RADEN FATAHRADEN FATAH
TaqdirTaqdirGaya belajar merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Pada proses pembelajaran, siswa-siswi memiliki gaya belajar yang berbeda-beda. Gaya belajar merupakan cara seseorang untuk menyerap, mengatur dan mengolah bahan informasi atau bahan pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar audio terhadap hasil belajar siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah peneliti menggunakan Probability Sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 135 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah peneliti menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis pada penelitian ini, peneliti menggnakan SPSS. Hasi dari penelitian ini, peneliti menemukan bahwa adanya pengaruh gaya belajar audio terhadap hasil belajar siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya dengan hasil signifikan 0,00 > 0,05. Jadi, dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh gaya belajar audio terhadap hasil belajar siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri Kota Palangka Raya.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa gaya belajar sangat menentukan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran bahasa Arab.Penelitian ini peneliti menemukan bahwa gaya belajar auditori berpengaruh terhadap hasil belajar siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri kota Palangka Raya.Hal ini terlihat dari hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan penyebaran angket yang diisi oleh siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri kota Palangka Raya.Dengan perolehan nilai signifikansi 0,000 < 0,05.Sehingga dapat dikatakan uji hipotesis ini tidak signifikan yang artinya gaya belajar auditori berpengaruh terhadap hasil belajar siswa-siswi Madrasah Aliyah Negeri kota Palangka Raya.Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, seharusnya siswa dapat mengidentifikasi gaya belajar yang sesuai dengan dirinya agar siswa lebih mudah memahami materi yang diajarkan oleh guru.Jika tidak sesuai dengan gaya belajar diharapkan dapat menyesuaikan dengan gaya belajar sehingga tercapai hasil yang optimal.Bagi guru, dengan melihat besarnya antara gaya belajar dan hasil belajar, tugas guru adalah membantu siswa untuk mengenali gaya belajarnya masing-masing, karena dengan mengenali gaya belajarnya siswa cepat menangkap, mengolah dan menyimpan informasi tentang pelajaran yang diberikan.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran yang sesuai dengan gaya belajar audio. Penelitian ini dapat dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar, seperti motivasi belajar dan lingkungan belajar. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Palangka Raya.
- ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial. komparasi hasil belajar gaya... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/entita/article/view/4590ENTITA Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu Ilmu Sosial komparasi hasil belajar gaya ejournal iainmadura ac index php entita article view 4590
- Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Belajar | Jurnal... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/308Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Gaya Belajar Jurnal j cup index php cendekia article view 308
- Motivasi belajar sebagai determinan hasil belajar siswa | Andriani | Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran.... ejournal.upi.edu/index.php/jpmanper/article/view/14958Motivasi belajar sebagai determinan hasil belajar siswa Andriani Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran ejournal upi edu index php jpmanper article view 14958
| File size | 268.02 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Kajian Ilmiah Hukum merupakan hasil penelitian berupa tulisan baik dari kalangan civitas akademika Universitas Singaperbangsa Karawang pada umumnya maupunKajian Ilmiah Hukum merupakan hasil penelitian berupa tulisan baik dari kalangan civitas akademika Universitas Singaperbangsa Karawang pada umumnya maupun
IAI TABAHIAI TABAH Permasalahan yang ingin dijawab melalui penelitian ini meliputi: 1) Bagaimana pondok pesantren menumbuhkan karakter sosial. 2) Apa saja faktor pendukungPermasalahan yang ingin dijawab melalui penelitian ini meliputi: 1) Bagaimana pondok pesantren menumbuhkan karakter sosial. 2) Apa saja faktor pendukung
UNIMAUNIMA Sejalan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan dalam sebuah cerita pendek berbahasa Inggris untuk anak-anak karyaSejalan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan dalam sebuah cerita pendek berbahasa Inggris untuk anak-anak karya
UM MetroUM Metro Al-Ankabut: 41, tidak merujuk pada kerapuhan fisik benangnya, melainkan pada kerapuhan struktur sosial dan perilakunya yang kanibalistik, sesuai denganAl-Ankabut: 41, tidak merujuk pada kerapuhan fisik benangnya, melainkan pada kerapuhan struktur sosial dan perilakunya yang kanibalistik, sesuai dengan
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Selain itu, mahasiswa juga merasa bahwa mereka menggunakan ArcGIS Online cukup sering dalam proses pembelajaran, meskipun ada beberapa tantangan terkaitSelain itu, mahasiswa juga merasa bahwa mereka menggunakan ArcGIS Online cukup sering dalam proses pembelajaran, meskipun ada beberapa tantangan terkait
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu bagian dari kurikulum pendidikan nasional yang ditetapkan dalam bentuk mata pelajaran di sekolah formal. IPSIlmu Pengetahuan Sosial merupakan salah satu bagian dari kurikulum pendidikan nasional yang ditetapkan dalam bentuk mata pelajaran di sekolah formal. IPS
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan kontribusi variabel X sebesar 56,4%, menunjukkan peran penting pendekatan berbasis proyek dalam meningkatkan partisipasi aktif.Hasil penelitian menunjukkan kontribusi variabel X sebesar 56,4%, menunjukkan peran penting pendekatan berbasis proyek dalam meningkatkan partisipasi aktif.
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil kajian dari penelitian ini adalah bahwa amanah yang dimaksud adalah kewajiban manusia untuk mencari ilmu dan menyampaikannya, sebagaimana tercantumHasil kajian dari penelitian ini adalah bahwa amanah yang dimaksud adalah kewajiban manusia untuk mencari ilmu dan menyampaikannya, sebagaimana tercantum
Useful /
UNSIKAUNSIKA Dari hal tersebut di atas dapatlah disimpulkan bahwa Dogmatik Hukum bertujuan untuk memberikan suatu pemaparan dan sistematisasi hukum positif yang berlaku,Dari hal tersebut di atas dapatlah disimpulkan bahwa Dogmatik Hukum bertujuan untuk memberikan suatu pemaparan dan sistematisasi hukum positif yang berlaku,
STTREALBATAMSTTREALBATAM Longitudinal research on digitally ascetic graduates in ministry, theological reflection on the Holy Spirits work in contemplative attention, and broaderLongitudinal research on digitally ascetic graduates in ministry, theological reflection on the Holy Spirits work in contemplative attention, and broader
UM MetroUM Metro ) mendorong peningkatan budidaya secara intensif. Petani umumnya menggunakan pupuk kimia untuk merangsang pertumbuhan, namun penggunaan berkelanjutan dapat) mendorong peningkatan budidaya secara intensif. Petani umumnya menggunakan pupuk kimia untuk merangsang pertumbuhan, namun penggunaan berkelanjutan dapat
UM MetroUM Metro Hal ini tercermin dalam hasil validasi ahli desain, materi serta keterbacaan juga keterbacaan 30 responden. E-modul yang digunakan sebagai bahan ajar yangHal ini tercermin dalam hasil validasi ahli desain, materi serta keterbacaan juga keterbacaan 30 responden. E-modul yang digunakan sebagai bahan ajar yang