DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini meneliti penerapan metode Diskusi Kelompok Kecil untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X SMA Darunnajah Jakarta tentang Hadis yang melarang pencemoohan sesama Muslim. Metode penelitian tindakan kelas dengan satu kelompok pretest–posttest digunakan untuk menilai efektivitas intervensi. Hasil menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 45,83 % siswa mencapai Kriteria Minimum Ketercapaian (KKM), sedangkan setelah menerapkan Diskusi Kelompok Kecil pada siklus kedua, tingkat pencapaian KKM meningkat menjadi 83,33 %. Temuan ini menunjukkan bahwa Diskusi Kelompok Kecil lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang hadits. Penelitian menyarankan integrasi metode diskusi kelompok kecil dalam pengajaran untuk memfasilitasi pemahaman konsep agama dan nilai moral di lingkungan pendidikan.
Penelitian menunjukkan bahwa penerapan Diskusi Kelompok Kecil secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang Hadis mengenai larangan pencemoohan sesama Muslim, dengan semua siswa mencapai KKM setelah intervensi.Metode ini lebih efektif dibandingkan metode konvensional.Integrasi metode diskusi kelompok kecil dalam pembelajaran agama dapat memperkuat pemahaman konsep agama dan nilai moral di lingkungan pendidikan.
Pertama, meneliti efek jangka panjang penggunaan Diskusi Kelompok Kecil pada pemahaman nilai moral siswa di berbagai tingkat kelas dan mata pelajaran agama. Kedua, mengeksplorasi kombinasi metode diskusi kelompok dengan teknologi digital interaktif untuk meningkatkan partisipasi dan kedalaman diskusi di lingkungan kelas virtual. Ketiga, menilai peran guru sebagai moderator dalam diskusi kelompok melalui pelatihan khusus dan memanfaatkan pendekatan Peer‑Teaching untuk memanfaatkan potensi siswa berkapasitas tinggi dalam memperkaya pembelajaran.
| File size | 221.6 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IARNIARN Skema ini memberdayakan siswa secara ekonomi, memperkuat basis pendapatan pesantren, dan mengembangkan rasa tanggung jawab dan kepercayaan di antara peserta.Skema ini memberdayakan siswa secara ekonomi, memperkuat basis pendapatan pesantren, dan mengembangkan rasa tanggung jawab dan kepercayaan di antara peserta.
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Hal ini mungkin disebabkan oleh sebagian guru PAI yang belum optimal dalam menstimulasi, membimbing dan memantik peserta didik untuk aktif bertanya. EfektivitasHal ini mungkin disebabkan oleh sebagian guru PAI yang belum optimal dalam menstimulasi, membimbing dan memantik peserta didik untuk aktif bertanya. Efektivitas
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode pembelajaran aktif Reconnecting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode pembelajaran aktif Reconnecting dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa
UNUHAUNUHA Hasil penelitian ini adalah (1) SMK PGRI 1 Belitang sudah mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran di kelas, hal ini juga di tunjang denganHasil penelitian ini adalah (1) SMK PGRI 1 Belitang sudah mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran di kelas, hal ini juga di tunjang dengan
STAI IUSTAI IU SMPN 1 Purwosari adalah sekolah yang sudah menerapkan kurikulum merdeka belajar. Implementasi kurikulum berarti penerapan kurikulum dalam proses pembelajaranSMPN 1 Purwosari adalah sekolah yang sudah menerapkan kurikulum merdeka belajar. Implementasi kurikulum berarti penerapan kurikulum dalam proses pembelajaran
STAI IUSTAI IU Pengetahuan, teori pembelajaran, dan keterampilan jangka panjang. Artinya, para tenaga administrasi dan administrasi dapat lebih mengembangkan ilmu yangPengetahuan, teori pembelajaran, dan keterampilan jangka panjang. Artinya, para tenaga administrasi dan administrasi dapat lebih mengembangkan ilmu yang
INSANINSAN Hasil penelitian menunjukkan adanya Kelas IV di SDN 104266 Pematang Sijonam. Hal ini ditunjukkan thitung > ttabel (25.105 > 1,688) dan p = 0,000. SelanjutnyaHasil penelitian menunjukkan adanya Kelas IV di SDN 104266 Pematang Sijonam. Hal ini ditunjukkan thitung > ttabel (25.105 > 1,688) dan p = 0,000. Selanjutnya
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Berdasarkan dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Konsep Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di di Sekolah Dasar IslamBerdasarkan dari hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa Konsep Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di di Sekolah Dasar Islam
Useful /
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Kondisi kesehatan lingkungan di Desa Ambesea masih menunjukkan rendahnya kepemilikan jamban dan pengelolaan limbah (SPAL) yang tidak memadai, meskipunKondisi kesehatan lingkungan di Desa Ambesea masih menunjukkan rendahnya kepemilikan jamban dan pengelolaan limbah (SPAL) yang tidak memadai, meskipun
INSANINSAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book masih banyak yang berada pada kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca permulaan anak sebelum menggunakan media pembelajaran busy book masih banyak yang berada pada kategori
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Implikasi dari hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar bagi pengembangan program pendidikan dan sosial yang bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai persaudaraanImplikasi dari hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar bagi pengembangan program pendidikan dan sosial yang bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai persaudaraan
FIKES UMWFIKES UMW Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah NA, SI dan stress merupakan faktor risiko terhadap penyakit hipertensi pada usia 15-44 di Puskesmas KemarayaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah NA, SI dan stress merupakan faktor risiko terhadap penyakit hipertensi pada usia 15-44 di Puskesmas Kemaraya