DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini mengkaji strategi yang diterapkan oleh kepala sekolah SMP Nurul Huda Grujugan Kidul Bondowoso dalam meningkatkan kinerja guru. Kinerja guru sangat penting dalam mencapai pendidikan berkualitas dan mencerminkan profesionalisme, keterampilan, serta dedikasi guru dalam menjalankan tugas sehari-hari. Kepemimpinan sekolah yang efektif berperan penting dalam memotivasi guru, memberikan dukungan yang diperlukan, serta menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja guru, dengan fokus pada pengembangan kompetensi, penegakan disiplin, motivasi, dan penghargaan. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan tinjauan dokumen yang melibatkan kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan rutin dan lokakarya meningkatkan keterampilan mengajar, meskipun beberapa guru mengalami kesulitan dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Disiplin diperkuat melalui pemantauan rutin, kepemimpinan yang jelas, serta sistem penghargaan dan sanksi yang terstruktur. Selain itu, motivasi guru meningkat berkat komunikasi terbuka, kesempatan pengembangan profesional, dan sistem penghargaan yang seimbang. Strategi-strategi ini telah berdampak positif terhadap kinerja guru secara keseluruhan dan meningkatkan lingkungan pendidikan di sekolah. Temuan ini memberikan wawasan tentang pendekatan kepemimpinan yang efektif dalam meningkatkan motivasi, disiplin, dan pengembangan profesional guru.
Strategi yang diterapkan kepala sekolah SMP Nurul Huda dalam meningkatkan kinerja guru meliputi pengembangan kompetensi, peningkatan kedisiplinan, pemberian motivasi, dan sistem penghargaan.Pelatihan rutin berhasil meningkatkan keterampilan mengajar, meskipun masih ada kendala dalam pemanfaatan teknologi.Pemantauan kinerja, komunikasi terbuka, serta penghargaan yang adil telah menciptakan lingkungan kerja yang profesional dan kondusif bagi pengembangan guru.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana pelatihan teknologi yang disesuaikan dengan kondisi guru di daerah pedesaan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, terutama dalam konteks keterbatasan infrastruktur dan keterampilan digital. Kedua, perlu dilakukan penelitian tentang model sistem penghargaan yang lebih inovatif namun tetap terjangkau bagi sekolah-sekolah di lingkungan rural, untuk mengetahui bagaimana bentuk penghargaan non-material dapat memperkuat motivasi jangka panjang. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh kepemimpinan kepala sekolah yang berbasis keteladanan terhadap pembentukan budaya kerja disiplin, khususnya dalam jangka waktu yang panjang dan pada konteks sekolah berbasis keagamaan. Penelitian-penelitian ini dapat membantu merancang strategi pengembangan guru yang lebih holistik, berkelanjutan, dan sesuai dengan karakteristik sekolah pedesaan. Dengan demikian, hasilnya dapat digunakan untuk menyusun kebijakan mikro di tingkat sekolah yang lebih tepat sasaran. Fokus pada aspek lokal sangat penting agar strategi yang diterapkan tidak hanya efektif secara teoretis, tetapi juga relevan secara praktis. Masing-masing penelitian usulan menekankan pentingnya kontekstualisasi strategi manajemen pendidikan. Temuan dari studi-studi ini diharapkan dapat memperkaya pendekatan kepemimpinan sekolah di daerah terpencil. Kolaborasi antara peneliti, kepala sekolah, dan komite sekolah bisa menjadi kunci dalam mengimplementasikan temuan tersebut. Dengan pendekatan yang lebih mendalam dan spesifik, peningkatan kinerja guru akan lebih terukur dan berkelanjutan.
| File size | 188.76 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka sangat bergantung pada profesionalitas guru dalam mengelola administrasiImplikasi penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka sangat bergantung pada profesionalitas guru dalam mengelola administrasi
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan model integrative review yang dikombinasikan dengan analisis kualitatif deskriptif. HasilPenelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan model integrative review yang dikombinasikan dengan analisis kualitatif deskriptif. Hasil
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dengan demikian, metode pengamatan tanaman efektif digunakan sebagai strategi pembelajaran aqidah untuk memperkuat internalisasi nilai tauhid rububiyahDengan demikian, metode pengamatan tanaman efektif digunakan sebagai strategi pembelajaran aqidah untuk memperkuat internalisasi nilai tauhid rububiyah
ITSCIENCEITSCIENCE Pengolahan berbahan baku nabati (nira tebu) sebanyak 20 L per proses produksi, sistem mampu memberikan solusi terkait permasalahan pemantauan berkala sertaPengolahan berbahan baku nabati (nira tebu) sebanyak 20 L per proses produksi, sistem mampu memberikan solusi terkait permasalahan pemantauan berkala serta
BDKJAKARTABDKJAKARTA Pertama, pemahaman guru berada pada kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%), praktik guru pada spiritual values berada pada kategori tinggi (100%),Pertama, pemahaman guru berada pada kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%), praktik guru pada spiritual values berada pada kategori tinggi (100%),
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pertama, kedangkalan pengetahuan guru terhadap kurikulum Merdeka. Kedua, didasari oleh lingkungan pembelajaran di sekolah. Ketiga, kesulitan yang munculPertama, kedangkalan pengetahuan guru terhadap kurikulum Merdeka. Kedua, didasari oleh lingkungan pembelajaran di sekolah. Ketiga, kesulitan yang muncul
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh teknik instruksional mencakup membangkitkan minat belajar siswa, memberikan kesempatan dan kebebasan untuk berekspresi,Syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh teknik instruksional mencakup membangkitkan minat belajar siswa, memberikan kesempatan dan kebebasan untuk berekspresi,
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pendidikan karakter memiliki urgensi yang tinggi di era 5. Dalam perspektif al-Quran, penanaman nilai-nilai pendidikan karakter menjadi semakin penting.Pendidikan karakter memiliki urgensi yang tinggi di era 5. Dalam perspektif al-Quran, penanaman nilai-nilai pendidikan karakter menjadi semakin penting.
Useful /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik pekerjaan, fasilitas kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen di UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik pekerjaan, fasilitas kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen di Universitas
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Selain itu, koperasi juga memiliki peluang signifikan untuk memperluas jangkauan layanan, mengingat kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi keuanganSelain itu, koperasi juga memiliki peluang signifikan untuk memperluas jangkauan layanan, mengingat kesadaran masyarakat akan pentingnya literasi keuangan
ITSCIENCEITSCIENCE The method employed is experimental learning combined with a literature review on entrepreneurship and SWOT Analysis, delivered through lectures and groupThe method employed is experimental learning combined with a literature review on entrepreneurship and SWOT Analysis, delivered through lectures and group
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Hasil menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 45,83 % siswa mencapai Kriteria Minimum Ketercapaian (KKM), sedangkan setelah menerapkan Diskusi KelompokHasil menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 45,83 % siswa mencapai Kriteria Minimum Ketercapaian (KKM), sedangkan setelah menerapkan Diskusi Kelompok