UNRAMUNRAM

Indonesian Journal of Fisheries Community Empowerment (Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia)Indonesian Journal of Fisheries Community Empowerment (Jurnal Pengabdian Perikanan Indonesia)

Pendampingan dan pendekatan melalui kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan serta sosialisasi penerapan protokol kesehatan dilakukan untuk mencegah penyebaran virus corona (Covid-19) di Sdk St. Arnoldus, Kupang. Kegiatan ini bertujuan menyelesaikan permasalahan di masyarakat pesisir Kota Kupang melalui pendekatan persuasif terhadap siswa-siswi dalam menghadapi krisis pandemi Covid-19. Melalui metode mendongeng (story telling) dan sosialisasi, kegiatan ini dirancang sesuai tingkat pemahaman anak agar mereka mampu memahami cara pencegahan dan penanggulangan bencana pandemi Covid-19 dengan menjalankan protokol kesehatan.

Sosialisasi protokol kesehatan pencegahan Covid-19 melalui pendampingan di Sdk St.Arnoldus, Kupang telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil meningkatkan pemahaman siswa.Keberhasilan kegiatan ini didukung oleh partisipasi aktif guru, siswa, dan orang tua yang mendukung penerapan kebiasaan sehat.Monitoring dan pengawasan rutin tetap diperlukan untuk memastikan kebiasaan tersebut berkelanjutan di sekolah maupun lingkungan rumah.

Pertama, perlu diteliti efektivitas metode mendongeng dibandingkan metode pembelajaran lain dalam meningkatkan pemahaman anak usia dini tentang kesehatan selama pandemi, terutama di daerah pesisir dengan akses terbatas. Kedua, penting untuk mengkaji peran orang tua dalam memperkuat kebiasaan protokol kesehatan di rumah setelah pendampingan selesai, termasuk hambatan yang mereka hadapi dalam menjaga konsistensi. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian lanjutan tentang pengembangan modul pembelajaran berbasis lokal yang menyenangkan dan berkelanjutan untuk sosialisasi kesehatan di sekolah dasar, yang dapat diterapkan tidak hanya selama pandemi tetapi juga untuk kesiapsiagaan bencana kesehatan di masa depan. Ketiga ide penelitian ini saling melengkapi untuk memperkuat pendidikan kesehatan anak usia dini secara holistik. Fokus pada konteks lokal, keterlibatan keluarga, dan inovasi pembelajaran menjadi kunci utama. Penelitian semacam ini akan membantu membangun sistem edukasi yang tangguh dan adaptif. Studi yang mendalam dapat memberikan data untuk kebijakan pendidikan dan kesehatan anak. Dengan pendekatan terpadu, hasilnya dapat direplikasi di daerah lain. Temuan dari penelitian ini akan sangat bermanfaat bagi sekolah, guru, dan pemerintah daerah.

Read online
File size368.17 KB
Pages4
DMCAReport

Related /

ads-block-test