UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY
Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Pengabdian MasyarakatTransformasi digital dalam bidang pendidikan menuntut peningkatan kesadaran budaya yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan program literasi Tech-Psy sebagai strategi peningkatan kesadaran budaya berbasis Health IT Psiko di lingkungan pendidikan. Pendekatan ini mengintegrasikan teknologi informasi kesehatan (Health IT) dengan prinsip psikologi pendidikan untuk menumbuhkan perilaku digital yang sehat, empati, dan berbudaya. Metode yang digunakan mencakup survei, pelatihan literasi digital-psikologis, serta evaluasi kualitatif terhadap perubahan sikap dan kesadaran peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program Tech-Psy mampu meningkatkan pemahaman peserta terhadap etika digital, kesehatan mental dalam penggunaan teknologi, serta apresiasi terhadap nilai-nilai budaya lokal dalam konteks globalisasi digital. Selain itu, ditemukan korelasi positif antara tingkat literasi Tech-Psy dan kemampuan adaptasi sosial-emosional di ruang digital. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi Health IT Psiko dalam pendidikan tidak hanya mendukung kesejahteraan mental, tetapi juga memperkuat identitas budaya di era teknologi. Program ini direkomendasikan sebagai model pengembangan literasi digital berbasis psikososial dan budaya di institusi pendidikan Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa program literasi Tech-Psy berbasis Health IT Psiko efektif meningkatkan kesadaran budaya, kesejahteraan psikologis, dan etika digital peserta di lingkungan pendidikan.Secara spesifik, kesadaran budaya digital meningkat signifikan, menunjukkan bahwa integrasi nilai budaya dengan penggunaan teknologi dapat membentuk perilaku digital yang beretika dan reflektif.Kesejahteraan psikologis peserta meningkat, membuktikan bahwa pendekatan Health IT Psiko mampu mengurangi stres akademik dan meningkatkan keseimbangan emosi peserta didik.Etika digital peserta meningkat secara signifikan, mencerminkan terbentuknya karakter digital yang bertanggung jawab dan berbasis nilai kemanusiaan.Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan integratif antara teknologi, psikologi, dan budaya dalam pendidikan abad ke-21.Program literasi Tech-Psy dapat dijadikan model pembelajaran yang mendukung pengembangan manusia seutuhnya, tidak hanya dari sisi akademik, tetapi juga emosional, sosial, dan budaya.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, mengeksplorasi dampak jangka panjang program literasi Tech-Psy terhadap perilaku digital peserta didik, terutama dalam hal pemeliharaan keseimbangan emosi dan adaptasi sosial-emosional di ruang digital. Kedua, meneliti efektivitas program literasi Tech-Psy dalam konteks institusi pendidikan yang berbeda, seperti sekolah menengah atau perguruan tinggi, untuk memahami apakah pendekatan ini dapat diterapkan secara luas dan efektif di berbagai tingkat pendidikan. Ketiga, mengembangkan modul pelatihan Tech-Psy yang lebih spesifik dan terfokus pada aspek-aspek tertentu, seperti etika digital dalam konteks media sosial atau strategi pengelolaan waktu layar yang efektif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam pengembangan literasi digital yang berbasis psikososial dan budaya di Indonesia.
| File size | 201.72 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Pendidikan lokal dan komunikasi antarbudaya merupakan dua aspek penting dalam membangun masyarakat yang inklusif dan harmonis. Pendidikan lokal sepertiPendidikan lokal dan komunikasi antarbudaya merupakan dua aspek penting dalam membangun masyarakat yang inklusif dan harmonis. Pendidikan lokal seperti
ISKIISKI Temuan tersebut konsisten dengan teori interaksi simbolik Mead dan teori pluralisme moral Rawls mengenai koeksistensi nilai dalam masyarakat multikultural.Temuan tersebut konsisten dengan teori interaksi simbolik Mead dan teori pluralisme moral Rawls mengenai koeksistensi nilai dalam masyarakat multikultural.
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi revitalisasi profesionalisme guru PAUD sebagai kunci untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi revitalisasi profesionalisme guru PAUD sebagai kunci untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Temuan penelitian ini mengungkap pergeseran penting dalam strategi dakwah, peran berbagai aktor dalam penyebaran Islam, serta dinamika sosial-politik yangTemuan penelitian ini mengungkap pergeseran penting dalam strategi dakwah, peran berbagai aktor dalam penyebaran Islam, serta dinamika sosial-politik yang
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Analisis dengan NVivo 14 menggunakan pengkodean tematik, word cloud, dan matrix coding. Empat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastrukturAnalisis dengan NVivo 14 menggunakan pengkodean tematik, word cloud, dan matrix coding. Empat tema utama muncul: (1) tantangan akses dan infrastruktur
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam penyusunan dan pelaksanaan kebijakan publik, serta perlunya pelatihan budayaTemuan ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai kearifan lokal dalam penyusunan dan pelaksanaan kebijakan publik, serta perlunya pelatihan budaya
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi Mbah Demang secara signifikan memperkuat solidaritas sosial, menjaga keseimbangan alam, dan melestarikan nilai‑nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa Tradisi Mbah Demang secara signifikan memperkuat solidaritas sosial, menjaga keseimbangan alam, dan melestarikan nilai‑nilai
IKMEDIAIKMEDIA (2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang(2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang
Useful /
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Guru dibimbing mulai dari pengenalan fitur, penyusunan materi, hingga pembuatan slide presentasi yang siap digunakan dalam pembelajaran. Tujuan kegiatanGuru dibimbing mulai dari pengenalan fitur, penyusunan materi, hingga pembuatan slide presentasi yang siap digunakan dalam pembelajaran. Tujuan kegiatan
IKMEDIAIKMEDIA Implementasi budaya 5-S pada siswa SDN Asemrowo II/63 Surabaya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin, kegiatan spontan, pengkondisian,Implementasi budaya 5-S pada siswa SDN Asemrowo II/63 Surabaya direalisasikan dalam 4 bentuk kegiatan yaitu kegiatan rutin, kegiatan spontan, pengkondisian,
PDPIPDPI Metode penelitian yang digunakan kuantitatif berdasarkan data yang disebar di TK Tarbiyatu Athfal Garut. Pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadapMetode penelitian yang digunakan kuantitatif berdasarkan data yang disebar di TK Tarbiyatu Athfal Garut. Pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap
IKMEDIAIKMEDIA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama dalam film tersebut. Penelitian ini menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama dalam film tersebut. Penelitian ini menggunakan