WALIDEMINSTITUTEWALIDEMINSTITUTE
SICOPUSSICOPUSPenelitian ini meninjau kritis filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara dan relevansinya dalam konteks kebijakan “Merdeka Belajar serta gangguan global. Berdasarkan kerangka teori humanistik, budaya, dan pendidikan kebebasan, studi ini menggunakan pendekatan kualitatif historis, sosiokultural, dan analisis konten. Data primer diambil dari tulisan asli, sastra, dan pidato Ki Hajar, sementara data sekunder mencakup kerangka pendidikan kontemporer seperti Kurikulum Merdeka. Hasilnya menunjukkan bahwa pemikiran Ki Hajar tetap relevan, khususnya dalam aspek kebebasan belajar, akar budaya, dan pembentukan karakter. Namun, perlu reinterpretasi agar selaras dengan lingkungan pembelajaran digital dan kompetensi abad ke‑21. Implikasi menuntut kebijakan nasional mengintegrasikan nilai budaya lokal dan pendekatan pedagogi humanistik, guna menciptakan sistem pendidikan berkelanjutan berdasarkan identitas.
Ki Hajar Dewantara tetap menjadi dasar filosofis berharga bagi pendidikan nasional, menawarkan alternatif sistem pendidikan berbasis kemanusiaan, budaya, dan kebebasan.Konsep kebebasan belajar, pendidikan sebagai budaya, dan peran guru yang humanistik relevan di era digital, meski memerlukan reinterpretasi untuk menanggapi tantangan teknologi dan globalisasi.Ide-idenya harus diadaptasi agar tetap menjawab kebutuhan generasi modern.
Bagaimana cara merancang kurikulum Merdeka Belajar yang mengintegrasikan nilai budaya lokal dengan teknologi AI sehingga dapat meningkatkan kemampuan kritis siswa? Penelitian dapat mengeksplorasi model interaktif pembelajaran berbasis virtual reality yang menumbuhkan karakter dan kebebasan belajar, serta menilai dampaknya pada partisipasi siswa. Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran guru dapat direbut menjadi fasilitator belajar yang mendukung kebebasan berpikir melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek yang adaptive, sehingga memperkuat kesiapan generasi 5.0.
- INTERNALISASI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA | SOCIAL... jurnalp4i.com/index.php/social/article/view/925INTERNALISASI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SOCIAL jurnalp4i index php social article view 925
- Pembentukan Karakter Menurut Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam | KUTTAB. pembentukan... journalfai.unisla.ac.id/index.php/kuttab/article/view/236Pembentukan Karakter Menurut Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam KUTTAB pembentukan journalfai unisla ac index php kuttab article view 236
- ANALISIS PSIKOLOGIS KOMPARATIF PENDEKATAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA DAN BENJAMIN S. BLOOM | Didaktika... doi.org/10.30863/didaktika.v13i1.326ANALISIS PSIKOLOGIS KOMPARATIF PENDEKATAN PEMBELAJARAN KI HADJAR DEWANTARA DAN BENJAMIN S BLOOM Didaktika doi 10 30863 didaktika v13i1 326
- The Role of the Teacher in Instilling Tauhid-Based Education in Students in the Perspective of the Qur'an... doi.org/10.61455/sujiem.v1i01.35The Role of the Teacher in Instilling Tauhid Based Education in Students in the Perspective of the Quran doi 10 61455 sujiem v1i01 35
- TAGHYIR WITHIN CHARACTER BUILDING OF THE ISLAMIC TRADITIONAL SCHOOL STUDENTS IN ACEH BESAR | Jurnal Ilmiah... doi.org/10.22373/jiif.v23i2.17167TAGHYIR WITHIN CHARACTER BUILDING OF THE ISLAMIC TRADITIONAL SCHOOL STUDENTS IN ACEH BESAR Jurnal Ilmiah doi 10 22373 jiif v23i2 17167
