DOKICTIDOKICTI
Journal of Islamic Psychology and Behavioral SciencesJournal of Islamic Psychology and Behavioral SciencesPagophagia merupakan perilaku mengonsumsi es batu secara berulang tanpa kebutuhan fisiologis yang dapat berkembang menjadi perilaku maladaptif. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas positive reinforcement dengan pendekatan Differential Reinforcement of Alternative Behavior (DRA) dalam menurunkan perilaku makan es batu pada mahasiswa dewasa awal. Penelitian menggunakan desain single subject experimental. Data dikumpulkan melalui pencatatan frekuensi perilaku selama fase baseline tujuh hari dan fase intervensi empat belas hari. Intervensi dilakukan dengan pemberian positive reinforcement setiap tiga hari sekali. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan analisis visual. Hasil menunjukkan penurunan frekuensi perilaku makan es batu selama fase intervensi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa positive reinforcement berbasis DRA efektif dalam menurunkan pagophagia pada konteks non klinis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan positive reinforcement dengan pendekatan Differential Reinforcement of Alternative Behavior (DRA) efektif sebagai strategi modifikasi perilaku untuk menurunkan frekuensi perilaku makan es batu (pagophagia) pada mahasiswa dewasa awal dengan konteks non klinis.Temuan ini menegaskan bahwa pagophagia tidak semata-mata merupakan kebiasaan ringan atau fenomena medis, melainkan perilaku yang dipelajari dan dipertahankan oleh mekanisme penguatan.Penelitian ini juga memberikan implikasi bagi layanan psikologi pendidikan dan konseling mahasiswa dalam pengembangan intervensi preventif terhadap kebiasaan maladaptif.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut perlu dilakukan dengan melibatkan jumlah partisipan yang lebih besar dan menggunakan kelompok kontrol untuk memperkuat validitas temuan dan memungkinkan generalisasi yang lebih luas. Kedua, eksplorasi faktor-faktor psikologis lain yang mungkin berkontribusi terhadap pagophagia, seperti tingkat stres, kecemasan, atau regulasi emosi, dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang fenomena ini. Ketiga, penelitian tindak lanjut jangka panjang diperlukan untuk mengevaluasi keberlanjutan perubahan perilaku setelah intervensi dihentikan dan mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memprediksi keberhasilan jangka panjang. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan intervensi yang lebih efektif dan personalisasi untuk mengatasi pagophagia pada mahasiswa dan populasi dewasa awal lainnya, serta meningkatkan kualitas hidup mereka secara keseluruhan.
| File size | 397.75 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
DOKICTIDOKICTI Penelitian ini menggunakan desain single-case dengan durasi intervensi selama dua minggu. Perilaku target didefinisikan sebagai tidur sebelum pukul 23.00Penelitian ini menggunakan desain single-case dengan durasi intervensi selama dua minggu. Perilaku target didefinisikan sebagai tidur sebelum pukul 23.00
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Kajian ini penting karena dibolos berdampak pada pencapaian akademik, kedisiplinan, dan keberlanjutan pendidikan siswa. Teknik penguatan positif dipilihKajian ini penting karena dibolos berdampak pada pencapaian akademik, kedisiplinan, dan keberlanjutan pendidikan siswa. Teknik penguatan positif dipilih
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Media dirancang menggunakan aplikasi Canva dengan memanfaatkan elemen visual yang berwarna cerah, ikon yang mudah dipahami anak, serta tata letak yangMedia dirancang menggunakan aplikasi Canva dengan memanfaatkan elemen visual yang berwarna cerah, ikon yang mudah dipahami anak, serta tata letak yang
DOKICTIDOKICTI Dari sudut pandang psikologi Islam, penggunaan kecerdasan akal tidak dapat dipisahkan dari pembersihan jiwa (tazkiyatun nafs), pengendalian hawa nafsu,Dari sudut pandang psikologi Islam, penggunaan kecerdasan akal tidak dapat dipisahkan dari pembersihan jiwa (tazkiyatun nafs), pengendalian hawa nafsu,
DOKICTIDOKICTI Hasil penelitian menunjukkan bahwa shalat berfungsi sebagai strategi antecedent-focused emotion regulation, di mana remaja mempersiapkan diri secara mentalHasil penelitian menunjukkan bahwa shalat berfungsi sebagai strategi antecedent-focused emotion regulation, di mana remaja mempersiapkan diri secara mental
STAIBSLLGSTAIBSLLG Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menganalisis konsep-konsep pendidikan yang relevan antara teori Bandura danPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, menganalisis konsep-konsep pendidikan yang relevan antara teori Bandura dan
IAIN MADURAIAIN MADURA Meskipun Nganggung telah beradaptasi untuk mencakup semua kelompok, perubahan tetap minor. Ia terus menyatukan masyarakat, didukung oleh nilai-nilai IslamMeskipun Nganggung telah beradaptasi untuk mencakup semua kelompok, perubahan tetap minor. Ia terus menyatukan masyarakat, didukung oleh nilai-nilai Islam
IAIN MADURAIAIN MADURA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa informan memiliki kesamaan dalam menjalankan bisnis, yaitu motivasi tinggi dan religiositas. Program pemberdayaanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa informan memiliki kesamaan dalam menjalankan bisnis, yaitu motivasi tinggi dan religiositas. Program pemberdayaan
Useful /
DOKICTIDOKICTI Hasil analisis jalur dan regresi menunjukkan bahwa FOMO memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku phubbing, sementara Boredom PronenessHasil analisis jalur dan regresi menunjukkan bahwa FOMO memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku phubbing, sementara Boredom Proneness
MAHESA CENTERMAHESA CENTER Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh aplikasi pupuk mikrokapsul bakteri rizosfer dan pupuk kotoran ayam terhadap pertumbuhan bibit kopiPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh aplikasi pupuk mikrokapsul bakteri rizosfer dan pupuk kotoran ayam terhadap pertumbuhan bibit kopi
STAIBSLLGSTAIBSLLG Kurikulum merupakan inti dari proses pendidikan. Kurikulum pendidikan Indonesia selalu berubah dari waktu ke waktu. Meskipun perubahan kurikulum selaluKurikulum merupakan inti dari proses pendidikan. Kurikulum pendidikan Indonesia selalu berubah dari waktu ke waktu. Meskipun perubahan kurikulum selalu
STAIBSLLGSTAIBSLLG TK Kreatif Al‑Furqon telah bekerja sama dengan Ummi Foundation dan menerapkan Metode Ummi selama 10 tahun, didukung oleh lima guru bersertifikasi. PengenalanTK Kreatif Al‑Furqon telah bekerja sama dengan Ummi Foundation dan menerapkan Metode Ummi selama 10 tahun, didukung oleh lima guru bersertifikasi. Pengenalan