi 2026More at 2026

UNIPMAUNIPMA Motivasi belajar sebagai faktor internal juga berperan penting dalam keberhasilan akademik. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan desain korrelasiMotivasi belajar sebagai faktor internal juga berperan penting dalam keberhasilan akademik. Metode penelitian adalah kuantitatif dengan desain korrelasi

JURIS Pengaruh Metode Contextual Teaching and Learning CTL Terhadap Hasil Belajar PKN Materi Pola Hidup Gotong Royong pada Siswa Kelas IV SDN Sunter Jaya 07 2026More at 2026

JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Praktik pembelajaran di SDN Sunter Jaya 07, siswa diajarkan berdasarkan buku teks saja dan kebanyakan menggunakan pendekatan konvensional serta metodePraktik pembelajaran di SDN Sunter Jaya 07, siswa diajarkan berdasarkan buku teks saja dan kebanyakan menggunakan pendekatan konvensional serta metode

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Poka 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.

JURIS Peningkatan Kemampuan Penggunaan Huruf Kapital Dan Tanda Baca Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write TTW Pada Siswa Kelas Iii A Sd Al Fatah 2 Ambon 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Subjek penelitian adalah 29 siswa, sedangkan data dikumpulkan melalui tes tertulis berupa soal uraian dan isian, observasi langsung, wawancara dilakukanSubjek penelitian adalah 29 siswa, sedangkan data dikumpulkan melalui tes tertulis berupa soal uraian dan isian, observasi langsung, wawancara dilakukan

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Devision Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Teks Dongeng Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Lubuklinggau 2025More at 2025

LP3MKILLP3MKIL Data tes yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji –t diperoleh thitung (23.322) > ttabel 44,98% untuk taraf signifikan 95% hal ini berartiData tes yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji –t diperoleh thitung (23.322) > ttabel 44,98% untuk taraf signifikan 95% hal ini berarti

JURIS Model Pengembangan Bahan Ajar Aqidah Akhlak Studi Kasus Kelas Reguler dan Kelas Akselerasi MTs Negeri Ponorogo 2019More at 2019

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Model pengembangan modul Aqidah Akhlak di MTsN Ponorogo meningkatkan kreativitas guru dan keberagaman metode pengajaran. Penggunaan teknologi memfasilitasiModel pengembangan modul Aqidah Akhlak di MTsN Ponorogo meningkatkan kreativitas guru dan keberagaman metode pengajaran. Penggunaan teknologi memfasilitasi

JURIS Hubungan Minat dan Kebiasaan Membaca dengan Hasil Belajar Geografi Siswa SMA Unggulan Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong Probolinggo 2017More at 2017

UMUM Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan negatif antara minat membaca dan hasil belajar geografi dengan kontribusi minat membaca sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan negatif antara minat membaca dan hasil belajar geografi dengan kontribusi minat membaca sebesar

Useful /

JURIS Kajian Jumlah Kebutuhan Personil Air Traffic Controller ATC yang Ideal di LPPNPI Cabang Makassar 2021More at 2021

POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Hasil penelitian ini dengan mengetahui jumlah kebutuhan ATC dapat meningkatkan kenyamanan bekerja dan keselamatan serta kelancaran lalu lintas penerbanganHasil penelitian ini dengan mengetahui jumlah kebutuhan ATC dapat meningkatkan kenyamanan bekerja dan keselamatan serta kelancaran lalu lintas penerbangan

JURIS Heliport Needs in Helicopter Operations at Sam Ratulangi Manado International Airport 2021More at 2021

POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Metode penelitian berupa analisis deskriptif dilakukan untuk menguji teori dan fakta di bandara terhadap prosedur dan ketentuan standar dunia penerbangan.Metode penelitian berupa analisis deskriptif dilakukan untuk menguji teori dan fakta di bandara terhadap prosedur dan ketentuan standar dunia penerbangan.

JURIS Peran Status Sosioekonomi Orangtua dan Penyesuaian Diri terhadap Motivasi Intrinsik dalam Belajar 2018More at 2018

UNMUNM Berdasarkan penelitian dan hasil pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa 1) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar antar tingkat pendidikanBerdasarkan penelitian dan hasil pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa 1) Tidak ada perbedaan motivasi intrinsik siswa dalam belajar antar tingkat pendidikan

JURIS Blogmatika Sebagai Media Penugasan Bagi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Sekolah Berbasis Teknologi Informasi 2016More at 2016

UNMUNM Namun, kelas yang diajar menggunakan BlogMatika lebih baik dalam meningkatkan hasil belajar matematika dan self efficacy siswa dibandingkan kelas yangNamun, kelas yang diajar menggunakan BlogMatika lebih baik dalam meningkatkan hasil belajar matematika dan self efficacy siswa dibandingkan kelas yang

ads-block-test