UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan paradigma karier Abad ke-21 yang memberi perhatian terhadap pengembangan employability skill. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dan informasi tentang tingkat kemampuan employability skill siswa di Sekolah Menengah Kejuruan di tinjua dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif-analitik dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian deskriptif-analitik bertujuan untuk memberikan pencadasan secara faktual mengenai fenomena dari populasi yang diteliti. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini merupakan variabel tunggal yang hanya mengungkapkan satu gagasan saja dalam suatu penelitian, yakni variable employability skills Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa level employability skills siswa Sekolah Menengah Kejuruan ditinjau dari setiap aspek berada pada kategori cukup mampu, yang berarti sebagian besar siswa memiliki pemahaman, sikap, dan keterampilan yang berada pada kategori sedang atau belum optimal.
Level employability skills siswa di Sekolah Menengah Kejuruan berada pada kategori cukup mampu, menunjukkan pemahaman, sikap, dan keterampilan yang sedang namun belum optimal.Hasil penelitian menegaskan perlunya upaya sistematis guna meningkatkan kompetensi employability siswa di SMK.Oleh karena itu, pengembangan program pelatihan dan kebijakan pendidikan yang terintegrasi menjadi krusial untuk mempersiapkan lulusan SMK yang lebih siap kerja.
Saran pertama adalah melakukan penelitian serupa di berbagai jenjang sekolah kejuruan dengan latar belakang bakat beragam, sehingga dapat menilai perbedaan tingkat employability skills di antara program kejuruan. Saran kedua adalah merancang dan mengevaluasi program intervensi berbasis proyek kerja nyata, lalu meneliti dampaknya secara longitudinal terhadap peningkatan kompetensi kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa SMK. Saran ketiga adalah membandingkan hasil employability skills antara siswa SMK dan mahasiswa di perguruan tinggi vokasi melalui studi perbandingan, guna memahami kebutuhan transfer kompetensi yang lebih terstruktur. Ketiga saran di atas dapat dijalankan dalam satu kebijakan pengembangan kurikulum yang terintegrasi, sehingga menghasilkan lulusan dengan kesiapan kerja yang lebih komprehensif.
| File size | 316.88 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Faktor penyebabnya meliputi kemampuan intelektual siswa yang berbeda, kurangnya minat belajar, manajemen waktu yang kurang tepat, serta minimnya variasiFaktor penyebabnya meliputi kemampuan intelektual siswa yang berbeda, kurangnya minat belajar, manajemen waktu yang kurang tepat, serta minimnya variasi
IAI TABAHIAI TABAH Dalam pembelajaran, siswa sering mengalami kebosanan, sehingga guru harus mampu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dengan berbagai metode. SekolahDalam pembelajaran, siswa sering mengalami kebosanan, sehingga guru harus mampu menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dengan berbagai metode. Sekolah
UMPOUMPO Employing a qualitative library research approach, data were drawn from the Quran, classical and contemporary tafsir works, and scholarly literature onEmploying a qualitative library research approach, data were drawn from the Quran, classical and contemporary tafsir works, and scholarly literature on
OJSOJS Hasil tes pasca menunjukkan peningkatan signifikan dalam kecepatan menulis, keterbacaan, kontrol motorik, dan pemahaman membaca, dengan sebagian besarHasil tes pasca menunjukkan peningkatan signifikan dalam kecepatan menulis, keterbacaan, kontrol motorik, dan pemahaman membaca, dengan sebagian besar
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Namun, tantangan dalam pelaksanaan kebijakan masih ada, seperti kebutuhan pelatihan berkelanjutan bagi pendidik dan peningkatan fasilitas pendukung pembelajaranNamun, tantangan dalam pelaksanaan kebijakan masih ada, seperti kebutuhan pelatihan berkelanjutan bagi pendidik dan peningkatan fasilitas pendukung pembelajaran
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil pelatihan menunjukkan dampak positif dalam membantu pasangan mencapai keseimbangan antara kebutuhan duniawi dan spiritual. Alumni melaporkan peningkatanHasil pelatihan menunjukkan dampak positif dalam membantu pasangan mencapai keseimbangan antara kebutuhan duniawi dan spiritual. Alumni melaporkan peningkatan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Sehingga, dalam pembelajaran Agama Islam, materi yang disampaikan bukan hanya seputar teori dan praktiknya, tapi lebih dari itu akan didalami pula mengenaiSehingga, dalam pembelajaran Agama Islam, materi yang disampaikan bukan hanya seputar teori dan praktiknya, tapi lebih dari itu akan didalami pula mengenai
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Hasilnya menunjukkan bahwa kurikulum 2013 menyusun materi pokok berdasarkan kompetensi dasar berjumlah empat, sedangkan prototipe 2022 merumuskan materiHasilnya menunjukkan bahwa kurikulum 2013 menyusun materi pokok berdasarkan kompetensi dasar berjumlah empat, sedangkan prototipe 2022 merumuskan materi
Useful /
UP45UP45 Proses penelitian mencakup desain alat pencetak, integrasi sistem pemotongan, serta uji nilai kalor untuk memastikan kualitas briket yang dihasilkan. HasilProses penelitian mencakup desain alat pencetak, integrasi sistem pemotongan, serta uji nilai kalor untuk memastikan kualitas briket yang dihasilkan. Hasil
UP45UP45 Departemen sample mengalami masalah waktu proses produksi lembur yang tidak efisien. Penelitian ini meningkatkan efisiensi produksi sarung tangan sampleDepartemen sample mengalami masalah waktu proses produksi lembur yang tidak efisien. Penelitian ini meningkatkan efisiensi produksi sarung tangan sample
ARITEKINARITEKIN Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan lentur baja karbon rendah 698 MPa pada defleksi 1,1 mm, kekuatan lentur kayu usuk Randu posisi tegak 40,7 MPa,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan lentur baja karbon rendah 698 MPa pada defleksi 1,1 mm, kekuatan lentur kayu usuk Randu posisi tegak 40,7 MPa,
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Pendidikan karakter tidak hanya berfokus pada pemahaman nilai etika, melainkan juga menekankan penerapan nyata nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari‑harinya,Pendidikan karakter tidak hanya berfokus pada pemahaman nilai etika, melainkan juga menekankan penerapan nyata nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari‑harinya,