UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan . Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Guru memiliki peran yang besar terhadap penerapan pola hidup sehat dengan gizi seimbang di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa guru memiliki peran dalam penerapan pola hidup sehat dengan gizi seimbang, dimana guru telah memberikan pembiasaan-pembiasaan seperti pembiasaan cuci tangan sebelum dan sesudah makan, pembiasaan pemeriksaan kuku secara rutin, pembiasaan minum air putih, pemberian makanan tahapan satu bulan sekali, pemeriksaan DDTK dan mengenalkan dan membiasakan anak untuk memakan makanan yang bergizi.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa guru telah berperan aktif dalam penerapan pola hidup sehat dengan gizi seimbang di PAUD Jaya Lestari Desa Abu Sakim Bengkulu Tengah.Guru telah menyiapkan fasilitas penunjang pola hidup sehat dengan gizi seimbang seperti tempat cuci tangan dan tempat sampah.Guru juga telah mengenalkan makanan dan minuman yang bergizi kepada anak melalui berbagai media pembelajaran penunjang, serta membiasakan anak untuk meminum air putih.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas program gizi seimbang yang diterapkan di PAUD terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak secara lebih mendalam, dengan mengukur indikator fisik dan kognitif secara kuantitatif. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran serta orang tua dalam mendukung program gizi seimbang di PAUD, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat partisipasi dan komitmen orang tua. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi gizi yang melibatkan guru, orang tua, dan masyarakat sekitar, dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan praktik gizi seimbang secara berkelanjutan di lingkungan PAUD.
| File size | 100.53 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IDID Intervensi meliputi edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), dukungan psikososial bagi anak, pelatihan pembuatan sabun berbahan eco-enzyme, sertaIntervensi meliputi edukasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), dukungan psikososial bagi anak, pelatihan pembuatan sabun berbahan eco-enzyme, serta
UNDHARIUNDHARI 73 antara pemakaian media pembelajaran digital dengan literasi digital. Hal ini menunjukkan meningkatnya penggunaan media pembelajaran digital, maka literasi73 antara pemakaian media pembelajaran digital dengan literasi digital. Hal ini menunjukkan meningkatnya penggunaan media pembelajaran digital, maka literasi
STAI TBHSTAI TBH Data dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemenData dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemen
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Namun demikian, dalam praktiknya, peran pendidik kerap tereduksi hanya sebatas pengajar (al-muallim), tanpa optimalisasi fungsi sebagai pembina moral (al-murabbi)Namun demikian, dalam praktiknya, peran pendidik kerap tereduksi hanya sebatas pengajar (al-muallim), tanpa optimalisasi fungsi sebagai pembina moral (al-murabbi)
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Selain itu, dukungan dari dosen dan lingkungan pembelajaran yang kondusif turut memperkuat efektivitas penerapan afirmasi positif. Penelitian ini menunjukkanSelain itu, dukungan dari dosen dan lingkungan pembelajaran yang kondusif turut memperkuat efektivitas penerapan afirmasi positif. Penelitian ini menunjukkan
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (kepustakaan), bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi yang bersumber dari buku, majalah,Penelitian ini merupakan penelitian Library Research (kepustakaan), bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi yang bersumber dari buku, majalah,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendidikan Bahasa Indonesia sebagai pendidikan untuk meningkatkan kreativitas dan keaktifan peserta didik menjadi hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan,Pendidikan Bahasa Indonesia sebagai pendidikan untuk meningkatkan kreativitas dan keaktifan peserta didik menjadi hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan,
UACUAC Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi, model, dan dampak dari komunikasi Islami di Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalamPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi, model, dan dampak dari komunikasi Islami di Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam
Useful /
UNDHARIUNDHARI Kosakata adalah dasar untuk membangun kalimat yang bermakna dan secara tata bahasa akurat. Siswa terkadang kesulitan untuk memahami bahan bacaan, mengungkapkanKosakata adalah dasar untuk membangun kalimat yang bermakna dan secara tata bahasa akurat. Siswa terkadang kesulitan untuk memahami bahan bacaan, mengungkapkan
UNDHARIUNDHARI = 0,000). Elemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi= 0,000). Elemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi
UACUAC Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel X (Efektivitas program talim) berpengaruh terhadap variabel Y (Penguatan Pendidikan Islam) sebesar 12%Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel X (Efektivitas program talim) berpengaruh terhadap variabel Y (Penguatan Pendidikan Islam) sebesar 12%
DWCUDWCU This research is a case study with a qualitative method in which the researchers take observation and interview as the data collection technique. The participantsThis research is a case study with a qualitative method in which the researchers take observation and interview as the data collection technique. The participants