POLIMEDIAPOLIMEDIA

Jurnal Ilmiah PublipreneurJurnal Ilmiah Publipreneur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan BMC untuk melihat pola pikir kewirausahaan mahasiswa yang diterapkan di Politeknik Negeri Media Kreatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yang dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Kedua metode penelitian tersebut dapat digunakan bersama-sama atau digabungkan dalam suatu penelitian yang dilakukan secara bersamaan. Materi BMC diperkenalkan pertama kali kepada mahasiswa yang sedang mengambil mata kuliah praktik kewirausahaan. Siswa akan diajarkan materi BMC dan penerapannya. Pada tahap pelaksanaan ini akan diamati terlebih dahulu kondisi pola pikir siswa yang sebenarnya. Setelah itu akan diukur secara kuantitatif untuk mengetahui pengaruh penerapan BMC terhadap pola pikir kewirausahaan mahasiswa. Analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana dengan menggunakan SPSS 16.0. Data primer dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terhadap responden untuk mengetahui sebenarnya bentuk pola pikir wirausaha mahasiswa pada saat itu, sedangkan untuk mengukur pengaruh BMC terhadap peningkatan pola pikir wirausaha digunakan instrumen angket dengan skala likert sebagai alat ukurnya.

Hasil penelitian ini menyatakan bahwa Business Model Canvas (BMC) berpengaruh positif terhadap pola pikir kewirausahaan mahasiswa.Business Model Canvas (BMC) membantu siswa memahami berbagai aspek bisnis, seperti segmen pasar, proposisi nilai, saluran distribusi, dan sumber pendapatan.Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan analisis bisnis yang penting dalam kewirausahaan.Dengan demikian, Business Model Canvas (BMC) merupakan alat yang sangat berguna untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir kewirausahaan yang kuat.

Berdasarkan temuan penelitian, studi lanjutan dapat difokuskan pada bagaimana implementasi BMC dapat disesuaikan dengan karakteristik industri kreatif yang spesifik di Politeknik Negeri Media Kreatif, misalnya dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti hak kekayaan intelektual dan tren pasar yang cepat berubah. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh pelatihan BMC terhadap peningkatan kinerja bisnis mahasiswa setelah mereka lulus dan memulai usaha sendiri, termasuk mengukur dampak pada pendapatan, jumlah karyawan, dan keberlanjutan usaha. Terakhir, penting untuk meneliti efektivitas metode pengajaran BMC yang berbeda, seperti penggunaan studi kasus, simulasi bisnis, atau mentoring, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling efektif dalam meningkatkan pola pikir kewirausahaan dan keterampilan bisnis mahasiswa.

  1. ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions... researchgate.net/doi/10.13140/RG.2.2.17692.64641ResearchGate researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions researchgate doi 10 13140 RG 2 2 17692 64641
Read online
File size189.23 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test