IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang kompetensi kepribadian dan kompetensi profesional yang harus dimiliki seorang guru. Selain itu, penelitian ini juga membahas bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme dan kepribadian guru guna menunjang proses pembelajaran dengan baik sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan sekolah/madrasah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan proses pengumpulan data melalui studi kepustakaan. Proses analisis data dalam penelitian ini mengadopsi dari Miles dan Hubermen. Sedangkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakikat seorang guru agama Islam adalah bagaimana seorang guru dapat mengantarkan murid‑muridnya menjadi khalifah di muka bumi sekaligus hamba Allah melalui proses pembelajaran yang sesuai dengan syariat Islam.
Guru PAI bertanggung jawab untuk mengarahkan siswa menjadi khalifah di bumi dan hamba Allah.Dalam proses belajar, guru harus memiliki kompetensi kepribadian dan profesional untuk menjadi teladan dan menguasai materi.Peningkatan kompetensi melalui pelatihan dan pengembangan profesional sangat penting.
Salah satu arah penelitian lanjutan adalah mengeksplorasi efek pelatihan penggunaan teknologi informasi terhadap peningkatan kompetensi profesional guru PAI, dengan meneliti dampaknya pada kualitas pengajaran dan motivasi siswa. Penelitian lain dapat fokus pada studi longitudinal tentang hubungan antara kompetensi kepribadian guru dengan perkembangan karakter siswa, mengidentifikasi variabel mediating seperti model peran dan interaksi kelas. Selain itu, penelitian multikultural dapat membandingkan kebijakan dan praktik pengembangan profesional guru PAI di daerah berbeda untuk menguraikan faktor kontekstual yang memengaruhi efektivitas pelatihan.
| File size | 417.33 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Arsitektur platform menggunakan model tiga lapisan client–server, dengan lapisan aplikasi berbasis Laravel dan database MySQL yang dioptimalkan padaArsitektur platform menggunakan model tiga lapisan client–server, dengan lapisan aplikasi berbasis Laravel dan database MySQL yang dioptimalkan pada
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Jenis penelitian yakni kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yakni melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.Jenis penelitian yakni kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data yakni melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah terdiri dari faktor dalam diri siswa (internal) yaitu kemampuanFaktor-faktor penyebab kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah terdiri dari faktor dalam diri siswa (internal) yaitu kemampuan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Dengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaranDengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaran
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas 4 SD Negeri 2 Nongan dengan menerapkan model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) siswa kelas 4 SD Negeri 2 Nongan dengan menerapkan model pembelajaran
UNDHARIUNDHARI Sementara itu, evaluasi terhadap aspek media oleh validator menghasilkan skor rata-rata 90,54%, yang masuk dalam kategori sangat layak. Peningkatan MinatSementara itu, evaluasi terhadap aspek media oleh validator menghasilkan skor rata-rata 90,54%, yang masuk dalam kategori sangat layak. Peningkatan Minat
UNESAUNESA Selain itu, hasil N-Gain menunjukkan peningkatan capaian pengetahuan siswa kelas eksperimen sebesar 0,67 dan termasuk dalam kategori sedang ke tinggi.Selain itu, hasil N-Gain menunjukkan peningkatan capaian pengetahuan siswa kelas eksperimen sebesar 0,67 dan termasuk dalam kategori sedang ke tinggi.
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun jugaHasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun juga
Useful /
BSIBSI Penggunaan sistem tersebut perlu dioptimalkan secara menyeluruh agar terintegrasi dengan baik antar unit kerja. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkanPenggunaan sistem tersebut perlu dioptimalkan secara menyeluruh agar terintegrasi dengan baik antar unit kerja. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
BSIBSI This study evaluates the performance of five ensemble learning algorithms—Random Forest, Extra Trees, CatBoost, XGBoost, and LightGBM—for multiclassThis study evaluates the performance of five ensemble learning algorithms—Random Forest, Extra Trees, CatBoost, XGBoost, and LightGBM—for multiclass
BSIBSI Transportasi merupakan proses mengangkut produk maupun orang satu lokasi ke lokasi lain melalui mesin dan kendaraan yang digerakkan oleh manusia. SebagaiTransportasi merupakan proses mengangkut produk maupun orang satu lokasi ke lokasi lain melalui mesin dan kendaraan yang digerakkan oleh manusia. Sebagai
DWCUDWCU Penelitian ini menemukan bahwa CLIL cukup signifikan untuk diimplementasikan dalam pengajaran bahasa Inggris karena tidak hanya mampu meningkatkan keterampilanPenelitian ini menemukan bahwa CLIL cukup signifikan untuk diimplementasikan dalam pengajaran bahasa Inggris karena tidak hanya mampu meningkatkan keterampilan