UNUHAUNUHA

Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi Dharma

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan mengevaluasi edukasi ekonomi berbasis Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang diintegrasikan ke dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat MI/SD sebagai upaya penguatan literasi siswa di MIS NU Sumedang Sari. Permasalahan yang dihadapi adalah belum optimalnya pemanfaatan konteks ekonomi lokal dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep ekonomi sederhana. Metode pelaksanaan PKM menggunakan pendekatan sosialisasi dan pendampingan yang meliputi penyampaian materi edukasi ekonomi, diskusi interaktif, serta penerapan pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis teks dengan tema UMKM lokal. Subjek kegiatan terdiri atas siswa dan guru MIS NU Sumedang Sari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi membaca dan menulis siswa, yang tercermin dari meningkatnya kemampuan memahami teks, mengidentifikasi informasi utama, serta menyusun teks sederhana bertema ekonomi lokal. Selain itu, pemahaman siswa mengenai aktivitas ekonomi dan peran UMKM di lingkungan sekitar juga mengalami peningkatan. Kegiatan ini turut meningkatkan kompetensi guru dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran Bahasa Indonesia yang kontekstual dengan mengintegrasikan edukasi ekonomi. Dengan demikian, edukasi ekonomi berbasis UMKM dapat menjadi strategi pembelajaran kontekstual yang efektif dalam memperkuat literasi siswa pada jenjang pendidikan dasar.

Kegiatan sosialisasi edukasi ekonomi berbasis UMKM yang terintegrasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MIS NU Sumedang Sari telah berhasil meningkatkan literasi siswa.Pendekatan pembelajaran yang partisipatif dan kontekstual terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara siswa.Integrasi materi UMKM dalam pembelajaran Bahasa Indonesia menjadikan proses belajar lebih bermakna dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas jangka panjang dari integrasi edukasi ekonomi berbasis UMKM terhadap peningkatan literasi siswa, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang mengikuti program ini dengan siswa yang tidak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis UMKM yang lebih inovatif dan adaptif, dengan mempertimbangkan karakteristik lokal dan kebutuhan siswa. Ketiga, penting untuk meneliti peran serta orang tua dan masyarakat dalam mendukung program edukasi ekonomi berbasis UMKM di sekolah, serta bagaimana kolaborasi ini dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran ekonomi siswa di lingkungan keluarga dan masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang lebih efektif dalam meningkatkan literasi dan kesadaran ekonomi siswa di jenjang pendidikan dasar.

Read online
File size495.6 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test