UMIUMI
TamaddunTamaddunPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa dan guru terhadap pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini. Penelitian deskriptif kualitatif diterapkan dengan melibatkan 33 siswa dan 2 guru Bahasa Inggris di SDS Cahaya Kasih Batam. Data dikumpulkan melalui daftar periksa observasi, kuesioner, dan wawancara. Indikator yang diterapkan dalam instrumen adalah kognitif, afektif, perilaku, kepribadian, minat, dan harapan. Hasil penelitian menyoroti bahwa siswa dan guru Bahasa Inggris memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini. Pembelajaran Bahasa Inggris di usia dini membantu anak-anak terbiasa dengan Bahasa Inggris dan mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa siswa dan guru memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini.Siswa merasa ideal dan realistis untuk mempelajari Bahasa Inggris.Guru juga sepakat bahwa pembelajaran Bahasa Inggris sebaiknya diberikan sejak dini untuk membiasakan anak-anak dengan Bahasa Inggris.Penelitian ini memberikan kontribusi bagi penelitian selanjutnya untuk meneliti kasus yang sama dan dapat menjadi referensi bagi peneliti lain.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh metode pembelajaran yang berbeda terhadap motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris pada anak usia dini. Hal ini penting untuk mengetahui metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan minat dan kemampuan berbahasa Inggris pada anak-anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi ajar Bahasa Inggris yang lebih relevan dan menarik bagi anak usia dini, dengan mempertimbangkan karakteristik perkembangan kognitif dan afektif mereka. Materi ajar yang sesuai dapat membantu anak-anak memahami dan menguasai Bahasa Inggris dengan lebih mudah dan menyenangkan. Ketiga, penelitian dapat meneliti peran orang tua dalam mendukung pembelajaran Bahasa Inggris anak usia dini di rumah. Keterlibatan orang tua yang aktif dapat memberikan dampak positif terhadap motivasi dan prestasi belajar anak-anak. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pengembangan program pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih efektif dan berpusat pada kebutuhan anak usia dini.
- Using Games as a Tool in Teaching Vocabulary to Young Learners | Bakhsh | English Language Teaching |... doi.org/10.5539/elt.v9n7p120Using Games as a Tool in Teaching Vocabulary to Young Learners Bakhsh English Language Teaching doi 10 5539 elt v9n7p120
- Teachers Perceptions about the Importance of English for Young Learners | Linguistic, English Education... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/LEEA/article/view/25Teachers Perceptions about the Importance of English for Young Learners Linguistic English Education journal ipm2kpe index php LEEA article view 25
| File size | 383.3 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Peningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Arab (d=1,32) dan Inggris (d=1,18), ditambah dengan peningkatan internalisasi nilai-nilai (d=0,95), memberikanPeningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Arab (d=1,32) dan Inggris (d=1,18), ditambah dengan peningkatan internalisasi nilai-nilai (d=0,95), memberikan
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan kemampuan pedagogis guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah. Gaya mengajarHasil penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan kemampuan pedagogis guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah. Gaya mengajar
ZAMRONEDUZAMRONEDU Pelatihan ini mendapat tanggapan positif dari kepala sekolah dan semua guru peserta, yang merasa memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang karakteristik,Pelatihan ini mendapat tanggapan positif dari kepala sekolah dan semua guru peserta, yang merasa memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang karakteristik,
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mataKualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mata
OJSOJS Berdasarkan temuan Penelitian Tindakan Kelas ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi kegiatan penulisan manual terstruktur secara signifikan meningkatkanBerdasarkan temuan Penelitian Tindakan Kelas ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi kegiatan penulisan manual terstruktur secara signifikan meningkatkan
LAKASPIALAKASPIA Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,
STAI TBHSTAI TBH Menurunnya daya tanggap peserta didik dalam memahami materi pembelajaran dapat menghambat tercapainya tujuan pembelajaran, sering kali disebabkan olehMenurunnya daya tanggap peserta didik dalam memahami materi pembelajaran dapat menghambat tercapainya tujuan pembelajaran, sering kali disebabkan oleh
UNISMUHUNISMUH Peran guru merupakan kunci penting dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Tidak hanya peran guru, tetapi juga keterlibatan orang tua berfungsi sebagai pendukungPeran guru merupakan kunci penting dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Tidak hanya peran guru, tetapi juga keterlibatan orang tua berfungsi sebagai pendukung
Useful /
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan prototipe Sistem Informasi Pemantauan Aset Teknologi (SIAP) berbasis web guna meningkatkanPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan prototipe Sistem Informasi Pemantauan Aset Teknologi (SIAP) berbasis web guna meningkatkan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop online yang diikuti oleh 11 peserta (2 mahasiswa dan 9 masyarakat umum). Evaluasi dilakukan melalui pre-testKegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop online yang diikuti oleh 11 peserta (2 mahasiswa dan 9 masyarakat umum). Evaluasi dilakukan melalui pre-test
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan tren dan pola iklim serta musim nyata terjadi di Kota Bandung, ditandai dengan kenaikan suhu dan penurunanPenelitian ini menyimpulkan bahwa perubahan tren dan pola iklim serta musim nyata terjadi di Kota Bandung, ditandai dengan kenaikan suhu dan penurunan
RAHARJARAHARJA Pada workshop ini peserta diberikan materi tentang langkah-langkah mendapatkan sertifikasi dari BNSP. Para peserta juga sangat antusias dalam mengikutiPada workshop ini peserta diberikan materi tentang langkah-langkah mendapatkan sertifikasi dari BNSP. Para peserta juga sangat antusias dalam mengikuti