IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
QAULAN: Journal of Islamic CommunicationQAULAN: Journal of Islamic CommunicationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dakwah digital dalam pendidikan Islam dan pembentukan karakter Muslimah dengan studi kasus Jannah Institute. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi non-partisipatif dan analisis konten terhadap materi dakwah yang disampaikan melalui platform digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jannah Institute mengadopsi strategi komunikasi yang interaktif, berbasis multimedia, serta menekankan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran berbasis digital memungkinkan akses lebih luas bagi Muslimah dalam memahami ajaran Islam, meskipun terdapat tantangan dalam mempertahankan interaksi personal seperti dalam pembelajaran konvensional. Kesimpulannya, dakwah digital yang efektif dalam pendidikan Islam membutuhkan strategi komunikasi yang adaptif, penggunaan teknologi yang tepat, dan pendekatan yang sesuai dengan kebutuhan audiens. Penelitian ini memberikan wawasan bagi akademisi dan pendakwah dalam mengoptimalkan dakwah digital sebagai media pembelajaran Islam yang berkelanjutan.
Digital dawah di Jannah Institute meningkatkan akses Muslimah terhadap pengetahuan Islam melalui media multimedia dan interaksi dua arah.Meskipun demikian, keterbatasan seperti kurangnya interaksi tatap muka dan risiko penyebaran informasi salah masih menjadi tantangan.Strategi hybrid, verifikasi lembaga, dan dukungan teknologi dapat memitigasi kendala tersebut, menjadikan dakwah digital media berbasis karakter yang berkelanjutan.
Penelitian selanjutnya dapat menanyakan bagaimana efektivitas model hybrid yang menggabungkan sesi online dan tatap muka dibandingkan dengan hanya online dalam mempengaruhi karakter Muslimah, serta menyelidiki pengaruh konten verifikasi lembaga terhadap kepercayaan audiens. Selain itu, dapat dikaji bagaimana algoritma platform sosial media memfilter atau menyorot konten dakwah sehingga berdampak pada perluasan jangkauan dan kedalaman pemahaman, dan terakhir, disarankan untuk mengembangkan survei longitudinal yang menilai perubahan perilaku karakter pengguna jangka panjang setelah mengikuti program Jannah Institute.
| File size | 633.13 KB |
| Pages | 23 |
| DMCA | Report |
Related /
IPMAFAIPMAFA Masyarakat Baduy, etnis minoritas yang tinggal di wilayah Banten, Indonesia, dikenal menjaga nilai-nilai tradisional dan hidup sederhana. Meski relatifMasyarakat Baduy, etnis minoritas yang tinggal di wilayah Banten, Indonesia, dikenal menjaga nilai-nilai tradisional dan hidup sederhana. Meski relatif
IPMAFAIPMAFA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan sosial pada penggunaan media sosial yang dijadikan salah satu sarana media dakwah untuk menyebarkanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan sosial pada penggunaan media sosial yang dijadikan salah satu sarana media dakwah untuk menyebarkan
MYJOURNALMYJOURNAL Analisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak Smart PLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kesadaran merek berfungsi sebagai variabelAnalisis data dilakukan menggunakan perangkat lunak Smart PLS 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kesadaran merek berfungsi sebagai variabel
STAIMUTTAQIENSTAIMUTTAQIEN Penelitian ini mengkaji transformasi Gus Kautsar Ploso Kediri dari pendakwah tradisional menjadi figur microcelebrity melalui media sosial. Dengan menggunakanPenelitian ini mengkaji transformasi Gus Kautsar Ploso Kediri dari pendakwah tradisional menjadi figur microcelebrity melalui media sosial. Dengan menggunakan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Ahmad Dahlan menyatakan bahwa pendidikan Islam berupaya mengembangkan umat Islam menjadi individu yang berbudi luhur, saleh dalam keyakinan agamanya, memilikiAhmad Dahlan menyatakan bahwa pendidikan Islam berupaya mengembangkan umat Islam menjadi individu yang berbudi luhur, saleh dalam keyakinan agamanya, memiliki
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuai atau tidaknya pola pendampingan belajar yang diterapkan orang tua selama proses pembelajaranPenelitian ini menjadi penting untuk mengungkapkan sesuai atau tidaknya pola pendampingan belajar yang diterapkan orang tua selama proses pembelajaran
UINSAIDUINSAID Hasi penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa IAIN Surakarta memiliki tingkat kesadaran halal yang tinggi dengan prosentase 98,2% menyatakanHasi penelitian ini dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa IAIN Surakarta memiliki tingkat kesadaran halal yang tinggi dengan prosentase 98,2% menyatakan
UINSAIDUINSAID Hasil analisis menunjukkan bahasa prokem lekat dengan identitas remaja dalam kehidupan sosial, beberapa penelitian jurnal menjelaskan bahwa penggunaanHasil analisis menunjukkan bahasa prokem lekat dengan identitas remaja dalam kehidupan sosial, beberapa penelitian jurnal menjelaskan bahwa penggunaan
Useful /
MYJOURNALMYJOURNAL Lokasi juga memiliki pengaruh parsial yang signifikan terhadap keputusan pembelian di Café Andju Kabupaten Pangkajene. Promosi dan lokasi secara bersama-samaLokasi juga memiliki pengaruh parsial yang signifikan terhadap keputusan pembelian di Café Andju Kabupaten Pangkajene. Promosi dan lokasi secara bersama-sama
MYJOURNALMYJOURNAL Selanjutnya, literasi keuangan, locus of control, dan inklusi keuangan secara keseluruhan berpengaruh terhadap perilaku keuangan. Temuan tersebut menegaskanSelanjutnya, literasi keuangan, locus of control, dan inklusi keuangan secara keseluruhan berpengaruh terhadap perilaku keuangan. Temuan tersebut menegaskan
MYJOURNALMYJOURNAL Hasil menunjukkan bahwa tiga kebijakan pemerintah yang diterbitkan telah diimplementasikan secara seimbang oleh lembaga terkait, risiko menjadi minimal,Hasil menunjukkan bahwa tiga kebijakan pemerintah yang diterbitkan telah diimplementasikan secara seimbang oleh lembaga terkait, risiko menjadi minimal,
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pesantren diartikan sebagai lembaga pendidikan Islam dengan sistem asrama atau pondok, kyai sebagai figur sentralnya, masjid sebagai pusat kegiatan yangPesantren diartikan sebagai lembaga pendidikan Islam dengan sistem asrama atau pondok, kyai sebagai figur sentralnya, masjid sebagai pusat kegiatan yang