UKRIDAUKRIDA
Manajemen Bisnis KompetensiManajemen Bisnis KompetensiPenelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) yang dilaksanakan dalam kondisi online akibat pandemi COVID-19. Tujuannya adalah menerapkan Pendekatan Pengajaran Bahasa Komunikatif (Communicative Language Teaching) melalui aktivitas komunikasi guna meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas 5 di Sekolah Dasar ABC Surabaya. Metode spiral model Kemmis digunakan, dengan dua siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui kuesioner siswa, daftar periksa keterlibatan, wawancara, dan rubrik penilaian berbicara. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: jumlah siswa mencapai skor 75% atau lebih meningkat dari 5 menjadi 29 siswa (dari 30) setelah kedua siklus. Studi ini menegaskan bahwa aktivitas komunikatif efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara dan keterlibatan siswa.
Aktivitas komunikatif secara signifikan meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas 5 Sekolah Dasar ABC Surabaya.Peningkatan skor rata-rata dan jumlah siswa melampaui indikator keberhasilan menunjukkan keberhasilan pendekatan ini.Metode spiral action research terbukti efektif dalam mengimplementasikan CLT dalam konteks pembelajaran online.
1. Selidiki efek jangka panjang penggunaan aktivitas komunikatif pada motivasi dan kedisiplinan siswa melalui survey longitudinal. 2. Uji perbandingan antara model pelatihan guru berbasis CLT dengan model tradisional untuk meningkatkan efektivitas perencanaan bahan ajar. 3. Kembangkan platform digital interaktif yang memfasilitasi diskusi peer‑to‑peer dalam bahasa target dan evaluasikan pengaruhnya terhadap fluency dan accuracy siswa.
| File size | 571.6 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UKRIDAUKRIDA Kurangnya kompetensi profesional guru terutama dalam hal penguasaan kosakata dan tata bahasa yang digunakan menjadi sebuah permasalahan dalam TK LittleKurangnya kompetensi profesional guru terutama dalam hal penguasaan kosakata dan tata bahasa yang digunakan menjadi sebuah permasalahan dalam TK Little
UKRIDAUKRIDA Analisis data kuisioner dan rubrik menunjukkan kemampuan tutor dalam mengajar sangat baik. Penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan operasiAnalisis data kuisioner dan rubrik menunjukkan kemampuan tutor dalam mengajar sangat baik. Penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan kemampuan operasi
UKRIDAUKRIDA Hasil pengujian koefisien determinan yang dilakukan memperoleh hasil R Square sebesar 0,317 atau 31,7%. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yangHasil pengujian koefisien determinan yang dilakukan memperoleh hasil R Square sebesar 0,317 atau 31,7%. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang
UKRIDAUKRIDA Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh perilaku konsumen dan citra merek terhadap keputusan pembelian konsumen JD.id. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh perilaku konsumen dan citra merek terhadap keputusan pembelian konsumen JD.id. Metode penelitian yang digunakan
UKRIDAUKRIDA Dengan demikian, mentoring yang terstruktur dan terarah dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterlibatan siswa diDengan demikian, mentoring yang terstruktur dan terarah dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan keterlibatan siswa di
UKRIDAUKRIDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase siswa yang mengalami peningkatan nilai hasil penilaian harian (HPH) dan persentase ketuntasan hasil belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa persentase siswa yang mengalami peningkatan nilai hasil penilaian harian (HPH) dan persentase ketuntasan hasil belajar
UIN SGDUIN SGD The findings underscore the effectiveness of the Make-a-Match method in fostering 4C skills, offering valuable insights for innovative learning strategiesThe findings underscore the effectiveness of the Make-a-Match method in fostering 4C skills, offering valuable insights for innovative learning strategies
USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI TKR 5 SMK Swasta 2 Tamansiswa Pematang SiantarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa kelas XI TKR 5 SMK Swasta 2 Tamansiswa Pematang Siantar
Useful /
UKRIDAUKRIDA Peneliti menggunakan lembar supervisi untuk menilai kualitas mengajar guru saat melakukan proses pembelajaran di dalam kelas. Selain menggunakan lembarPeneliti menggunakan lembar supervisi untuk menilai kualitas mengajar guru saat melakukan proses pembelajaran di dalam kelas. Selain menggunakan lembar
USIUSI Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas sepuluh yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah 360 siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 36 siswaPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas sepuluh yang terdiri dari 10 kelas dengan jumlah 360 siswa, sedangkan sampel penelitian berjumlah 36 siswa
USIUSI Kosakata merupakan komponen esensial dalam bahasa yang memungkinkan penyampaian ide, informasi, dan ekspresi secara efektif. Siswa secara signifikan mengakuiKosakata merupakan komponen esensial dalam bahasa yang memungkinkan penyampaian ide, informasi, dan ekspresi secara efektif. Siswa secara signifikan mengakui
USIUSI Masalah dalam penelitian ini meliputi jenis dan bentuk campur kode bahasa Indonesia dan bahasa Inggris pada halaman Twitter alternative universe (AU) diMasalah dalam penelitian ini meliputi jenis dan bentuk campur kode bahasa Indonesia dan bahasa Inggris pada halaman Twitter alternative universe (AU) di