UMIUMI
TamaddunTamaddunThis study aims to determine the language used and the state of diglossia in the community of Watunohu district, North Kolaka regency, Southeast Sulawesi. The research employs a descriptive qualitative method, utilizing observational and interview techniques. Data was collected across seven domains: family, association, commerce, religion, government, education, and occupation. The findings indicate that the people of Watunohu district are bilingual, with Bugis being dominant in the family, association, and commerce domains, while Indonesian is more prevalent in government, education, and occupation.
The research demonstrates the existence of diglossia in Watunohu district, North Kolaka regency, Southeast Sulawesi, influenced by factors such as speaker profession, age, and education.Indonesian is predominantly used in formal settings like government and education, while Bugis language maintains a strong presence in informal domains such as family and local commerce.This diglossic situation reflects the communitys ability to navigate between languages based on context and social dynamics.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam bagaimana faktor sosio-ekonomi, seperti tingkat pendapatan dan akses terhadap pendidikan, memengaruhi pilihan bahasa dan tingkat kefasihan masyarakat Watunohu. Hal ini dapat dilakukan melalui studi kuantitatif yang melibatkan survei skala besar untuk mengidentifikasi korelasi antara variabel sosio-ekonomi dan penggunaan bahasa. Selain itu, penelitian kualitatif mendalam, seperti etnografi linguistik, dapat digunakan untuk memahami bagaimana identitas etnis dan sosial dibentuk melalui penggunaan bahasa yang berbeda dalam berbagai domain kehidupan. Selanjutnya, penting untuk meneliti bagaimana kebijakan bahasa di tingkat lokal dan nasional memengaruhi praktik diglossia di Watunohu, termasuk dampaknya terhadap pelestarian bahasa Bugis dan pengembangan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional. Studi ini dapat melibatkan analisis dokumen kebijakan dan wawancara dengan pembuat kebijakan dan tokoh masyarakat. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa yang responsif terhadap konteks diglossia di Watunohu, yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bilingualisme dan multiliterasi masyarakat, serta memperkuat identitas budaya lokal.
| File size | 309.75 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kontekstual yang menggabungkan etnomatematika memengaruhi kemampuan pemecahan masalah berdasarkan tingkatHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kontekstual yang menggabungkan etnomatematika memengaruhi kemampuan pemecahan masalah berdasarkan tingkat
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil sistematis menegaskan perlunya kerangka kebijakan yang memperhatikan integritas akademik dan keadilan digital, serta dukungan profesional bagi pendidik.Hasil sistematis menegaskan perlunya kerangka kebijakan yang memperhatikan integritas akademik dan keadilan digital, serta dukungan profesional bagi pendidik.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Siswa melaporkan bahwa aktivitas origami memfasilitasi pemahaman yang lebih dalam tentang turunan rumus. Namun, beberapa siswa mengalami kesulitan teknisSiswa melaporkan bahwa aktivitas origami memfasilitasi pemahaman yang lebih dalam tentang turunan rumus. Namun, beberapa siswa mengalami kesulitan teknis
STAIAT TAHDZIBSTAIAT TAHDZIB Guru sekolah dasar menghadapi tiga tantangan utama dalam perencanaan pendidikan karakter berbasis budaya lokal. keterbatasan struktur RPP nasional, kurangnyaGuru sekolah dasar menghadapi tiga tantangan utama dalam perencanaan pendidikan karakter berbasis budaya lokal. keterbatasan struktur RPP nasional, kurangnya
SEANINSTITUTESEANINSTITUTE Data diperoleh melalui observasi pembelajaran, wawancara semi-terstruktur, kuesioner respons mahasiswa, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran melalui mediaData diperoleh melalui observasi pembelajaran, wawancara semi-terstruktur, kuesioner respons mahasiswa, dan dokumentasi kegiatan pembelajaran melalui media
4141 Metode yang digunakan meliputi ceramah, menyimak, berlatih, dan umpan balik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara menggunakan googleMetode yang digunakan meliputi ceramah, menyimak, berlatih, dan umpan balik. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara menggunakan google
METROMETRO Holistically-based moderation education has proven effective in shaping the balance of students thinking, particularly in the context of complex and multiculturalHolistically-based moderation education has proven effective in shaping the balance of students thinking, particularly in the context of complex and multicultural
UMIUMI Pembelajaran Bahasa Inggris di usia dini membantu anak-anak terbiasa dengan Bahasa Inggris dan mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.Pembelajaran Bahasa Inggris di usia dini membantu anak-anak terbiasa dengan Bahasa Inggris dan mampu menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Useful /
UMIUMI Temuan ini memiliki implikasi yang signifikan untuk meningkatkan kesadaran pembelajar tentang bahasa tabu dan berkontribusi pada kemajuan disiplin linguistik.Temuan ini memiliki implikasi yang signifikan untuk meningkatkan kesadaran pembelajar tentang bahasa tabu dan berkontribusi pada kemajuan disiplin linguistik.
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Dengan kebutuhan pasien yang datang ke poliklinik Angkasa Pura II, dibangun aplikasi sistem pakar berbasis website untuk mempermudah pasien dalam memperolehDengan kebutuhan pasien yang datang ke poliklinik Angkasa Pura II, dibangun aplikasi sistem pakar berbasis website untuk mempermudah pasien dalam memperoleh
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA Maka diperlukan seorang kontraktor baja untuk membangun gudang tersebut. Dengan ini deperlukan sebuah proses Sistem Pendukung Keputusan dengan mengadopsiMaka diperlukan seorang kontraktor baja untuk membangun gudang tersebut. Dengan ini deperlukan sebuah proses Sistem Pendukung Keputusan dengan mengadopsi
LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Dengan demikian, kami menunjukkan bagaimana periode belajar di luar negeri adalah praktik budaya yang mengakar kuat di kalangan orang Brasil dan hanyaDengan demikian, kami menunjukkan bagaimana periode belajar di luar negeri adalah praktik budaya yang mengakar kuat di kalangan orang Brasil dan hanya