UKSWUKSW
Satya WidyaSatya WidyaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media audio-visual bermuatan moral dalam memperkuat sikap kejujuran siswa sekolah dasar melalui pembelajaran berbasis karakter. Studi ini dilatarbelakangi oleh urgensi peningkatan implementasi nilai kejujuran dalam kurikulum pendidikan dasar, mengingat fenomena rendahnya perilaku jujur di lingkungan sekolah yang dipengaruhi oleh tuntutan akademis dan sosial peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek 25 siswa kelas VA, serta instrumen angket yang telah tervalidasi secara ahli dan reliabilitasnya terbukti. Evaluasi dilaksanakan dengan mengintegrasikan empat jenis media, yaitu presentasi interaktif, Wordwall, lagu pembelajaran, dan video pendidikan, yang dirancang untuk menstimulasi pemahaman serta partisipasi siswa secara kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasil penelitian menunjukkan kecenderungan positif, di mana rata-rata skor persepsi kejujuran meningkat hingga 97,75, berdasarkan akumulasi skor seluruh indikator pada skala Likert yang dianalisis secara persentase. Temuan ini memperkuat keutamaan media audio-visual sebagai inovasi pembelajaran karakter di sekolah dasar; di sisi lain, keterampilan guru dalam mengelola media menjadi faktor penentu keberhasilan.
Penelitian ini mengungkap bahwa pemakaian media audio-visual yang mengandung pesan moral berkontribusi positif terhadap pembentukan perilaku jujur pada peserta didik sekolah dasar.Rerata penilaian kelayakan media mencapai angka 97,75%, terutama pada aspek tampilan visual, kejernihan audio, dan relevansi materi.Hasil ini menandakan bahwa desain media yang menarik, jelas secara audio, serta selaras dengan tujuan pembelajaran mampu memfasilitasi pemahaman nilai kejujuran secara efektif.Pendidik perlu mengoptimalkan perannya sebagai fasilitator dalam pembelajaran berbasis media digital, dan sekolah perlu mengintegrasikan media ini dalam program literasi digital dan pembiasaan nilai.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa arah studi lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas media audio visual dalam menanamkan nilai kejujuran pada siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi, untuk memahami apakah terdapat perbedaan respons terhadap media berdasarkan kondisi sosio-ekonomi siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model integrasi media audio visual yang lebih komprehensif, yang tidak hanya melibatkan presentasi interaktif dan video, tetapi juga memanfaatkan platform kolaborasi daring untuk mendorong diskusi dan refleksi siswa tentang nilai kejujuran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung implementasi media audio visual di rumah, dengan mengembangkan panduan atau program pelatihan bagi orang tua untuk membantu mereka memfasilitasi diskusi dan aktivitas terkait nilai kejujuran bersama anak-anak mereka. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana media audio visual dapat dimanfaatkan secara optimal untuk membentuk karakter siswa yang jujur dan bertanggung jawab, serta memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.
- Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar | JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. penguatan pendidikan... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/3846Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar JIIP Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan penguatan pendidikan jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 3846
- Implementasi Pendidikan Antikorupsi Nilai Kedisiplinan dan Tanggung Jawab di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... doi.org/10.31004/basicedu.v7i4.5967Implementasi Pendidikan Antikorupsi Nilai Kedisiplinan dan Tanggung Jawab di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu doi 10 31004 basicedu v7i4 5967
- Character education in Indonesia: How is it internalized and implemented in virtual learning? | Jurnal... doi.org/10.21831/cp.v41i1.45920Character education in Indonesia How is it internalized and implemented in virtual learning Jurnal doi 10 21831 cp v41i1 45920
- Character education trend in Indonesia | Susilo | Journal of Education and Learning (EduLearn). character... edulearn.intelektual.org/index.php/EduLearn/article/view/20411Character education trend in Indonesia Susilo Journal of Education and Learning EduLearn character edulearn intelektual index php EduLearn article view 20411
| File size | 209.19 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Partisipasi siswa dalam proses pembelajaran berbasis STEM cukup tinggi. Siswa tampak antusias, kreatif, percaya diri, dan mampu bekerja sama dengan baikPartisipasi siswa dalam proses pembelajaran berbasis STEM cukup tinggi. Siswa tampak antusias, kreatif, percaya diri, dan mampu bekerja sama dengan baik
UNDHARIUNDHARI Pembelajaran formal yang mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja dalam kurikulum, khususnya mata pelajaran Aswaja dengan metode diskusi kontekstual untuk membangunPembelajaran formal yang mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja dalam kurikulum, khususnya mata pelajaran Aswaja dengan metode diskusi kontekstual untuk membangun
UNESAUNESA Instrumen penelitian dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara daring. Hasil penelitian ini diperoleh rata-rata 82,7% (tinggi),Instrumen penelitian dan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan secara daring. Hasil penelitian ini diperoleh rata-rata 82,7% (tinggi),
LAKASPIALAKASPIA Temuan menunjukkan bahwa pendidikan spiritual dalam perspektif Al-Ghazali mencakup tazkiyatun nafs (pembersihan jiwa), takhalli (mengosongkan diri dariTemuan menunjukkan bahwa pendidikan spiritual dalam perspektif Al-Ghazali mencakup tazkiyatun nafs (pembersihan jiwa), takhalli (mengosongkan diri dari
LAKASPIALAKASPIA Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tinjauan literatur dan wawancara dengan guru bahasa Arab di beberapa madrasah. Hasil penelitian menunjukkanStudi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tinjauan literatur dan wawancara dengan guru bahasa Arab di beberapa madrasah. Hasil penelitian menunjukkan
UINSAIDUINSAID Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi tersebut mampu menunjukkan dedikasi tinggi dan manajemen waktu yang efektif dalam menjalankan peran gandaHasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi tersebut mampu menunjukkan dedikasi tinggi dan manajemen waktu yang efektif dalam menjalankan peran ganda
UINSAIDUINSAID Di era modern, karakter seperti disiplin, kemandirian, dan kemampuan berpikir kritis menjadi penting. Evaluasi berbasis karakter efektif dalam mendukungDi era modern, karakter seperti disiplin, kemandirian, dan kemampuan berpikir kritis menjadi penting. Evaluasi berbasis karakter efektif dalam mendukung
JIMF BIJIMF BI Studi ini menyelidiki peran keuangan sosial Islam dalam meningkatkan ketahanan keuangan bisnis-bisnis ini selama dan setelah pandemi. Untuk mencapai tujuanStudi ini menyelidiki peran keuangan sosial Islam dalam meningkatkan ketahanan keuangan bisnis-bisnis ini selama dan setelah pandemi. Untuk mencapai tujuan
Useful /
PUBLINEPUBLINE Budaya sekolah yang konsisten dan berbasis agama secara signifikan meningkatkan karakter belajar siswa di MA Madrasatul Quraniyah. Keterlibatan guru sebagaiBudaya sekolah yang konsisten dan berbasis agama secara signifikan meningkatkan karakter belajar siswa di MA Madrasatul Quraniyah. Keterlibatan guru sebagai
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Performa terbaik dicapai pada kategori kulit gelap dan sawo matang, sementara kategori kuning langsat menunjukkan hasil yang lebih rendah, kemungkinanPerforma terbaik dicapai pada kategori kulit gelap dan sawo matang, sementara kategori kuning langsat menunjukkan hasil yang lebih rendah, kemungkinan
169169 Ritual ini melibatkan tarian ekspresif dan berbentuk ritual kesuburan pertanian dan peternakan, serta berkaitan dengan kepercayaan Islam yang disebarkanRitual ini melibatkan tarian ekspresif dan berbentuk ritual kesuburan pertanian dan peternakan, serta berkaitan dengan kepercayaan Islam yang disebarkan
JQWHJQWH Banyak penelitian membuktikan hubungan antara berbagai faktor risiko dengan kejadian ISPA, salah satunya adalah rendahnya angka pemberian ASI Eksklusif.Banyak penelitian membuktikan hubungan antara berbagai faktor risiko dengan kejadian ISPA, salah satunya adalah rendahnya angka pemberian ASI Eksklusif.