UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini menganalisis resiliensi siswa korban Bullying dan penanganannya terhadap satu siswa di SMK Negeri 1 Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) gambaran resiliensi pada siswa korban bullying, (2) Faktor penyebab resiliensi siswa korban bullying, (3) Dampak dari resiliensi siswa korban bullying, (4) Upaya penanganan resiliensi siswa korban bullying. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gambaran resiliensi siswa berada pada kategori rendah ditandai dengan ketidakmampuan mengontrol emosi, bertindak impulsif, pesimis, terlihat kurang mampu berempati, dan menghindari bantuan, (2) Faktor penyebab resiliensi siswa meliputi pemahaman diri negatif, strategi coping yang buruk, dan kurangnya dukungan teman sebaya, (3) Dampak dari resiliensi kategori rendah AP yaitu tidak percaya diri, terisolir, performa akademik menurun, dan masalah emosional.
Berdasarkan penelitian pada siswa korban bullying dengan resiliensi rendah di SMK Negeri 1 Makassar, ditemukan bahwa resiliensi subjek AP ditandai oleh ketidakmampuan mengontrol emosi, tindakan impulsif, pesimisme, kurangnya empati, dan penghindaran bantuan.Rendahnya resiliensi ini disebabkan oleh faktor internal seperti pemahaman diri negatif dan strategi koping yang buruk, serta faktor eksternal berupa kurangnya dukungan teman sebaya.Dampak dari resiliensi rendah tersebut mencakup hilangnya rasa percaya diri, isolasi sosial, penurunan performa akademik, dan masalah emosional.
Penelitian ini memberikan pemahaman mendalam mengenai resiliensi rendah pada siswa korban bullying melalui studi kasus tunggal. Untuk memperluas temuan ini, penelitian lanjutan dapat mempertimbangkan pendekatan studi kasus komparatif dengan melibatkan beberapa siswa korban bullying yang menunjukkan tingkat resiliensi yang berbeda. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi pola umum dan variasi unik dalam manifestasi resiliensi serta strategi koping yang mereka gunakan, sehingga dapat terungkap faktor-faktor protektif yang membedakan individu resilient dari yang kurang. Selain itu, mengingat penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor penyebab resiliensi rendah, penting untuk menyelidiki efektivitas program intervensi spesifik, seperti konseling berfokus solusi atau program dukungan sebaya, dalam meningkatkan resiliensi di kalangan korban bullying. Studi ini dapat mengadopsi desain penelitian tindakan atau kuasi-eksperimental untuk mengukur perubahan tingkat resiliensi setelah intervensi. Lebih lanjut, guna mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif dan dapat digeneralisasi, disarankan untuk melakukan survei kuantitatif berskala besar di berbagai sekolah. Penelitian ini dapat mengkaji prevalensi resiliensi rendah di antara populasi korban bullying, serta menganalisis korelasi antara resiliensi dengan faktor-faktor demografi, psikologis, dan dukungan sosial. Hasilnya akan sangat bermanfaat untuk merancang program pencegahan dan intervensi dini yang lebih terarah dan efektif di tingkat institusi pendidikan.
| File size | 183.51 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTARUNTAR Konflik ini lebih menonjol pada subjek dengan istri ibu rumah tangga karena kurangnya pemahaman terhadap tuntutan pekerjaan suami. Untuk mengatasinya,Konflik ini lebih menonjol pada subjek dengan istri ibu rumah tangga karena kurangnya pemahaman terhadap tuntutan pekerjaan suami. Untuk mengatasinya,
UNTARUNTAR Berdasarkan penelitian Wijaya dan Basaria (2016) mengenai humor dengan kecerdasan emosi menggunakan alat ukur kecerdasan emosi humor, ditemukan bahwa terdapatBerdasarkan penelitian Wijaya dan Basaria (2016) mengenai humor dengan kecerdasan emosi menggunakan alat ukur kecerdasan emosi humor, ditemukan bahwa terdapat
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru,Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas delapan informan, yakni empat siswa dan empat guru,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan: 1) disiplin perencanaan di kalangan siswa SD IT Nur Hidayah, 2) pengaturan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah,Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan: 1) disiplin perencanaan di kalangan siswa SD IT Nur Hidayah, 2) pengaturan disiplin siswa di SD IT Nur Hidayah,
UNIPEMUNIPEM Kebaruan dari penelitian ini terletak pada pemanfaatan Google Workspace sebagai solusi praktis, murah, dan mudah diadopsi untuk digitalisasi layanan kampusKebaruan dari penelitian ini terletak pada pemanfaatan Google Workspace sebagai solusi praktis, murah, dan mudah diadopsi untuk digitalisasi layanan kampus
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata regulasi emosi setelah intervensi. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,005, yang berartiHasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata regulasi emosi setelah intervensi. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0,005, yang berarti
STIESTEKOMSTIESTEKOM Dari ketiga siswa tersebut, ditemukan bahwa mereka masih memiliki masalah dalam pemecahan masalah yang telah diuji sesuai dengan indikator pemecahan masalahDari ketiga siswa tersebut, ditemukan bahwa mereka masih memiliki masalah dalam pemecahan masalah yang telah diuji sesuai dengan indikator pemecahan masalah
UNTAG SMDUNTAG SMD Namun, tidak terdapat pengaruh signifikan antara kepercayaan organisasi terhadap dimensi komitmen kontinuen untuk berubah. Oleh karena itu, perusahaanNamun, tidak terdapat pengaruh signifikan antara kepercayaan organisasi terhadap dimensi komitmen kontinuen untuk berubah. Oleh karena itu, perusahaan
Useful /
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA Tujuan penelitian ini adalah menentukan model pendistribusian zakat untuk pemberdayaan masyarakat dan dampaknya terhadap pendapatan melalui program pilarTujuan penelitian ini adalah menentukan model pendistribusian zakat untuk pemberdayaan masyarakat dan dampaknya terhadap pendapatan melalui program pilar
FDIKJOURNAL UINMAFDIKJOURNAL UINMA I using Roland Barthes semiotic theory analysis. The findings of the research results related to the focus studied can be used as one of the referencesI using Roland Barthes semiotic theory analysis. The findings of the research results related to the focus studied can be used as one of the references
UNIPEMUNIPEM Data dikumpulkan melalui kuesioner dari mahasiswa Universitas Yarsi Pratama yang telah melakukan transaksi di Shopee minimal dua kali dalam satu tahunData dikumpulkan melalui kuesioner dari mahasiswa Universitas Yarsi Pratama yang telah melakukan transaksi di Shopee minimal dua kali dalam satu tahun
UNMUNM Penggunaan teknik restrukturisasi kognitif secara signifikan meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa SMP Negeri 18 Makassar, dengan skor rata‑rataPenggunaan teknik restrukturisasi kognitif secara signifikan meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa SMP Negeri 18 Makassar, dengan skor rata‑rata