STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahAL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi pemikiran pendidikan Imam Al-Ghazali dalam menjawab tantangan pendidikan dasar di era Society 5.0. Al-Ghazali menekankan pentingnya harmonisasi antara spiritualitas, moralitas, dan ilmu pengetahuan sebagai fondasi pembentukan manusia paripurna. Dalam konteks pendidikan dasar, prinsip ini dipandang mampu menjadi solusi atas problem modern seperti krisis moral, dehumanisasi teknologi, dan lemahnya integrasi nilai dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan, menelaah karya-karya Al-Ghazali serta literatur kontemporer terkait Society 5.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan Al-Ghazali tetap memiliki relevansi yang kuat dan bahkan semakin signifikan dalam menghadapi dinamika era Society 5.0. Integrasi antara spiritualitas, moralitas, dan ilmu pengetahuan menjadi fondasi penting untuk menjawab tantangan kemajuan teknologi yang kerap menggeser nilai-nilai kemanusiaan.
Konsep pendidikan Al-Ghazali tetap memiliki relevansi yang kuat dan bahkan semakin signifikan dalam menghadapi dinamika era Society 5.Integrasi antara spiritualitas, moralitas, dan ilmu pengetahuan menjadi fondasi penting untuk menjawab tantangan pesatnya kemajuan teknologi yang kerap menggeser nilai-nilai kemanusiaan.Pendidikan tidak semestinya hanya menitikberatkan pada aspek kognitif dan digitalisasi, tetapi harus berfungsi sebagai wahana pembentukan karakter melalui penanaman etika, empati, dan tanggung jawab sosial agar manusia mampu memanfaatkan teknologi secara arif dan bermartabat.Dalam konteks ini, guru berperan sebagai figur sentral yang tidak hanya mentransfer ilmu, tetapi juga menjadi teladan moral dan spiritual bagi peserta didik untuk tumbuh sebagai pribadi beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, meneliti lebih dalam tentang bagaimana konsep pendidikan Al-Ghazali dapat diintegrasikan secara praktis dalam kurikulum pendidikan dasar di era Society 5.0, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang yang ada. Kedua, melakukan studi komparatif antara pemikiran Al-Ghazali dengan tokoh-tokoh pendidikan lainnya, seperti Ibnu Miskawaih, untuk memahami perbedaan dan kesamaan pendekatan mereka dalam membentuk karakter dan moralitas. Ketiga, mengeksplorasi lebih lanjut tentang bagaimana nilai-nilai spiritual dan moral dapat diimplementasikan dalam pembelajaran berbasis teknologi, dengan mempertimbangkan tantangan dehumanisasi dan pentingnya menjaga keseimbangan antara kecerdasan digital dan kemanusiaan.
- THE EDUCATION IN ERA SOCIETY 5.0 | Harahap | JURNAL EDUSCIENCE. education era society harahap jurnal... jurnal.ulb.ac.id/index.php/eduscience/article/view/3959THE EDUCATION IN ERA SOCIETY 5 0 Harahap JURNAL EDUSCIENCE education era society harahap jurnal jurnal ulb ac index php eduscience article view 3959
- Tinjauan Teoretis Mengenai Citra Sebagai Komoditas Identitas : Studi Kasus Fenomena Gerakan Hijrah Kontemporer... doi.org/10.51804/deskovi.v6i2.14278Tinjauan Teoretis Mengenai Citra Sebagai Komoditas Identitas Studi Kasus Fenomena Gerakan Hijrah Kontemporer doi 10 51804 deskovi v6i2 14278
| File size | 341.73 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
DINIYAHDINIYAH Pada kesimpulan ini disampaikan bahwa menceritakan bagaimana ketertarikan remaja dalam pembinaan hati berupa kegiatan Agama sangat minim sekali, bahkanPada kesimpulan ini disampaikan bahwa menceritakan bagaimana ketertarikan remaja dalam pembinaan hati berupa kegiatan Agama sangat minim sekali, bahkan
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Motivasi intrinsik merupakan indikator yang paling dominan, diikuti oleh motivasi eksternal dan komitmen latihan. Mayoritas siswa menunjukkan motivasiMotivasi intrinsik merupakan indikator yang paling dominan, diikuti oleh motivasi eksternal dan komitmen latihan. Mayoritas siswa menunjukkan motivasi
IITSSIITSS Data dikumpulkan melalui kuesioner daring, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pemangku kepentingan menilaiData dikumpulkan melalui kuesioner daring, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pemangku kepentingan menilai
UADUAD Oleh karena itu, pendekatan komplementer yang menggabungkan PCA‑KNN dan SVM diharapkan dapat menghasilkan sistem prediksi risiko diabetes yang lebihOleh karena itu, pendekatan komplementer yang menggabungkan PCA‑KNN dan SVM diharapkan dapat menghasilkan sistem prediksi risiko diabetes yang lebih
AHMADDAHLANAHMADDAHLAN Artinya, meskipun konsumen merasa puas, faktor utama yang membuat mereka loyal adalah keragaman menu dan kualitas pelayanan itu sendiri, bukan karena kepuasan.Artinya, meskipun konsumen merasa puas, faktor utama yang membuat mereka loyal adalah keragaman menu dan kualitas pelayanan itu sendiri, bukan karena kepuasan.
AHMADDAHLANAHMADDAHLAN Jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin dan diperoleh jumlah sampel 85 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. TeknikJumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin dan diperoleh jumlah sampel 85 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik
UNYUNY Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan tenaga administrasi sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan tenaga administrasi sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Fakta ini menunjukkan adanya ancaman nyata terhadap nilai-nilai kebangsaan dan keberagaman. Islam, melalui Al‑Quran, memberikan panduan komprehensifFakta ini menunjukkan adanya ancaman nyata terhadap nilai-nilai kebangsaan dan keberagaman. Islam, melalui Al‑Quran, memberikan panduan komprehensif
Useful /
UADUAD Large Language Models (LLM) memerlukan metode tambahan untuk optimasi pada tugas spesifik seperti analisis sentimen. Penelitian ini membandingkan performaLarge Language Models (LLM) memerlukan metode tambahan untuk optimasi pada tugas spesifik seperti analisis sentimen. Penelitian ini membandingkan performa
UADUAD Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian terapan dengan tahapan yang meliputi studi literatur, pengumpulan dan pra-pemrosesan data informasi internalPenelitian ini menggunakan pendekatan penelitian terapan dengan tahapan yang meliputi studi literatur, pengumpulan dan pra-pemrosesan data informasi internal
UADUAD Sebagai pembanding, model Random Forest menunjukkan hasil lebih baik dengan akurasi 86,5% dan F1-score 0,86. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasiSebagai pembanding, model Random Forest menunjukkan hasil lebih baik dengan akurasi 86,5% dan F1-score 0,86. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi
UADUAD Hasil ini mengindikasikan bahwa penggunaan kombinasi teknik optimasi tersebut efektif dalam meningkatkan performa game dan mengurangi beban proses renderingHasil ini mengindikasikan bahwa penggunaan kombinasi teknik optimasi tersebut efektif dalam meningkatkan performa game dan mengurangi beban proses rendering