UNESAUNESA
Jurnal Dialektika Pendidikan IPSJurnal Dialektika Pendidikan IPSPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya sikap toleransi yang disebabkan oleh penggunaan model, metode, dan media pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournament di SMP Negeri 5 Sidoarjo. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen dengan desain eksperimental dengan kelompok kontrol yang tak setara. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 5 Sidoarjo tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian diperoleh melalui teknik Purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah angket dan observasi. Teknik analisis data mencakup uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedasitas, uji regresi linear sederhana, dan uji T. Berdasarkan hasil analisis data, uji regresi linear sederhana menunjukkan R2 sejumlah 0.488 hal berikut berarti bahwasannya 48.8% variasi dari variabel dependent Sikap Toleransi bisa dijelaskan oleh variasi dari variabel independen yakni Teams Game Tournament. Sedangkan sisanya sejumlah (100% - 48.8% = 51.2%) dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian. Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0.000 (p < 0.05) yang menandakan bahwa pengaruh tersebut signifikan secara statistik. Hasil uji t variabel Teams Game Tournament memegang nilai signifikansi sejumlah 0.000, nilai tersebut lebih kecil dari 0.05. Sedangkan untuk t hitung didapatkan nilai sejumlah 5.436 > ttabel (2.036) maka variabel Teams Game Tournament berpengaruh kepada variabel Sikap Toleransi.
Berdasarkan dari rumusan masalah, hipotesis, serta hasil dan pembahasan yang dijelaskan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap penelitian yang berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Teams Game Tournament Pada Pembelajaran IPS Terhadap Sikap Toleransi Sosial Siswa di SMP Negeri 5 Sidoarjo.Hal tersebut dibuktikan dengan Variabel Teams Game Tournament memegang nilai signifikansi sejumlah 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, berlandaskan hasil penelitian uji-t.Variabel Teams Game Tournament mempengaruhi variabel Tolerance Attitude, meskipun nilai t hitungnya 5,436 > t tabel (2,036).Variabel Teams Game Tournament memegang dampak signifikan parsial kepada variabel Tolerance Attitude yang diterima, berlandaskan hipotesis pertama, H1.Oleh sebab itu, bisa dikatakan bahwasannya paradigma pembelajaran Teams Game Tournament mempengaruhi sikap siswa kepada toleransi sosial.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Numbered Heads Together, terhadap sikap toleransi sosial siswa. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran interaktif, dalam model TGT untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan secara longitudinal untuk mengamati efek jangka panjang model TGT terhadap perkembangan sikap toleransi sosial siswa di berbagai tingkat pendidikan.
| File size | 613.15 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Hasil kajian menunjukkan bahwa inovasi metode pembelajaran berbasis digital, seperti e-learning, blended learning, dan pemanfaatan media sosial edukatif,Hasil kajian menunjukkan bahwa inovasi metode pembelajaran berbasis digital, seperti e-learning, blended learning, dan pemanfaatan media sosial edukatif,
POLNAMPOLNAM Namun, globalisasi juga membuka peluang dialog antaragama, kerja sama lintas budaya, serta perluasan misi Kristen melalui teknologi digital. PerspektifNamun, globalisasi juga membuka peluang dialog antaragama, kerja sama lintas budaya, serta perluasan misi Kristen melalui teknologi digital. Perspektif
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA This research focuses on developing multicultural learning modules on local history content for high school students in Lampung. Through the multiculturalThis research focuses on developing multicultural learning modules on local history content for high school students in Lampung. Through the multicultural
STTABSTTAB Integrasi kedua prinsip ini menghasilkan kerangka konseptual yang dapat diterapkan dalam praksis gerejawi, keluarga, dan komunitas pendidikan Kristen untukIntegrasi kedua prinsip ini menghasilkan kerangka konseptual yang dapat diterapkan dalam praksis gerejawi, keluarga, dan komunitas pendidikan Kristen untuk
STTIASTTIA Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia,Sapaan ini menjadi simbol upaya orang Toraja untuk membuka sekat-sekat yang memisahkan masyarakat, baik itu dalam hal status sosial, status ekonomi, usia,
UIN MATARAMUIN MATARAM Prinsip-prinsip ini mencakup Tawazzun (keseimbangan), Itidal (tegak dan kuat), Tasamuh (toleransi), Tawassuth (mengambil jalan tengah), Shura (musyawarah),Prinsip-prinsip ini mencakup Tawazzun (keseimbangan), Itidal (tegak dan kuat), Tasamuh (toleransi), Tawassuth (mengambil jalan tengah), Shura (musyawarah),
PENERBITPENERBIT Berdasarkan hasil penelitian, penerapan nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural di SMPN 2 Basarang Kabupaten Kapuas memiliki beberapa implikasi positif,Berdasarkan hasil penelitian, penerapan nilai-nilai filosofi pendidikan multikultural di SMPN 2 Basarang Kabupaten Kapuas memiliki beberapa implikasi positif,
STIESTEKOMSTIESTEKOM Perdamaian merupakan suatu cita-cita yang diimpikan oleh setiap negara. Karena dengan adanya perdamaian, sebuah bangsa bisa menjalin hubungan internasionalPerdamaian merupakan suatu cita-cita yang diimpikan oleh setiap negara. Karena dengan adanya perdamaian, sebuah bangsa bisa menjalin hubungan internasional
Useful /
STTIASTTIA Penulis akan mengangkat sejumlah pesan penting dalam prinsip-prinsip ASG untuk direlevansikan dengan praktik kepemimpinan pastoral Kristiani. Dengan menggunakanPenulis akan mengangkat sejumlah pesan penting dalam prinsip-prinsip ASG untuk direlevansikan dengan praktik kepemimpinan pastoral Kristiani. Dengan menggunakan
UMMATUMMAT Penelitian mendatang perlu berfokus pada retensi kosakata jangka panjang, adaptasi AR untuk berbagai gaya belajar, dan strategi pemberdayaan guru dalamPenelitian mendatang perlu berfokus pada retensi kosakata jangka panjang, adaptasi AR untuk berbagai gaya belajar, dan strategi pemberdayaan guru dalam
UMMATUMMAT Contoh nyata terlihat dari peningkatan penjualan merek lokal seperti Kopi Janji Jiwa. Namun, tantangan seperti keterbatasan kapasitas produksi dan persainganContoh nyata terlihat dari peningkatan penjualan merek lokal seperti Kopi Janji Jiwa. Namun, tantangan seperti keterbatasan kapasitas produksi dan persaingan
STTIASTTIA Dengan pendekatan ini, gereja diaklesial tidak hanya menjadi tempat ibadah tetapi juga membantu orang yang mengalami trauma, sehingga dapat mengurangiDengan pendekatan ini, gereja diaklesial tidak hanya menjadi tempat ibadah tetapi juga membantu orang yang mengalami trauma, sehingga dapat mengurangi