STAIMUHBLORASTAIMUHBLORA
Blora International Journal of Community EngagementBlora International Journal of Community EngagementPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Alat Permainan Edukatif (APE) sebagai media yang esensial dalam mendukung perkembangan kognitif, motorik, sosial, dan emosional anak usia dini. Inovasi yang dikembangkan meliputi tiga bentuk permainan, yaitu bowling angka dari botol plastik bekas untuk melatih koordinasi motorik, puzzle geometri dari kardus bekas untuk mengasah kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah, serta permainan memasang huruf dari tutup botol untuk menstimulasi keterampilan bahasa dan literasi awal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan inovasi APE ramah lingkungan yang terbuat dari barang bekas dan menguji efektivitas APE tersebut dalam menstimulasi aspek-aspek perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah orang tua dan anak-anak Desa Karangtengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa APE yang dikembangkan dari barang bekas memiliki tingkat keberterimaan yang tinggi dari segi desain, fungsionalitas, dan manfaat edukatif. Uji coba produk menunjukkan bahwa penggunaan APE ramah lingkungan ini secara signifikan mampu meningkatkan kreativitas dan motorik halus anak, serta menumbuhkan sikap peduli lingkungan. Keunggulan lain dari APE ini adalah biayanya yang terjangkau sehingga dapat dibuat secara mandiri oleh orang tua. Dengan demikian, penelitian ini membuktikan bahwa APE ramah lingkungan dapat menjadi alternatif yang efektif dan berkelanjutan dalam mendukung proses edukasi anak usia dini.
Penelitian ini menunjukkan bahwa APE ramah lingkungan yang terbuat dari bahan daur ulang efektif mendukung perkembangan anak usia dini.Pengembangan tiga jenis permainan, yaitu bowling angka, puzzle geometri, dan permainan memasang huruf, terbukti memiliki tingkat penerimaan yang tinggi dari segi desain, fungsi, dan manfaat edukatif.Penggunaan APE ini secara signifikan meningkatkan kreativitas, motorik halus, dan kesadaran lingkungan anak, serta memberikan alternatif yang ekonomis bagi orang tua.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengkaji dampak jangka panjang penggunaan APE ramah lingkungan terhadap perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak usia dini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan APE yang lebih kompleks dan inovatif, dengan mempertimbangkan berbagai aspek perkembangan anak, seperti kemampuan berpikir kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas APE ramah lingkungan dengan APE konvensional dalam menstimulasi perkembangan anak, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penggunaan APE dalam proses pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang efektif, berkelanjutan, dan ramah lingkungan bagi anak usia dini, serta mendukung upaya peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia.
- Timing and duration of social assistance receipt during childhood on early adult outcomes | Longitudinal... llcsjournal.org/index.php/llcs/article/view/471Timing and duration of social assistance receipt during childhood on early adult outcomes Longitudinal llcsjournal index php llcs article view 471
- IbM Pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) Ramah Anak Bagi Guru Paud di Kota Bandung | JURNAL PENGABDIAN... ojs.uninus.ac.id/index.php/JPKM/article/view/177IbM Pembuatan Alat Permainan Edukatif APE Ramah Anak Bagi Guru Paud di Kota Bandung JURNAL PENGABDIAN ojs uninus ac index php JPKM article view 177
- Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Permainan Edukatif | Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman.... doi.org/10.52185/kariman.v7i2.118Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Permainan Edukatif Kariman Jurnal Pendidikan Keislaman doi 10 52185 kariman v7i2 118
| File size | 459.33 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSIUINSI Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data diuji melaluiData diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data diuji melalui
UINSIUINSI Secara keseluruhan hasil penelitian ini merekomendasikan permainan golf sebagai inovatif untuk pembelajaran berbasis bermain yang membantu melatih perkembanganSecara keseluruhan hasil penelitian ini merekomendasikan permainan golf sebagai inovatif untuk pembelajaran berbasis bermain yang membantu melatih perkembangan
UINSIUINSI Ada beberapa langkah bermain peran yang diimplementasikan dalam peneltiian ini yaitu menetapkan tema, menceritakan isi cerita kepada anak, menentukan peranAda beberapa langkah bermain peran yang diimplementasikan dalam peneltiian ini yaitu menetapkan tema, menceritakan isi cerita kepada anak, menentukan peran
UINSIUINSI Penelitian ini menyoroti efektivitas alat digital Smart Hafiz Al Qolam dalam memfasilitasi literasi Qurani pada anak-anak usia dini di Indonesia. SelamaPenelitian ini menyoroti efektivitas alat digital Smart Hafiz Al Qolam dalam memfasilitasi literasi Qurani pada anak-anak usia dini di Indonesia. Selama
UINSIUINSI Penggunaan Media Permainan Tembak Tutus Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di RA Ar-Raudhah Desa Hampalit Kabupaten Katingan, yang diterapkanPenggunaan Media Permainan Tembak Tutus Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun di RA Ar-Raudhah Desa Hampalit Kabupaten Katingan, yang diterapkan
UINSIUINSI Hasil penelitian bahwa meningkatkan kemampuan berbahasa dengan bermain peran yaitu, bermain peran yang sering dilakukan oleh anak-anak TPA PAUD Wafa HumairaHasil penelitian bahwa meningkatkan kemampuan berbahasa dengan bermain peran yaitu, bermain peran yang sering dilakukan oleh anak-anak TPA PAUD Wafa Humaira
UINSIUINSI Penerapan metode ini mampu meningkatkan minat belajar, kreativitas, dan daya ingat anak selama kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebihPenerapan metode ini mampu meningkatkan minat belajar, kreativitas, dan daya ingat anak selama kegiatan pembelajaran. Proses pembelajaran menjadi lebih
UINSIUINSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mempersiapkan RPPM dan RPPH, menata lingkungan kelas, dan menyiapkan alat dan bahan permainan kartu kata. PelaksanaanHasil penelitian menunjukkan bahwa guru mempersiapkan RPPM dan RPPH, menata lingkungan kelas, dan menyiapkan alat dan bahan permainan kartu kata. Pelaksanaan
Useful /
STAIMUHBLORASTAIMUHBLORA Budidaya cacing African Night Crawler (ANC) milik Bapak Fahri di Dusun Gedebeg dan Budidaya okra milik Ibu Aslami Dusun Gedebeg memberikan gambaran nyataBudidaya cacing African Night Crawler (ANC) milik Bapak Fahri di Dusun Gedebeg dan Budidaya okra milik Ibu Aslami Dusun Gedebeg memberikan gambaran nyata
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Artikel ini bertujuan menggambarkan fenomena ekstremisme religius di dunia kampus dan respon institusional Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN)Artikel ini bertujuan menggambarkan fenomena ekstremisme religius di dunia kampus dan respon institusional Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN)
UNITY ACADEMYUNITY ACADEMY Analisis performa menunjukkan bahwa algoritma sequence sequence berbasis dynamic programming memiliki kompleksitas waktu O(mn) untuk sekuens dengan panjangAnalisis performa menunjukkan bahwa algoritma sequence sequence berbasis dynamic programming memiliki kompleksitas waktu O(mn) untuk sekuens dengan panjang
UINSIUINSI Penelitian tindakan kelas ini menunjukkan peningkatan kemampuan mengenal angka menggunakan permainan stik angka selama pra-siklus dan siklus 1, yang dikategorikanPenelitian tindakan kelas ini menunjukkan peningkatan kemampuan mengenal angka menggunakan permainan stik angka selama pra-siklus dan siklus 1, yang dikategorikan