JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY
Jurnal Empathy Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Empathy Pengabdian Kepada MasyarakatLatar belakang: Praktik swamedikasi untuk diare masih sering dilakukan secara tidak rasional oleh masyarakat, termasuk siswa. Kurangnya pendidikan kesehatan di sekolah berkontribusi pada kurangnya pengetahuan siswa tentang swamedikasi diare. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang swamedikasi diare melalui pendekatan edukasi interaktif. Metode: Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode observasional deskriptif, menggabungkan pendekatan pretest dan posttest. Intervensi dilakukan melalui diskusi interaktif dan sesi tanya jawab, mendorong partisipasi aktif siswa. Hasil: Sebelum intervensi, hanya tiga siswa yang dapat menjawab pertanyaan dengan benar mengenai swamedikasi untuk diare. Setelah edukasi interaktif, tingkat pemahaman meningkat secara signifikan menjadi 80%. Kesimpulan: Edukasi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang swamedikasi untuk diare. Pendekatan ini memiliki potensi untuk implementasi berkelanjutan dalam program pendidikan kesehatan sekolah, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa.
Edukasi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang swamedikasi untuk diare.Pendekatan ini memiliki potensi untuk implementasi berkelanjutan dalam program pendidikan kesehatan sekolah, bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas edukasi interaktif dalam jangka panjang terhadap perilaku swamedikasi diare pada siswa. Hal ini dapat dilakukan dengan melakukan studi longitudinal yang memantau perubahan pengetahuan dan perilaku siswa selama periode waktu tertentu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul edukasi interaktif yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan karakteristik siswa dari berbagai tingkatan usia dan latar belakang pendidikan. Modul ini dapat mencakup materi tentang pencegahan diare, penggunaan obat yang tepat, dan pentingnya konsultasi dengan tenaga kesehatan profesional. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas edukasi interaktif, seperti gaya belajar siswa, motivasi, dan dukungan dari orang tua dan guru. Dengan memahami faktor-faktor ini, program edukasi dapat dirancang secara lebih efektif untuk mencapai hasil yang optimal.
| File size | 222.73 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
EKASAKTIEKASAKTI Hal tersebut disebabkan belum adanya perubahan pola mengajar dari sistem konvensional ke sistem kompetensi, beban kerja guru yang tinggi, dan masih banyakHal tersebut disebabkan belum adanya perubahan pola mengajar dari sistem konvensional ke sistem kompetensi, beban kerja guru yang tinggi, dan masih banyak
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi, dan pemutaran video edukatif. Kegiatan ini menyasar berbagai kelompok usia dengan harapanMetode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, diskusi, dan pemutaran video edukatif. Kegiatan ini menyasar berbagai kelompok usia dengan harapan
UNRAMUNRAM Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang terjadi di masyarakat pesisir Kota Kupang melalui pendampingan dan pendekatanKegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menyelesaikan masalah yang terjadi di masyarakat pesisir Kota Kupang melalui pendampingan dan pendekatan
UNNUUNNU Diperlukan kolaborasi antara sekolah, dinas kesehatan, dan pemangku kepentingan terkait untuk mengimplementasikan pemberian TTD kepada remaja dengan baik.Diperlukan kolaborasi antara sekolah, dinas kesehatan, dan pemangku kepentingan terkait untuk mengimplementasikan pemberian TTD kepada remaja dengan baik.
UNNUUNNU Ini menunjukkan terdapat pengaruh yang bermakna terhadap hasil pre-test dan post-test mengenai materi diare dan cara pencegahan mengenai mengkonsumsi oralit,Ini menunjukkan terdapat pengaruh yang bermakna terhadap hasil pre-test dan post-test mengenai materi diare dan cara pencegahan mengenai mengkonsumsi oralit,
EKASAKTIEKASAKTI Pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih banyak mendengarkan guru menerangkan daripada aktif menanggapi pertanyaan dari guru. PenelitianPada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih banyak mendengarkan guru menerangkan daripada aktif menanggapi pertanyaan dari guru. Penelitian
EKASAKTIEKASAKTI Pendidikan sangat penting bagi setiap manusia dan berlangsung sepanjang hayat. Pendidikan di Indonesia bertujuan mengembangkan potensi diri setiap individuPendidikan sangat penting bagi setiap manusia dan berlangsung sepanjang hayat. Pendidikan di Indonesia bertujuan mengembangkan potensi diri setiap individu
EKASAKTIEKASAKTI Namun, efektivitas penggunaan LKS dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut antara lainNamun, efektivitas penggunaan LKS dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut antara lain
Useful /
UNHASUNHAS Namun, praktik penetapan kembali tersangka yang berulang kali ini menimbulkan cacat signifikan dalam sistem, merusak kepastian hukum dan mengikis kepercayaanNamun, praktik penetapan kembali tersangka yang berulang kali ini menimbulkan cacat signifikan dalam sistem, merusak kepastian hukum dan mengikis kepercayaan
UNIPOLUNIPOL Sistem pakar ini dirancang untuk mengidentifikasi hubungan antara gejala-gejala hipertensi dengan kondisi kesehatan pasien menggunakan basis pengetahuanSistem pakar ini dirancang untuk mengidentifikasi hubungan antara gejala-gejala hipertensi dengan kondisi kesehatan pasien menggunakan basis pengetahuan
UNIPOLUNIPOL Pengelolaan pengarsipan dokumen pada Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Binjai masih dilakukan secara manual, yaitu dengan menulis pada buku agendaPengelolaan pengarsipan dokumen pada Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Binjai masih dilakukan secara manual, yaitu dengan menulis pada buku agenda
EKASAKTIEKASAKTI Kurangnya pengetahuan dan pemahaman petani akan karakteristik lahan yang akan diolah dan jenis tanaman pangan yang akan ditanam serta sulitnya memperolehKurangnya pengetahuan dan pemahaman petani akan karakteristik lahan yang akan diolah dan jenis tanaman pangan yang akan ditanam serta sulitnya memperoleh