| File size | 375.81 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UGUG Selain itu, penelitian ini juga mendukung pelestarian dan promosi bahasa lokal dan warisan budaya. The Connotative Meaning of Colours in Sikka LanguageSelain itu, penelitian ini juga mendukung pelestarian dan promosi bahasa lokal dan warisan budaya. The Connotative Meaning of Colours in Sikka Language
169169 Faktor eksternal yang mendukung keberhasilan festival ini adalah dukungan masyarakat Surakarta yang kuat dan peningkatan teknologi. Berdasarkan analisisFaktor eksternal yang mendukung keberhasilan festival ini adalah dukungan masyarakat Surakarta yang kuat dan peningkatan teknologi. Berdasarkan analisis
UNTADUNTAD Metode yang digunakan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunakan adalah teori interaksiMetode yang digunakan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teori yang digunakan adalah teori interaksi
UMUM Temuan unik mengungkapkan bahwa meskipun mahasiswa memiliki pemahaman yang kuat tentang prinsip-prinsip keuangan Islam (skor dimensi ideologis 4. 463),Temuan unik mengungkapkan bahwa meskipun mahasiswa memiliki pemahaman yang kuat tentang prinsip-prinsip keuangan Islam (skor dimensi ideologis 4. 463),
UMMUMM Studi ini menunjukkan bahwa praktik pengasuhan anak pada pasangan Muslim antaretnis di Distrik Borobudur merupakan hasil negosiasi budaya yang berkelanjutan.Studi ini menunjukkan bahwa praktik pengasuhan anak pada pasangan Muslim antaretnis di Distrik Borobudur merupakan hasil negosiasi budaya yang berkelanjutan.
USMUSM Selain peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini menghasilkan luaran berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, dan pengajuan Hak Kekayaan IntelektualSelain peningkatan kompetensi siswa, kegiatan ini menghasilkan luaran berupa modul pelatihan, publikasi ilmiah, dan pengajuan Hak Kekayaan Intelektual
UMMUMM Penelitian ini menunjukkan bahwa budaya Dalian Na Tolu berperan penting dalam membangun karakter religius generasi muda Mandailing dengan menanamkan nilaiPenelitian ini menunjukkan bahwa budaya Dalian Na Tolu berperan penting dalam membangun karakter religius generasi muda Mandailing dengan menanamkan nilai
ISI DPSISI DPS Seni telah menjadi salah satu produk budaya yang lebih dominan, hingga banyak orang berpikir bahwa budaya adalah seni, meskipun hal ini tidak sepenuhnyaSeni telah menjadi salah satu produk budaya yang lebih dominan, hingga banyak orang berpikir bahwa budaya adalah seni, meskipun hal ini tidak sepenuhnya
Useful /
169169 Selain itu, digunakan metode studi pustaka untuk menunjang teori-teori dalam pengkajian film. Dalam penganalisisan yang dilakukan pada film, terdapat temuanSelain itu, digunakan metode studi pustaka untuk menunjang teori-teori dalam pengkajian film. Dalam penganalisisan yang dilakukan pada film, terdapat temuan
169169 Film-film Rhoma Irama seakan menjadi ruang temu maya antara penggemar yang ingin melihat sosok sang idola dengan Rhoma Irama yang berjuang dakwah melaluiFilm-film Rhoma Irama seakan menjadi ruang temu maya antara penggemar yang ingin melihat sosok sang idola dengan Rhoma Irama yang berjuang dakwah melalui
UMMUMM Dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur terkait inklusivitas dalam pendidikan Islam. Hasilnya menunjukkan bahwa pesantrenDengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur terkait inklusivitas dalam pendidikan Islam. Hasilnya menunjukkan bahwa pesantren
UMMUMM Namun, survei terhadap mahasiswa menemukan bahwa 96,7% dari mereka ingin belajar lebih banyak tentang edupreneurship. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswaNamun, survei terhadap mahasiswa menemukan bahwa 96,7% dari mereka ingin belajar lebih banyak tentang edupreneurship. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa