UWIKAUWIKA
Seminar Nasional Ilmu TerapanSeminar Nasional Ilmu TerapanBahasa Mandarin sangat dibutuhkan saat ini, banyak sekolah mewajibkan pembelajaran bahasa Mandarin. Penulis menemukan adanya suatu masalah dalam kegiatan belajar di SD X Surabaya yaitu media pembelajaran yang tidak mendukung sehingga siswa tidak memiliki minat dalam belajar. Maka dari itu untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran penulis menggunakan media permainan flashcard. Pembelajaran ini berfokus pada meningkatkan kemampuan siswa terhadap kosakata alat tulis. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan mengambil hasil dari pre-test dan post-test nilai siswa yang kemudian dibandingkan. Dari hasil perhitungan dapat dilihat dari persentase ketuntasan siswa awalnya hanya 6,7% sekarang menjadi 100% mengalami peningkatan yang cukup besar yaitu 93,3%. Hal ini menunjukkan bahwa meningkatnya siswa memahami kosakata yang diajarkan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah penulis jelaskan, melalui observasi, hasil evaluasi dari pre-test dan post-test kepada siswa kelas II di SD X Surabaya dapat disimpulkan bahwa penggunaan media permainan flashcard sangat efektif dalam pembelajaran bahasa Mandarin memperoleh peningkatan nilai hasil belajar sebesar 93%.Hal ini dapat terjadi karena penggunaan flashcard membuat siswa tertarik sehingga dapat meningkatkan kegiatan belajar lebih menyenangkan dan siswa menjadi lebih aktif dalam menjawab pertanyaan.Untuk penelitian selanjutnya sebaiknya dapat menggunakan media pembelajaran yang lebih bervariasi selain flashcard agar pembelajaran semakin menarik.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya variasi dalam media dan metode pembelajaran bahasa Mandarin agar aktivitas pembelajaran tidak membosankan dan pasif. Kedua, penggunaan media flashcard dapat mendorong siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan belajar, sehingga siswa menjadi semakin tertarik dalam belajar bahasa Mandarin. Ketiga, untuk melatih berbicara bahasa Mandarin, guru dapat menggunakan media permainan agar menarik sehingga siswa menjadi aktif dalam berbicara. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi flashcard dengan metode pembelajaran lain, seperti pendekatan komunikatif atau pembelajaran berbasis proyek, untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Mandarin secara komprehensif pada siswa SD.
| File size | 470.97 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Pelaksanaan pelatihan penyusunan projek penguatan profil pelajar Pancasila memberikan tambahan informasi dan pemahaman bagi guru-guru di SD Negeri 217Pelaksanaan pelatihan penyusunan projek penguatan profil pelajar Pancasila memberikan tambahan informasi dan pemahaman bagi guru-guru di SD Negeri 217
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Hasil penelitian didapatkan nilai p (P Value) untuk pengetahuan sebelum dengan pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan adalah sebesar 0,000Hasil penelitian didapatkan nilai p (P Value) untuk pengetahuan sebelum dengan pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan adalah sebesar 0,000
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Untuk itu peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Teaching at The RightUntuk itu peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Teaching at The Right
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Selama pelaksanaan, Kurikulum Merdeka telah berjalan dengan baik, dengan berbagai kegiatan puncak mata pelajaran tematik dalam proyek P5 memberikan pengalamanSelama pelaksanaan, Kurikulum Merdeka telah berjalan dengan baik, dengan berbagai kegiatan puncak mata pelajaran tematik dalam proyek P5 memberikan pengalaman
STAI ALISTAI ALI SD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih Patuk Yogyakarta menunjukkan komitmen kuat dalam program murojaah untuk meningkatkan hafalan Juz 30 peserta didik sebelumSD Muhammadiyah Unggulan Al-Fatih Patuk Yogyakarta menunjukkan komitmen kuat dalam program murojaah untuk meningkatkan hafalan Juz 30 peserta didik sebelum
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, meningkatkan pengetahuan budaya mereka, meningkatkan kemampuan menulis mereka,Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, meningkatkan pengetahuan budaya mereka, meningkatkan kemampuan menulis mereka,
USNIUSNI Monitoring dan evaluasi adalah instrumen penting dalam memahami pencapaian tujuan pembelajaran, mengidentifikasi kekurangan metode pengajaran, dan memungkinkanMonitoring dan evaluasi adalah instrumen penting dalam memahami pencapaian tujuan pembelajaran, mengidentifikasi kekurangan metode pengajaran, dan memungkinkan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Perubahan kurikulum merupakan suatu keniscayaan, perubahan kurikulum dimaknai dengan pengembangan kurikulum yang harus dilaksanakan karena merupakan tuntutanPerubahan kurikulum merupakan suatu keniscayaan, perubahan kurikulum dimaknai dengan pengembangan kurikulum yang harus dilaksanakan karena merupakan tuntutan
Useful /
STAI ALISTAI ALI Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan teknis terkait manajemen jurnal ilmiah, penggunaan OJS, etika publikasi, serta tips danTujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan teknis terkait manajemen jurnal ilmiah, penggunaan OJS, etika publikasi, serta tips dan
STAI ALISTAI ALI Pelatihan ini juga membangun semangat guru dalam memberikan APE yang sesuai dengan usia anak dan memperhatikan kesehatan dan keselamatan anak. BerdasarkanPelatihan ini juga membangun semangat guru dalam memberikan APE yang sesuai dengan usia anak dan memperhatikan kesehatan dan keselamatan anak. Berdasarkan
HKBPHKBP Perubahan dan pengaturan rasio L/G berpengaruh signifikan terhadap penurunan suhu air pada menara pendingin. Pada pengujian pertama, penurunan nilai L/GPerubahan dan pengaturan rasio L/G berpengaruh signifikan terhadap penurunan suhu air pada menara pendingin. Pada pengujian pertama, penurunan nilai L/G
UNIBIUNIBI Dengan Fhitung lebih besar daripada Ftabel maka disimpulkan bahwa variabel Work overload dan Work stress berpengaruh terhadap Employee performance. SemakinDengan Fhitung lebih besar daripada Ftabel maka disimpulkan bahwa variabel Work overload dan Work stress berpengaruh terhadap Employee performance. Semakin