UIRUIR
Journal of Research and Education ChemistryJournal of Research and Education ChemistryLatar belakang dari penelitian ini karena terbatasnya sumber belajar mandiri serta belum adanya sumber belajar yang mengkaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari. Untuk itu dalam penelitian ini dirancang desain dan uji coba e-modul dengan pendekatan problem solving dengan software kvisoft flipbook pada materi larutan penyangga. Penelitian ini dilakukan di SMA PGRI Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D sampai tahap develop. Subjek dalam penelitian ini yaitu 1 orang sebagai ahli materi, 1 orang sebagai ahli media, 1 orang guru SMA PGRI Pekanbaru dan 1 orang guru SMAN 5 Tapung sebagai uji praktikalitas media dan 10 orang peserta didik di SMA PGRI Pekanbaru untuk mengetahui respon terhadap media. Data yang diambil dalam penelitian ini adalah berupa wawancara dan angket. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh persentase penilaian pada aspek materi sebesar 98,33% dan media sebesar 95% dengan kriteria penilaian sangat valid, dan persentase penilaian pada uji praktikalitas peserta didik sebesar 92,8% dan guru sebesar 93,5% dengan kriteria penilaian sangat praktis.
E‑module kimia berbasis problem solving yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi, dengan skor 98,25 % (ahli materi) dan 93,33 % (ahli media).Uji praktikalitas menunjukkan media sangat praktis, dengan rata‑rata 94,14 % (guru) dan 92,8 % (peserta didik).Hasil ini mengindikasikan e‑module tersebut layak digunakan dalam pembelajaran materi larutan penyangga di kelas XI SMA.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas e‑module ini pada mata pelajaran kimia lain seperti asam‑basa atau reaksi redoks, dengan menggunakan metode eksperimen randomisasi guna mengukur peningkatan prestasi belajar yang lebih objektif. Selain itu, dikembangkan versi mobile‑friendly e‑module dan diuji di berbagai platform, sehingga dapat diakses pada perangkat smartphone yang lebih banyak dimiliki siswa sehingga memperluas jangkauan penggunaan. Terakhir, penelitian dapat memfokuskan lebih dalam pada optimalisasi konten interaktif, seperti integrasi simulasi laboratorium virtual, dan menilai dampaknya terhadap motivasi serta keterampilan berpikir kritis siswa melalui studi longitudinal.
| File size | 649.3 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Surau Paseban, sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam tradisional di Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah Surau Paseban,Surau Paseban, sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam tradisional di Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejarah Surau Paseban,
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Sebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitianSebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitian
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Strategi guru PAI yang dipakai di SMK Swasta Istiqlal Delitua meliputi pembiasaan disiplin, kepedulian lingkungan, doa pembuka, tegur sapa, dan membacaStrategi guru PAI yang dipakai di SMK Swasta Istiqlal Delitua meliputi pembiasaan disiplin, kepedulian lingkungan, doa pembuka, tegur sapa, dan membaca
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penyesuaian ini dapat diterapkan pada materi, metode, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar. Dalam kegiatan ini, pelatihan diberikan kepada guruPenyesuaian ini dapat diterapkan pada materi, metode, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar. Dalam kegiatan ini, pelatihan diberikan kepada guru
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Latar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas prosesLatar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas proses
UNRAMUNRAM Penggunaan media sosial oleh guru dalam membuat perencanaan pembelajaran memudahkan pencarian informasi, terutama melalui TikTok, dan meningkatkan kualitasPenggunaan media sosial oleh guru dalam membuat perencanaan pembelajaran memudahkan pencarian informasi, terutama melalui TikTok, dan meningkatkan kualitas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.Untuk mencapai tujuan tersebut, ada empat tahap utama yang membentuk siklus PTK, mencakup atas pembuatan rencana, implementasi, pengamatan, dan refleksi.
STAI TBHSTAI TBH Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
Useful /
OJSOJS Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi Financial Technology berperan penting dalam mendukung pengambilan keputusan investasiSecara keseluruhan, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi Financial Technology berperan penting dalam mendukung pengambilan keputusan investasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan berbagai teknik pengumpulan data antara lain observasi,Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Peneliti menggunakan berbagai teknik pengumpulan data antara lain observasi,
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Hasilnya menunjukkan bahwa belajar manajemen keuangan keluarga belum dimengerti, dipengaruhi budaya, pendidikan rendah, dan jarak dari fasilitas perbankan,Hasilnya menunjukkan bahwa belajar manajemen keuangan keluarga belum dimengerti, dipengaruhi budaya, pendidikan rendah, dan jarak dari fasilitas perbankan,
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan motivasi dan keterampilan baru bagi anak-anak panti untuk lebih disiplin dan mandiri dalam mengelolaKegiatan pengabdian ini diharapkan dapat memberikan motivasi dan keterampilan baru bagi anak-anak panti untuk lebih disiplin dan mandiri dalam mengelola