UNWAHAUNWAHA

EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi

Fakta di lapangan menunjukkan banyak peserta didik mengalami kesulitan dalam belajar matematika. Salah satu penyebabnya yaitu pembelajaran matematika yang kurang bermakna, sehingga motivasi belajar peserta didik rendah. Pembelajaran menjadi bermakna jika konsep yang dipelajari disajikan sebagai konteks atau situasi yang mana peserta didik “mengalami sendiri. Penggunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari merupakan ide utama dari literasi matematika. Konteks kehidupan sehari-hari yang paling dekat dengan peserta didik adalah konteks pribadi (personal). Salah satu materi matematika yang banyak diterapkan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yaitu konsep peluang. Oleh karena itu perlu ditingkatkan penggunaan konteks pribadi sebagai aktivitas matematika dalam mempelajari konsep peluang. Aktivitas dan materi matematika dapat disajikan dengan bantuan bahan ajar, salah satunya Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Dengan demikian pada penelitian ini dikembangkan LKPD berbasis konteks pribadi pada materi peluang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis konteks pribadi pada materi peluang untuk kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan valid dan praktis. Selain itu, berdasarkan hasil implementasi LKPD di dalam pembelajaran peluang menunjukkan bahwa LKPD efektif mempermudah peserta didik dalam memahami materi peluang.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis konteks pribadi pada materi peluang untuk kelas VIII SMP/MTs menggunakan model ADDIE telah berhasil dilakukan.LKPD yang dikembangkan terbukti valid berdasarkan penilaian ahli, praktis berdasarkan penilaian guru dan respon peserta didik, serta efektif dalam mempermudah peserta didik memahami materi peluang.Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan bahan ajar matematika yang lebih bermakna dan kontekstual bagi peserta didik.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan LKPD berbasis konteks pribadi pada materi matematika lainnya, seperti aljabar atau geometri, untuk melihat apakah pendekatan ini juga efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep pada materi-materi tersebut. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan LKPD berbasis teknologi, seperti aplikasi atau platform digital interaktif, yang memungkinkan peserta didik untuk lebih terlibat dalam pembelajaran dan mendapatkan umpan balik secara instan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi pengaruh penggunaan LKPD berbasis konteks pribadi terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika, serta mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi efektivitas LKPD tersebut. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di Indonesia.

Read online
File size297.32 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Kegiatan Bongkar Pasang melalui Aplikasi Phet Virtual Laboratory pada Listrik Dinamis 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah minimnya aktivitas belajar fisika, mengetahui pelaksanaan pembelajaran bongkar pasang pada aplikasi PhetPenelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah minimnya aktivitas belajar fisika, mengetahui pelaksanaan pembelajaran bongkar pasang pada aplikasi Phet

JURIS Problem dan Ketuntasan Belajar Siswa SMAN 1 Cariu pada Mata Pelajaran PAI di Masa Pandemi Covid 19 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problem dan ketuntasan belajar siswa kelas XII SMAN 1 Cariu Kabupaten Bogor pada Mata Pelajaran PAI pada masaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui problem dan ketuntasan belajar siswa kelas XII SMAN 1 Cariu Kabupaten Bogor pada Mata Pelajaran PAI pada masa

JURIS Karakteristik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Kelas Rendah Sekolah Dasar 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini termasuk penelitian studi pustaka. Peneliti terlebih dahulu melakukan studi terhadap beberapa buku, jurnal, prosiding, dan sebagainya. PembelajaranPenelitian ini termasuk penelitian studi pustaka. Peneliti terlebih dahulu melakukan studi terhadap beberapa buku, jurnal, prosiding, dan sebagainya. Pembelajaran

JURIS Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPA 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran berbasis masalah dapat mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran berbasis masalah dapat mewujudkan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan

JURIS Penerapan Strategi Picture Word Inductive Model untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Menyusun Teks Deskriptif Berbahasa Inggris Siswa 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di kelas XI MIPA-1 MAN 2 Cirebon. Untuk tahun pelajaranPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di kelas XI MIPA-1 MAN 2 Cirebon. Untuk tahun pelajaran

JURIS Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Semmel, dan Melvyn I. Semmel yang dimodifikasi menjadi 3-D yaitu pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan di kelas VII SMPSemmel, dan Melvyn I. Semmel yang dimodifikasi menjadi 3-D yaitu pendefinisian, perancangan dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan di kelas VII SMP

JURIS Penerapan Latihan Wall Ball untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Melakukan Passing Bawah pada Permainan Bola Voli 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Berdasarkan uraian yang telah disampaikan, dapat disimpulkan bahwa penerapan latihan wall ball terhadap kemampuan melakukan passing bawah perlu dilakukanBerdasarkan uraian yang telah disampaikan, dapat disimpulkan bahwa penerapan latihan wall ball terhadap kemampuan melakukan passing bawah perlu dilakukan

JURIS Upaya Meningkatkan Kemampuan Dribbling dalam Permainan Sepak Bola Melalui Latihan Lari Cepat 100 Meter 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas, dimana tindakan latihan lari 100 meter diberikan pada siswa untuk meningkatkan kemampuan mendriblingPenelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas, dimana tindakan latihan lari 100 meter diberikan pada siswa untuk meningkatkan kemampuan mendribling

Useful /

JURIS Analysis of primary productivity and phytoplankton abundance across coastal ecosystems Implications for sustainable aquaculture and ecosystem management 2025More at 2025

JOURNAL IASSSFJOURNAL IASSSF Laut, meskipun memiliki produktivitas lebih rendah, menunjukkan kepadatan fitoplankton yang lebih tinggi berkat kondisi lingkungan yang stabil. AnalisisLaut, meskipun memiliki produktivitas lebih rendah, menunjukkan kepadatan fitoplankton yang lebih tinggi berkat kondisi lingkungan yang stabil. Analisis

JURIS Enhancing Speaking Skill Through Exi English Expressing Opinion Application 2024More at 2024

UNWAHAUNWAHA The students responses of try out result also shows in “very good category. By having those result, this EXI (English Expressing Opinion) applicationThe students responses of try out result also shows in “very good category. By having those result, this EXI (English Expressing Opinion) application

JURIS Pengaruh Model Reciprocal Teaching terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Ditinjau dari Self Efficacy 2022More at 2022

EDUPEDEDUPED Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan pemahamanBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran reciprocal teaching terhadap kemampuan pemahaman

JURIS Disrupsi dalam Musik 2019More at 2019

ISI YogyakartaISI Yogyakarta Disrupsi adalah sesuatu yang hakiki di dalam musik. Ia tidak mengancam musik, tetapi merupakan sebuah situasi yang memperkaya musik dalam hubungannya denganDisrupsi adalah sesuatu yang hakiki di dalam musik. Ia tidak mengancam musik, tetapi merupakan sebuah situasi yang memperkaya musik dalam hubungannya dengan

ads-block-test