STIEPEMUDASTIEPEMUDA
International Journal of Global Accounting, Management, Education, and EntrepreneurshipInternational Journal of Global Accounting, Management, Education, and EntrepreneurshipTingkat pengangguran yang tinggi dan tingkat kewirausahaan yang rendah di Indonesia menjadi tantangan utama dalam upaya mencapai status negara maju. Salah satu strategi yang dapat diambil adalah mendorong niat kewirausahaan, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pendidikan kewirausahaan dan self-efficacy terhadap niat kewirausahaan melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Pendidikan kewirausahaan dianggap mampu menumbuhkan pengetahuan, keterampilan, dan mindset kewirausahaan, terutama jika dirancang secara praktis dan aplikatif. Sementara itu, self-efficacy, yaitu keyakinan individu terhadap kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan dan mengambil risiko, memainkan peran penting dalam membentuk niat seseorang untuk memulai usaha. Tinjauan literatur menunjukkan bahwa kedua faktor tersebut memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat kewirausahaan. Pendidikan yang praktis dan lingkungan yang mendukung dapat memperkuat self-efficacy serta mempersiapkan individu menjadi wirausahawan yang tangguh dan mandiri. Temuan ini memberikan dasar penting untuk pengembangan strategi pendidikan kewirausahaan yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Berdasarkan hasil Systematic Literature Review (SLR), dapat disimpulkan bahwa pendidikan kewirausahaan dan self-efficacy memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat kewirausahaan.Pendidikan kewirausahaan yang dirancang secara sistematis dengan metode pembelajaran praktis seperti seminar, workshop, dan simulasi bisnis mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan mindset kewirausahaan individu.Pendekatan ini tidak hanya memperkuat pemahaman konsep bisnis, tetapi juga menumbuhkan kesiapan dan motivasi untuk berwirausaha.Sementara itu, self-efficacy merupakan faktor internal penting dalam membentuk niat seseorang untuk memulai usaha.Individu dengan self-efficacy tinggi meyakini kemampuan mereka dalam menghadapi tantangan dan mengelola usaha secara mandiri.Keyakinan ini biasanya terbentuk dari pengalaman positif, seperti menyelesaikan tugas atau memimpin kegiatan dengan sukses, yang memperkuat motivasi dan keberanian untuk bertindak.Oleh karena itu, pengembangan self-efficacy melalui pembelajaran, pelatihan, pengalaman langsung, dan dukungan lingkungan, serta pendidikan kewirausahaan yang komprehensif, sangat penting dalam membentuk individu yang percaya diri, siap, dan tangguh dalam menghadapi dunia bisnis.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar pendidikan kewirausahaan dikembangkan secara praktis dan kontekstual melalui metode seperti simulasi bisnis, pelatihan, dan workshop untuk meningkatkan keterampilan dan mindset kewirausahaan. Selain itu, memperkuat self-efficacy melalui pengalaman langsung, kesuksesan dalam tugas, dan dukungan lingkungan juga penting untuk membangun kepercayaan dalam berwirausaha. Penelitian lebih lanjut juga direkomendasikan untuk mengkaji faktor-faktor lain seperti lingkungan sosial atau motivasi pribadi agar pemahaman tentang niat kewirausahaan menjadi lebih komprehensif.
- DOI Name 10.55927 Values. name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix... doi.org/10.55927DOI Name 10 55927 Values name values index type timestamp data serv crossref email support desc prefix doi 10 55927
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- Vol 12 No 1 (2024): Januari | EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis. vol ekombis review jurnal... jurnal.unived.ac.id/index.php/er/issue/view/246Vol 12 No 1 2024 Januari EKOMBIS REVIEW Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis vol ekombis review jurnal jurnal unived ac index php er issue view 246
| File size | 445.14 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IDID Dukungan psikososial yang diberikan juga mampu menciptakan ruang interaksi yang aman, suportif, dan partisipatif bagi anak-anak. Kegiatan ini berkontribusiDukungan psikososial yang diberikan juga mampu menciptakan ruang interaksi yang aman, suportif, dan partisipatif bagi anak-anak. Kegiatan ini berkontribusi
IAI TABAHIAI TABAH Guru yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dapat membantu siswa mencapai hasil belajar yang baik, memberikan pemahaman yang baik, kecerdasan,Guru yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dapat membantu siswa mencapai hasil belajar yang baik, memberikan pemahaman yang baik, kecerdasan,
UMPOUMPO Dengan menerapkan sistem ini, proses pengarsipan dokumen jadi lebih tertib, aman, dan efisien, serta mampu mempercepat proses penelusuran dan pengelolaanDengan menerapkan sistem ini, proses pengarsipan dokumen jadi lebih tertib, aman, dan efisien, serta mampu mempercepat proses penelusuran dan pengelolaan
BSIBSI Saat ini, aplikasi peta daring seperti Google Maps telah banyak digunakan untuk kebutuhan navigasi. Namun, aplikasi tersebut memiliki keterbatasan, sepertiSaat ini, aplikasi peta daring seperti Google Maps telah banyak digunakan untuk kebutuhan navigasi. Namun, aplikasi tersebut memiliki keterbatasan, seperti
BSIBSI Model pengembangan menggunakan pendekatan Waterfall yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengembangan aplikasi menggunakanModel pengembangan menggunakan pendekatan Waterfall yang mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengembangan aplikasi menggunakan
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Penulis menekankan bahwa perkembangan teknologi dan dinamika sosial saat ini memerlukan pendekatan pendidikan yang tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan,Penulis menekankan bahwa perkembangan teknologi dan dinamika sosial saat ini memerlukan pendekatan pendidikan yang tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan,
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Nilai rata-rata evaluasi di atas 85 untuk semua materi menunjukkan bahwa guru mampu memahami dan menerapkan konsep STEM serta teknologi digital secaraNilai rata-rata evaluasi di atas 85 untuk semua materi menunjukkan bahwa guru mampu memahami dan menerapkan konsep STEM serta teknologi digital secara
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Dalam kurikulum merdeka, materi ajar disampaikan melalui kegiatan yang bersifat interaktif, kreatif, dan menyenangkan untuk memperkuat pemahaman nilai‑nilaiDalam kurikulum merdeka, materi ajar disampaikan melalui kegiatan yang bersifat interaktif, kreatif, dan menyenangkan untuk memperkuat pemahaman nilai‑nilai
Useful /
LPKIALPKIA Informasi tersebut menjadi dasar dalam merumuskan rekomendasi penerapan sistem pengarsipan digital yang lebih aman dan terkelola. Sistem digital ini dapatInformasi tersebut menjadi dasar dalam merumuskan rekomendasi penerapan sistem pengarsipan digital yang lebih aman dan terkelola. Sistem digital ini dapat
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pemahaman konsep dan teknik pemrosesan citra digital dapat berkontribusi pada kemajuan identifikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pemahaman konsep dan teknik pemrosesan citra digital dapat berkontribusi pada kemajuan identifikasi
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Namun dalam konteks anak usia dini, ruang tersebut perlu digunakan dengan baik agar tidak memberikan implikasi negatif bagi anak di masa depan dan yangNamun dalam konteks anak usia dini, ruang tersebut perlu digunakan dengan baik agar tidak memberikan implikasi negatif bagi anak di masa depan dan yang
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Responden penelitian iniJenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Responden penelitian ini