MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar IPA siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang. Pada penelitian ini peneliti menggunakan jenis metode kualitatif. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu berupa instrumen angket dan wawancara. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Bebalang kepada siswa kelas 3B semester 1 tahun ajaran 2022/2023. Hasil penelitian yang didapat oleh peneliti dalam penelitian ini bahwa kesulitan belajar IPA yang dialami siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang yaitu materi wujud benda. Faktor yang mempengaruhi kesulitan yang dialami siswa adalah dikarenakan siswa tidak dapat melihat wujudnya secara langsung, sehingga mereka kurang memahami materi tersebut.
Berdasarkan hasil analisis penelitian dan pembahasan, penulis dapat menarik kesimpulan dari beberapa hal dalam penelitian ini.Adapun kesimpulan tersebut yaitu kesulitan pelajaran IPA yang dialami siswa kelas 3B SDN 1 Bebalang.Siswa kelas 3B mengatakan mereka menyukai pelajaran IPA tetapi menurut mereka pelajaran IPA merupakan pelajaran yang sulit.Adapun kesulitan yang dialami siswa kelas 3B adalah dari materi wujud benda, terutama materi tentang gas.Faktor penyebabnya yaitu karena mereka kurang memahami apa itu gas, dan mereka tidak dapat mengetahui secara langsung wujud gas tersebut sehingga hal tersebut yang membuat mereka susah dan sulit untuk memahami materi tetang wujud benda terutama tentang gas.Degan mereka tidak dapat melakukan pengamatan langsung terkait hal tersebutlah yang menjadi salah satu faktor kesulitan belajar yang mereka alami.Disamping itu juga metode yang dilakukan oleh guru lebih sering menggunakan metode ceramah dan tanya jawab sehingga membuat siswa menjadi cepat bosan.Guru perlu mengubah cara belajar atau cara mengajar kepada siswanya agar tercipta peningkatan yang lebih baik dalam proses pembelajaran selain itu juga agar siswa dapat bersemangat dan lebih mudah memahami materi yang dijelaskan.Karena faktor pengajaran atau metode pengajaran yang salah juga dapat meyebabakan kegagalan atau kesulitan belajar siswa / peserta didik.
Untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam pelajaran IPA, diperlukan metode dan teknik baru dalam mengatasi kesulitan belajar yang dialami siswa. Selain itu, guru juga perlu menggunakan metode pengajaran yang tepat dan menarik agar siswa lebih mudah memahami materi dan tidak mudah merasa bosan. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran IPA yang inovatif dan interaktif, serta mengeksplorasi cara-cara untuk meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran IPA.
- Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/228Penulisan Artikel Ilmiah Hasil Penelitian Tindakan Kelas Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan ejournal uksw edu scholaria article view 228
- INTRODUCTION AND AIM OF THE STUDY - 1982 - Acta Paediatrica - Wiley Online Library. introduction aim... doi.org/10.1111/j.1651-2227.1982.tb08455.xINTRODUCTION AND AIM OF THE STUDY 1982 Acta Paediatrica Wiley Online Library introduction aim doi 10 1111 j 1651 2227 1982 tb08455 x
| File size | 234.13 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
YALAMQAYALAMQA Untuk mengatasi problematika tersebut adalah dosennya harus tahu apakah mahasiswanya sudah memahami materi pra-syarat analisis real atau belum, karenaUntuk mengatasi problematika tersebut adalah dosennya harus tahu apakah mahasiswanya sudah memahami materi pra-syarat analisis real atau belum, karena
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Iqra Bil Qalam merupakan strategi yang efektif dan aplikatif untuk memperkuat kemampuan literasi Al-Quran siswa,Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode Iqra Bil Qalam merupakan strategi yang efektif dan aplikatif untuk memperkuat kemampuan literasi Al-Quran siswa,
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini menghasilkan model prediksi keberhasilan mahasiswa menggunakan algoritma machine learning yang terbukti efektif dalam mengklasifikasikanPenelitian ini menghasilkan model prediksi keberhasilan mahasiswa menggunakan algoritma machine learning yang terbukti efektif dalam mengklasifikasikan
INSANINSAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna media sosial Instagram yang digunakan oleh remaja di lokasi penelitian tergolong baik dengan persentase sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna media sosial Instagram yang digunakan oleh remaja di lokasi penelitian tergolong baik dengan persentase sebesar
STAI MASSTAI MAS Pengumpulan data dengan cara pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, paparanPengumpulan data dengan cara pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, paparan
UNCMUNCM Dan untuk Satisfaction diperoleh sebelum pembelajaran adalah 2,36 kategori kurang baik dan sesudah pembelajaran sedikit menurun yaitu 2,33 yang kategorinyaDan untuk Satisfaction diperoleh sebelum pembelajaran adalah 2,36 kategori kurang baik dan sesudah pembelajaran sedikit menurun yaitu 2,33 yang kategorinya
UMKOUMKO Para siswa-siswi sekolah dasar antusias mengikuti Rumah Bimbel dan TPA. Pengajian yang kembali aktif membuat ibu-ibu semangat menimba ilmu agama. WargaPara siswa-siswi sekolah dasar antusias mengikuti Rumah Bimbel dan TPA. Pengajian yang kembali aktif membuat ibu-ibu semangat menimba ilmu agama. Warga
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pelaksanaan kegiatan P2M STKIP Suar Bangli tidak hanya terfokus pada program yang ada di Desa saja, namun dalam pelaksanaan kegiatannya juga difokuskanPelaksanaan kegiatan P2M STKIP Suar Bangli tidak hanya terfokus pada program yang ada di Desa saja, namun dalam pelaksanaan kegiatannya juga difokuskan
Useful /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapaiPada siklus I, nilai rata-rata kelas mencapai 75.74 dengan ketuntasan klasikal mencapai 63.16%, namun belum dapat dikatakan tuntas karena belum mencapai
YPIDATHUYPIDATHU Pemerintah Indonesia perlu menyeimbangkan strategi ofensif dan defensif dalam regulasi kecerdasan buatan. Regulasi sektor terkait AI masih dalam tahapPemerintah Indonesia perlu menyeimbangkan strategi ofensif dan defensif dalam regulasi kecerdasan buatan. Regulasi sektor terkait AI masih dalam tahap
YPIDATHUYPIDATHU Dengan mengatasi masalah-masalah ini, artikel ini menyoroti peran penting regulasi dalam membentuk masa depan fintech syariah yang sesuai dengan syariah,Dengan mengatasi masalah-masalah ini, artikel ini menyoroti peran penting regulasi dalam membentuk masa depan fintech syariah yang sesuai dengan syariah,
UMKOUMKO untuk meningkatkan minat belajar siswa tersebut maka dibuat pembelajaran yang lebih aktif dan mengasyikan dengan media pembelajaran jaring-jaring bangununtuk meningkatkan minat belajar siswa tersebut maka dibuat pembelajaran yang lebih aktif dan mengasyikan dengan media pembelajaran jaring-jaring bangun