UNYUNY

Jurnal Akuntabilitas Manajemen PendidikanJurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peran SIM di Universitas Prasetiya Mulya dalam meningkatkan kualitas layanan akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi untuk memahami bagaimana mahasiswa, dosen, dan staf layanan akademik memandang penggunaan perangkat lunak SAP sebagai SIM pendidikan dalam layanan akademik di Universitas Prasetiya Mulya. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur yang dilakukan secara daring, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi FIORI di Universitas Prasetiya Mulya telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam mendukung fungsi administratif dan akademik, terutama dalam hal efisiensi operasional dan aksesibilitas layanan akademik. Meskipun demikian, masih diperlukan penguatan lebih lanjut dalam beberapa aspek, seperti peningkatan keamanan informasi, pengembangan fitur analitik, serta optimalisasi perangkat keras dan perangkat lunak.

Implementasi FIORI di Universitas Prasetiya Mulya telah membawa dampak positif signifikan terhadap efisiensi pengelolaan administrasi dan layanan akademik.Sistem ini mengintegrasikan berbagai proses, mengurangi fragmentasi alur kerja, dan mempercepat pengambilan keputusan.Namun, tantangan keamanan informasi masih menjadi perhatian penting yang harus diatasi.Dengan upaya peningkatan berkelanjutan, FIORI dapat terus menjadi platform yang efisien dan inovatif dalam mendukung visi universitas.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak implementasi FIORI terhadap kepuasan mahasiswa dan kinerja akademik secara lebih mendalam, dengan menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur korelasi antara penggunaan sistem dan hasil belajar. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan implementasi SIM di Universitas Prasetiya Mulya dengan universitas lain yang telah menerapkan sistem serupa, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan tantangan umum. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur analitik prediktif dalam FIORI, yang dapat membantu universitas mengidentifikasi mahasiswa yang berpotensi mengalami kesulitan belajar dan memberikan intervensi dini, sehingga meningkatkan tingkat keberhasilan studi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang peran SIM dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan memberikan kontribusi pada pengembangan sistem informasi yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan pengguna.

  1. TransNav Journal - Review of Ship Information Security Risks and Safety of Maritime Transportation Issues.... transnav.eu/Article_Review_of_Ship_Information_Security_Melnyk,64,1263.htmlTransNav Journal Review of Ship Information Security Risks and Safety of Maritime Transportation Issues transnav eu Article Review of Ship Information Security Melnyk 64 1263 html
  2. Virtual Learning Scenarios for Qualitative Assessment in Higher Education 3D Arts. virtual learning scenarios... doi.org/10.3217/jucs-021-08-1086Virtual Learning Scenarios for Qualitative Assessment in Higher Education 3D Arts virtual learning scenarios doi 10 3217 jucs 021 08 1086
Read online
File size562.89 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test