IBNTEGALIBNTEGAL
Ta'allumuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamTa'allumuna: Jurnal Pendidikan Agama IslamKurikulum merupakan sistem yang mengatur pembelajaran agar berjalan secara sistematis. Kurikulum hadir untuk mengembangkan potensi peserta didik, dengan selalu memperbaiki kurikulum sesuai dengan perkembangan zaman. Kurikulum merdeka sebagai alternatif dalam mengatasi kemunduruan belajar selama masa pandemi yang memberikan kebebasan “Merdeka Belajar pada pelaksana pembelajaran yaitu guru dan kepala madrasah dalam menyusun, melaksanakan proses pembelajaran, dan mengembangkan kurikulum di Madrasah. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan tanggapan atau respon guru terhadap persiapan Kurikulum Merdeka. Penelitian dilakukan dengan menggunakan Metode deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan subyek tentang situasi dan data yang diperoleh selama pengamatan dan pertanyaan sehingga menjadi informasi yang berguna dan mudah dipahami oleh pembaca. Hasil dari penelitian ini bahwa respon guru dan kepala madrasah terhadap persiapan kurikulum merdeka sangat positif bahkan mendukung pelaksanaan Kurikulum Merdeka ini, namun penerapan kurikulum merdeka di MI Assalafiyah Kemanggungan ini baru akan diterapkan mulai tahun ajaran baru.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa respon guru MI Assalafiyah terhadap kurikulum merdeka ini sangat mendukung dan positif walaupun ada beberapa guru yang belum memahami tentang sistem kurikulum merdeka.Guru yang belum memahami tentang kurikulum merdeka ini memiliki gambaran tentang Kurikulum Merdeka.Salah satu cara mempelajari sistem kurikulum merdeka yaitu dengan cara online seperti youtube dan whatsapp, kemudian penerapan kurikulum merdeka ini baru akan dimulai pada tahun ajaran baru 2023/2024.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai dampak pelatihan kurikulum merdeka terhadap peningkatan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang inovatif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendampingan guru dalam implementasi kurikulum merdeka, khususnya bagi guru-guru yang masih merasa kurang siap. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas kurikulum merdeka dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa di MI Assalafiyah Kemanggungan, dengan mempertimbangkan konteks lokal dan karakteristik siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam konteks implementasi kurikulum merdeka yang sedang berjalan. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang tantangan dan peluang yang ada, diharapkan kurikulum merdeka dapat diimplementasikan secara efektif dan berkelanjutan, sehingga dapat mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
| File size | 310.67 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Temuan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran reflektif dalam meningkatkan kesadaran metakognitif siswa. Kesimpulan penelitian ini memiliki implikasiTemuan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran reflektif dalam meningkatkan kesadaran metakognitif siswa. Kesimpulan penelitian ini memiliki implikasi
IBNTEGALIBNTEGAL Kegiatan yang menunjang peningkatan karakter siswa tersebut yaitu Sholat Dhuha dan sholat Dhuhur berjamaah, Membaca Asmaul Husna dan Juz Amma, HafalanKegiatan yang menunjang peningkatan karakter siswa tersebut yaitu Sholat Dhuha dan sholat Dhuhur berjamaah, Membaca Asmaul Husna dan Juz Amma, Hafalan
IBNTEGALIBNTEGAL Penelitian ini dilaksanakan di MTs Jatibogor Suradadi. Berdasarkan hasil yang diperoleh tentang respon guru terhadap kebijakan hafalan kitab Arbain NawawiPenelitian ini dilaksanakan di MTs Jatibogor Suradadi. Berdasarkan hasil yang diperoleh tentang respon guru terhadap kebijakan hafalan kitab Arbain Nawawi
IBNTEGALIBNTEGAL Inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Al-Azhar sangat bagus, inovasi akan berjalan mulus dengan didukung oleh pembiasan. Kegiatan yangInovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP IT Al-Azhar sangat bagus, inovasi akan berjalan mulus dengan didukung oleh pembiasan. Kegiatan yang
IBNTEGALIBNTEGAL Setelah data terkumpul melalui beberapa instrumen, peneliti melakukan triangulasi untuk memastikan bahwa data-data yang diperoleh benar-benar tepat danSetelah data terkumpul melalui beberapa instrumen, peneliti melakukan triangulasi untuk memastikan bahwa data-data yang diperoleh benar-benar tepat dan
IBNTEGALIBNTEGAL Dalam hal ini perlu adanya peningkatan kualitas salah satunya melalui pendidikan. Pendidikan menjadi alat untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusiaDalam hal ini perlu adanya peningkatan kualitas salah satunya melalui pendidikan. Pendidikan menjadi alat untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia
IBNTEGALIBNTEGAL Dengan mempertimbangkan berbagai faktor pendukung dan kendala, serta menegaskan pentingnya peran guru sebagai fasilitator, pemanfaatan teknologi dapatDengan mempertimbangkan berbagai faktor pendukung dan kendala, serta menegaskan pentingnya peran guru sebagai fasilitator, pemanfaatan teknologi dapat
UIN SGDUIN SGD Penelitian ini berkontribusi pada diskursus pendidikan Islam, kohesi sosial, dan pemberdayaan masyarakat berbasis iman di pengaturan urban kontemporer.Penelitian ini berkontribusi pada diskursus pendidikan Islam, kohesi sosial, dan pemberdayaan masyarakat berbasis iman di pengaturan urban kontemporer.
Useful /
UIN SGDUIN SGD BP4 Kota Bandung berhasil mengimplementasikan bimbingan pernikahan terstruktur yang menggabungkan prinsip hukum Islam, praktik psikologis, dan nilai sosial,BP4 Kota Bandung berhasil mengimplementasikan bimbingan pernikahan terstruktur yang menggabungkan prinsip hukum Islam, praktik psikologis, dan nilai sosial,
UIN SGDUIN SGD Metode yang digunakan adalah kualitatif, dengan studi literatur, observasi, wawancara mendalam, dan analisis data tematik. Hasilnya menunjukkan model DickMetode yang digunakan adalah kualitatif, dengan studi literatur, observasi, wawancara mendalam, dan analisis data tematik. Hasilnya menunjukkan model Dick
UMUM Character education represents an initiative undertaken by educational institutions to influence, direct, and guide the conduct of students in alignmentCharacter education represents an initiative undertaken by educational institutions to influence, direct, and guide the conduct of students in alignment
UMUM Furthermore, the application was found to be effective in enhancing students cognitive learning outcomes, as evidenced by a significant difference in scoresFurthermore, the application was found to be effective in enhancing students cognitive learning outcomes, as evidenced by a significant difference in scores