POLIMEDIAPOLIMEDIA
Jurnal Ilmiah PublipreneurJurnal Ilmiah PublipreneurPenelitian ini menganalisis Collaborative Strategic Reading (CSR) dalam meningkatkan kemampuan pemahaman membaca mahasiswa semester 2 Jurusan Penerbitan di Politeknik Negeri Media Kreatif dan kesulitan yang ditemukan dalam menerapkan teknik CSR untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah strategi CSR meningkatkan kemampuan membaca siswa dan untuk mengetahui kesulitan yang ditemukan dalam menerapkan strategi CSR untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (CAR). Data penelitian ini adalah hasil tes membaca. Subjek penelitian adalah empat puluh empat mahasiswa semester kedua program studi Penerbitan di Politeknik Negeri Media Kreatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test adalah 54,3 dan nilai rata-rata post-test adalah 70,2. Berdasarkan temuan dan analisis data di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan CSR meningkatkan kemampuan membaca siswa.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan teknik Collaborative Strategic Reading (CSR) efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca mahasiswa.Hal ini dibuktikan dengan peningkatan skor rata-rata post-test (70) dari skor pre-test (54).Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala yang dihadapi mahasiswa dalam proses pembelajaran pemahaman membaca, seperti kesulitan dalam mengaktifkan pengetahuan latar belakang terkait teks, kesulitan memahami kosakata sulit, dan kesulitan dalam merangkum teks.Oleh karena itu, perlu adanya strategi pembelajaran yang lebih variatif dan penekanan pada pengembangan kosakata untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran pemahaman membaca.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas CSR dengan modifikasi strategi, misalnya dengan menambahkan elemen gamifikasi atau personalisasi konten untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor individual yang memengaruhi keberhasilan penerapan CSR, seperti gaya belajar atau tingkat kepercayaan diri siswa, sehingga dapat dikembangkan strategi intervensi yang lebih tepat sasaran. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi dampak CSR terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa, dengan mengukur kemampuan mereka dalam mengevaluasi informasi, menarik kesimpulan, dan memecahkan masalah berdasarkan teks yang dibaca. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam optimalisasi penerapan CSR untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pemahaman membaca.
| File size | 127.51 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIGALUNIGAL Hal ini memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang masalah yang akan diteliti; itu memiliki fungsi kompensasi untuk keterbatasan dalam menggunakanHal ini memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang masalah yang akan diteliti; itu memiliki fungsi kompensasi untuk keterbatasan dalam menggunakan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswaPenelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Tujuan penelitian adalah menguji efektivitas metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Review, Reflect) dalam meningkatkan pemahaman membaca teks deskriptif.Tujuan penelitian adalah menguji efektivitas metode SQ4R (Survey, Question, Read, Recite, Review, Reflect) dalam meningkatkan pemahaman membaca teks deskriptif.
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Untuk mengatasi masalah ini, tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki penggunaan gamifikasi dalam pemahaman membaca melalui desain penelitian studiUntuk mengatasi masalah ini, tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki penggunaan gamifikasi dalam pemahaman membaca melalui desain penelitian studi
UNMUNM Peningkatan ini terjadi karena MIA mempromosikan pembelajaran berbasis inquiry, keterlibatan aktif siswa, dan refleksi berpikir, yang memungkinkan pembelajarPeningkatan ini terjadi karena MIA mempromosikan pembelajaran berbasis inquiry, keterlibatan aktif siswa, dan refleksi berpikir, yang memungkinkan pembelajar
USIUSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa t hitung = 10,86 > t tabel = 1,717 pada tingkat signifikansi α = 0,05 dan derajat kebebasan (df) = 22, sehingga hipotesisHasil penelitian menunjukkan bahwa t hitung = 10,86 > t tabel = 1,717 pada tingkat signifikansi α = 0,05 dan derajat kebebasan (df) = 22, sehingga hipotesis
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat nilai di bawah 75 pada setiap sub-indikator menunjukkan adanya peningkatan dalam kompetensi membaca siswa.Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat nilai di bawah 75 pada setiap sub-indikator menunjukkan adanya peningkatan dalam kompetensi membaca siswa.
PUSKOMCERIAPUSKOMCERIA Berdasarkan hasil observasi kepada guru Bahasa Inggris SMP N 4 Batang, terdapat banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam pemahaman membaca teks Deskriptif.Berdasarkan hasil observasi kepada guru Bahasa Inggris SMP N 4 Batang, terdapat banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam pemahaman membaca teks Deskriptif.
Useful /
POLIMEDIAPOLIMEDIA Pembuatan portofoliopun seharusnya memanfaatkan media yang berbasis digital. Namun, masalahnya belum banyak mahasiswa memanfaatkan hal tersebut dan menjadikannyaPembuatan portofoliopun seharusnya memanfaatkan media yang berbasis digital. Namun, masalahnya belum banyak mahasiswa memanfaatkan hal tersebut dan menjadikannya
POLIMEDIAPOLIMEDIA Industri percetakan di Indonesia mengalami penurunan jumlah dari tahun 2011 hingga 2015 di hampir semua wilayah, terutama pada sektor koran, majalah, buku,Industri percetakan di Indonesia mengalami penurunan jumlah dari tahun 2011 hingga 2015 di hampir semua wilayah, terutama pada sektor koran, majalah, buku,
MARANATHAMARANATHA Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas kedua obat tersebut terhadap perbaikan fungsi neurologis pasien Strok iskemik, yang dinilai berdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas kedua obat tersebut terhadap perbaikan fungsi neurologis pasien Strok iskemik, yang dinilai berdasarkan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Dari hasil penelitian yang dilakukan mengenai penerapan dua teknik produksi yang digunakan dalam pencetakan kalender dinding BRI tahun 2020 bahwa pencetakanDari hasil penelitian yang dilakukan mengenai penerapan dua teknik produksi yang digunakan dalam pencetakan kalender dinding BRI tahun 2020 bahwa pencetakan