STAIQSTAIQ
Jurnal Pena IslamJurnal Pena IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen sumber daya manusia tenaga pendidik SDIT Al Kamil dengan cara meneliti pelaksanaan manajemen sumber daya manusia di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun tehnik pengumpulan data yang dipakai adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi dilaksanakan sejak awal pengambilan judul dan wawancara dilakukan kepada Lima orang diantaranya adalah : satu kepala sekolah, satu orang mewakili yayasan, dua orang wakil kepala sekolah dan satu guru senior sekaligus sebagai wali kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksanaan manajemen sumber daya manusia di SDIT Al Kamil Depok sudah cukup dan terlaksana dalam kegiatan perencanaan, pengorganisasian, perekrutan guru, pengembangan, program kesejahteraan, pengawasan/evaluasi dan pemberhentian guru yang semua kegiatan tersebut berada dalam pengawasan kepala sekolah dan para wakil kepala sekolah dalam bidang kurikulum, pengembangan SDM, waka Sarana dan Prasarana. Kepala sekolah yang menerima laporan hasil pelaksanaan manajemen SDM berkordinasi kembali dengan pihak yayasan yang mempunyai kebijakan.
Manajemen sumber daya manusia di SDIT Al Kamil Depok telah dilaksanakan secara efektif melalui perencanaan, pengorganisasian, perekrutan, pengembangan, program kesejahteraan, serta pengawasan dan pemberhentian guru, yang seluruhnya berada di bawah koordinasi Kepala Sekolah dan wakil kepala.Namun, terdapat kendala berupa kesulitan guru mengaplikasikan hasil pelatihan, ketidaktepatan kehadiran, serta kurangnya kinerja mengajar.Oleh karena itu, diperlukan peningkatan penerapan pelatihan, penguatan kedisiplinan waktu, dan program peningkatan kualitas mengajar.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas dukungan pasca‑pelatihan bagi guru di SDIT Al Kamil, misalnya dengan menguji jenis intervensi tindak lanjut apa yang paling berhasil mengubah pengetahuan webinar menjadi praktik kelas yang nyata. Selain itu, studi dapat mengeksplorasi hubungan antara ketepatan waktu kehadiran guru dan pencapaian belajar siswa di sekolah dasar Islam, mengidentifikasi faktor‑faktor yang memengaruhi disiplin waktu serta merancang strategi untuk meningkatkan kedisiplinan. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan program mentoring terstruktur yang menghubungkan guru senior dengan guru baru, untuk menilai dampaknya terhadap peningkatan kualitas mengajar dan hasil belajar siswa, serta mengukur bagaimana bimbingan profesional dapat memperkuat kompetensi pedagogik dalam konteks pendidikan Islam.
| File size | 349.56 KB |
| Pages | 22 |
| Short Link | https://juris.id/p-15d |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam pembentukan karakter religius siswa di Sekolah Dasar Alam Aceh Tengah, sebuah sekolah dasarPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam pembentukan karakter religius siswa di Sekolah Dasar Alam Aceh Tengah, sebuah sekolah dasar
STITMUBASTITMUBA Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang melibatkan 60 guru PAI tingkat SMA/MA di Provinsi Jawa Timur.Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang melibatkan 60 guru PAI tingkat SMA/MA di Provinsi Jawa Timur.
STAIQSTAIQ Kompetensi pedagogik guru di SMA IT Rahmaniyah Al-Islami sudah cukup baik, meskipun ada beberapa kendala seperti pengembangan peserta didik yang kurangKompetensi pedagogik guru di SMA IT Rahmaniyah Al-Islami sudah cukup baik, meskipun ada beberapa kendala seperti pengembangan peserta didik yang kurang
STAISAMSTAISAM Pendekatan komunikatif-integratif yang digunakannya, dengan landasan psikoanalisis Freud, menekankan hubungan antara subjektivitas dan objektivitas untukPendekatan komunikatif-integratif yang digunakannya, dengan landasan psikoanalisis Freud, menekankan hubungan antara subjektivitas dan objektivitas untuk
STIM LPISTIM LPI Teknik analisis data menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan, disiplin dan motivasi baikTeknik analisis data menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kepemimpinan, disiplin dan motivasi baik
UNTANUNTAN Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa supervisi model kontemporer terbukti secara ilmiah dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam menyusunBerdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa supervisi model kontemporer terbukti secara ilmiah dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam menyusun
IAINAMBONIAINAMBON Pemberdayaan ini terdiri atas tiga tahapan yaitu, penyadaran tentang pentingnya penilaian dalam kegiatan pembelajaran, peningkatan pemahaman tentang pembuatanPemberdayaan ini terdiri atas tiga tahapan yaitu, penyadaran tentang pentingnya penilaian dalam kegiatan pembelajaran, peningkatan pemahaman tentang pembuatan
IAIN SUIAIN SU Lebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi danaLebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi dana
Useful /
STIM LPISTIM LPI Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian di Alfamidi wonomulyo. Populasi dalam penelitianPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian di Alfamidi wonomulyo. Populasi dalam penelitian
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dengan guruPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur dengan guru
STIM LPISTIM LPI Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan pelatihan masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerjaPenelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan pelatihan masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
UMBUMB ANFIS berhasil menilai risiko gangguan short-circuit pada transformer 25 MVA dengan akurasi tinggi. Simulasi menunjukkan relay diferensial bekerja optimalANFIS berhasil menilai risiko gangguan short-circuit pada transformer 25 MVA dengan akurasi tinggi. Simulasi menunjukkan relay diferensial bekerja optimal