UNMUNM
JURNAL NALAR PENDIDIKANJURNAL NALAR PENDIDIKANTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kinerja guru secara optimal dalam pembelajaran matematika tentang pecahan biasa melalui metode inkuiri dan meningkatkan prestasi belajar matematika tentang pecahan biasa agar terpenuhi target Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau yang lebih dikenal dengan istilah Classroom Action Research (CAR). Tindakan yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan tindakan, dan refleksi terhadap hasil tindakan. Data dikumpulkan dengan teknik dokumentasi, observasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dilanjutkan refleksi. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan metode inkuiri dalam pembelajaran matematika tentang pecahan biasa dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas dan profesionalisme guru melalui peningkatan kinerja guru.
Melalui penggunaan metode inkuiri dalam pembelajaran matematika tentang pecahan biasa dapat meningkatkan profesionalisme guru melalui peningkatan kinerja guru, dan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VA SDN II Ngadirojo pada tahun pelajaran 2013/2014.
1) Melakukan penelitian jangka panjang untuk menilai apakah peningkatan prestasi belajar siswa tetap berlanjut setelah penggunaan metode inkuiri berlangsung lebih lama. 2) Membandingkan efektivitas metode inkuiri dengan metode pembelajaran tradisional atau blended learning pada materi pecahan biasa di tingkat SD untuk mengetahui keunggulan relatif dan kecocokan konteks. 3) Meneliti dampak penerapan metode inkuiri di kelas VI SD terhadap kompetensi matematika siswa, sehingga dapat diperoleh pemahaman tentang transfer pengetahuan dan keterampilan antar tingkat kelas.
| File size | 323.95 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon siswa terhadap kualitas e-book komik matematika dikategorikan “sangat baik dan dapat dijadikan sebagai mediaHasil penelitian menunjukkan bahwa respon siswa terhadap kualitas e-book komik matematika dikategorikan “sangat baik dan dapat dijadikan sebagai media
INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Berdasarkan hasil analisis data uji N-Gain rata-rata skor N-Gain yang diperoleh sebesar 83,16% dan termasuk dalam kategori efektif dengan effect size CohenBerdasarkan hasil analisis data uji N-Gain rata-rata skor N-Gain yang diperoleh sebesar 83,16% dan termasuk dalam kategori efektif dengan effect size Cohen
UMJ PremiumUMJ Premium (2-tailed) 0. 000. Di mana 0. 000 < 0. 05, maka Ho ditolak dan Ha disetujui, dan hasil N-Gain menunjukkan skor pretest rata-rata 6. 93 dan skor posttest(2-tailed) 0. 000. Di mana 0. 000 < 0. 05, maka Ho ditolak dan Ha disetujui, dan hasil N-Gain menunjukkan skor pretest rata-rata 6. 93 dan skor posttest
AFEKSIAFEKSI Teknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modelTeknik pengumpulan data meliputi pemberian tes untuk menilai hasil belajar dan dokumentasi sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model
MAHADEWAMAHADEWA Dengan teknik simple random sampling diperoleh dua kelas sebagai sampel, yaitu kelas VII I dengan 32 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan kelasDengan teknik simple random sampling diperoleh dua kelas sebagai sampel, yaitu kelas VII I dengan 32 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan kelas
MAHADEWAMAHADEWA Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini diawali dengan menganalisis masalahJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini diawali dengan menganalisis masalah
MAHADEWAMAHADEWA Untuk mengatasinya diperlukan revisi segera buku kurikulum, penelaahan kritis oleh guru sebelum penggunaan, serta peningkatan kompetensi guru melalui pelatihanUntuk mengatasinya diperlukan revisi segera buku kurikulum, penelaahan kritis oleh guru sebelum penggunaan, serta peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara umum dan menyeluruh pelaksanaan pembelajaranPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan secara umum dan menyeluruh pelaksanaan pembelajaran
Useful /
UWMYUWMY Peningkatan konsentrasi isolat protein kedelai hingga 4% secara signifikan meningkatkan penerimaan organoleptik serta memperbaiki sifat fisikokimia mayonnaise,Peningkatan konsentrasi isolat protein kedelai hingga 4% secara signifikan meningkatkan penerimaan organoleptik serta memperbaiki sifat fisikokimia mayonnaise,
IAIN BONEIAIN BONE Namun, berbagai tantangan muncul, seperti sumber daya manusia terbatas, kurangnya komitmen, dan ketidakcocokan regulasi. Untuk mengatasi hambatan ini,Namun, berbagai tantangan muncul, seperti sumber daya manusia terbatas, kurangnya komitmen, dan ketidakcocokan regulasi. Untuk mengatasi hambatan ini,
IAIN SUIAIN SU The research may also aim to identify what the effectiveness of educational communication. Educational communication has an important role in improvingThe research may also aim to identify what the effectiveness of educational communication. Educational communication has an important role in improving
UNMUNM Nilai rata-rata keefektifan media pembelajaran biocompass dengan nilai ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 93%, serta respon siswa sebesar 98%. BerdasarkanNilai rata-rata keefektifan media pembelajaran biocompass dengan nilai ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 93%, serta respon siswa sebesar 98%. Berdasarkan