UNWIDHAUNWIDHA

WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanWIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah Kependidikan

Dalam upaya pembentukan generasi yang berkualitas, pendidikan karakter sejak dini harus dilakukan. Akan tetapi, pendidikan ataupun pembelajaran tentang karakter sosial sebagai dasar hidup di masyarakat sumbernya sangat terbatas hanya bisa diperoleh melalui pendidikan di sekolah maupun pendidikan dari orang tua di keluarga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian berbasis studi kepustakaan atau library reseacrh. Penelitian berbasis kepustakaan dilakukan dengan mengkaji literatur atau artikel-artikel yang mendukung judul penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian 1) membaca, 2) mencatat, 3) pengolahan bahan penelitian dalam mencapai hasil yang relevan. Pengumpulan data data primer pada penelitian ini, dari 17 artikel dan 1 buku.

Pendidikan karakter adalah upaya yang terstruktur dan komprehensif untuk mengembangkan potensi manusia dengan karakter moral dan etika.Pembentukan karakter anak merupakan jembatan antara jiwa anak dan lingkungan sosial, yang melibatkan pengajaran kebiasaan baik seperti mengucapkan Maaf, terima kasih, dan tolong.Kata-kata Mohon, Maaf, dan Terima kasih adalah bekal penting untuk interaksi sosial, membentuk karakter sosial yang rendah hati dan mempersiapkan anak untuk koeksistensi sosial.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas metode pembiasaan kata-kata sopan dalam berbagai konteks budaya dan sosial ekonomi, untuk memahami apakah pendekatan yang sama dapat diterapkan secara universal atau perlu disesuaikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran yang valid dan reliabel untuk mengukur perkembangan karakter sosial anak, sehingga dapat dievaluasi dampak dari intervensi pendidikan karakter secara lebih akurat. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas pendekatan pembiasaan dengan metode pendidikan karakter lainnya, seperti storytelling atau role-playing, dalam membentuk karakter sosial anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pendidikan karakter yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Read online
File size213.56 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test