MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar IPA siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang. Pada penelitian ini peneliti menggunakan jenis metode kualitatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa instrumen angket dan wawancara. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Bebalang kepada siswa kelas 3B semester 1 tahun ajaran 2022/2023. Hasil penelitian yang didapat oleh peneliti dalam penelitian ini bahwa kesulitan belajar IPA yang dialami siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang yaitu materi wujud benda. Faktor yang mempengaruhi kesulitan yang dialami siswa adalah dikarenakan siswa tidak dapat melihat wujudnya secara langsung, sehingga mereka kurang memahami materi tersebut.
Berdasarkan hasil analisis penelitian dan pembahasan, penulis dapat menarik kesimpulan dari beberapa hal dalam penelitian ini.Adapun kesimpulan tersebut yaitu kesulitan pelajaran IPA yang dialami siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang.Siswa kelas 3B mengatakan mereka menyukai pelajaran IPA tetapi menurut mereka pelajaran IPA merupakan pelajaran yang sulit.Adapun kesulitan yang dialami siswa kelas 3B adalah dari materi wujud benda, terutama materi tentang gas.Faktor penyebabnya yaitu karena mereka kurang memahami apa itu gas, dan mereka tidak dapat mengetahui secara langsung wujud gas tersebut sehingga hal tersebut yang membuat mereka susah dan sulit untuk memahami materi tetang wujud benda terutama tentang gas.Degan mereka tidak dapat melakukan pengamatan langsung terkait hal tersebutlah yang menjadi salah satu faktor kesulitan belajar yang mereka alami.Disamping itu juga metode yang dilakukan oleh guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan tanya jawab sehingga membuat siswa menjadi cepat bosan.Guru perlu mengubah cara belajar atau cara mengajar kepada siswanya agar tercipta peningkatan yang lebih baik dalam proses pembelajaran selain itu juga agar siswa dapat bersemangat dan lebih mudah memahami materi yang dijelaskan.Karena faktor pengajaran atau metode pengajaran yang salah juga dapat meyebabakan kegagalan atau kesulitan belajar siswa / peserta didik.
Untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam pelajaran IPA, diperlukan metode dan teknik baru dalam mengatasi kesulitan belajar yang dialami siswa. Selain itu, guru juga perlu menggunakan metode pengajaran yang tepat dan menarik agar siswa lebih mudah memahami materi dan tidak mudah merasa bosan. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran IPA yang inovatif dan interaktif, serta mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran IPA.
- Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/228Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan ejournal uksw edu scholaria article view 228
- INTRODUCTION AND AIM OF THE STUDY - 1982 - Acta Paediatrica - Wiley Online Library. introduction aim... doi.org/10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.xINTRODUCTION AND AIM OF THE STUDY 1982 Acta Paediatrica Wiley Online Library introduction aim doi 10 1111 j 1651 2227 1982 tb08455 x
| File size | 234.13 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Desa Kukuh Kecamatan Kerambitan Kabupaten Tabanan Bali merupakan desa yang memiliki Misi Pemanfaatan Teknologi termasuk Teknologi Informasi dalam rangkaDesa Kukuh Kecamatan Kerambitan Kabupaten Tabanan Bali merupakan desa yang memiliki Misi Pemanfaatan Teknologi termasuk Teknologi Informasi dalam rangka
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Kader remaja yang belum terbentuk dengan baik di Banjar Batu Culung, Kerobokan setelah diadakan pelatihan terbentuk dengan baik dibawah anggota tetap TrunaKader remaja yang belum terbentuk dengan baik di Banjar Batu Culung, Kerobokan setelah diadakan pelatihan terbentuk dengan baik dibawah anggota tetap Truna
JURNALWIDYALAKSMIJURNALWIDYALAKSMI Pemberian pelatihan penggunaan Microsoft Office saat ini sangat diperlukan terhadap lembaga pemerintahan Dinas Perhubungan Provinsi Bali untuk menunjangPemberian pelatihan penggunaan Microsoft Office saat ini sangat diperlukan terhadap lembaga pemerintahan Dinas Perhubungan Provinsi Bali untuk menunjang
UNCMUNCM Penerapan pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa dan pemahaman materi. Dengan demikian, pendekatan inquiry dapat menjadi alternatifPenerapan pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa dan pemahaman materi. Dengan demikian, pendekatan inquiry dapat menjadi alternatif
UNCMUNCM Kepedulian masyarakat Indonesia terhadap lingkungan masih tergolong rendah. Rendahnya literasi lingkungan juga terjadi pada anak sekolah dasar. PenyebabnyaKepedulian masyarakat Indonesia terhadap lingkungan masih tergolong rendah. Rendahnya literasi lingkungan juga terjadi pada anak sekolah dasar. Penyebabnya
UNCMUNCM Secara keseluruhan, berdasarkan hasil analisis penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan metode praktikum berbasis inkuiri terbimbing merupakanSecara keseluruhan, berdasarkan hasil analisis penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan metode praktikum berbasis inkuiri terbimbing merupakan
UNCMUNCM Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review. Penelitian ini menyajikan hasil penelusuran penelitian sebelumnya terkait mulaiMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature review. Penelitian ini menyajikan hasil penelusuran penelitian sebelumnya terkait mulai
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan menunjukkan persentase 76,32% dan termasuk pada kategori baik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa secara keseluruhan menunjukkan persentase 76,32% dan termasuk pada kategori baik.
Useful /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Metode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan kriteria keberhasilanMetode pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan kriteria keberhasilan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan guru masih belum siap dalam menerapkan kurikulum merdeka. Masih kurang pemahaman terkait strukturHasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan guru masih belum siap dalam menerapkan kurikulum merdeka. Masih kurang pemahaman terkait struktur
UNCMUNCM Namun, upaya perbaikan dan pengembangan terus menerus diperlukan untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik tersebut. Faktor pendorong dari adanya layananNamun, upaya perbaikan dan pengembangan terus menerus diperlukan untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik tersebut. Faktor pendorong dari adanya layanan
UNCMUNCM Penelitian ini melibatkan 36 siswa dan dilakukan dengan satu siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode penelitian yangPenelitian ini melibatkan 36 siswa dan dilakukan dengan satu siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Metode penelitian yang