UWIKAUWIKA
Seminar Nasional Ilmu TerapanSeminar Nasional Ilmu TerapanBahasa Mandarin sangat dibutuhkan saat ini, banyak sekolah mewajibkan pembelajaran bahasa Mandarin. Penulis menemukan adanya suatu masalah dalam kegiatan belajar di SD X Surabaya yaitu media pembelajaran yang tidak mendukung sehingga siswa tidak memiliki minat dalam belajar. Maka dari itu untuk mengatasi masalah dalam pembelajaran penulis menggunakan media permainan flashcard. Pembelajaran ini berfokus pada meningkatkan kemampuan siswa terhadap kosakata alat tulis. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan mengambil hasil dari pre-test dan post-test nilai siswa yang kemudian dibandingkan. Dari hasil perhitungan dapat dilihat dari persentase ketuntasan siswa awalnya hanya 6,7% sekarang menjadi 100% mengalami peningkatan yang cukup besar yaitu 93,3%. Hal ini menunjukkan bahwa meningkatnya siswa memahami kosakata yang diajarkan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah penulis jelaskan, melalui observasi, hasil evaluasi dari pre-test dan post-test kepada siswa kelas II di SD X Surabaya dapat disimpulkan bahwa penggunaan media permainan flashcard sangat efektif dalam pembelajaran bahasa Mandarin memperoleh peningkatan nilai hasil belajar sebesar 93%.Hal ini dapat terjadi karena penggunaan flashcard membuat siswa tertarik sehingga dapat meningkatkan kegiatan belajar lebih menyenangkan dan siswa menjadi lebih aktif dalam menjawab pertanyaan.Untuk penelitian selanjutnya sebaiknya dapat menggunakan media pembelajaran yang lebih bervariasi selain flashcard agar pembelajaran semakin menarik.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu adanya variasi dalam media dan metode pembelajaran bahasa Mandarin agar aktivitas pembelajaran tidak membosankan dan pasif. Kedua, penggunaan media flashcard dapat mendorong siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan belajar, sehingga siswa menjadi semakin tertarik dalam belajar bahasa Mandarin. Ketiga, untuk melatih berbicara bahasa Mandarin, guru dapat menggunakan media permainan agar menarik sehingga siswa menjadi aktif dalam berbicara. Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas kombinasi flashcard dengan metode pembelajaran lain, seperti pendekatan komunikatif atau pembelajaran berbasis proyek, untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Mandarin secara komprehensif pada siswa SD.
| File size | 470.97 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Simulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagaiSimulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagai
UNIMEDUNIMED Uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara resiliensi matematis dan kemampuan problem solving (r =Uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan tidak terdapat hubungan yang signifikan antara resiliensi matematis dan kemampuan problem solving (r =
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa
UNCMUNCM Metode yang digunakan adalah ex post facto dengan pendekatan komparatif, menggunakan instrumen angket skala kecerdasan emosi yang mencakup lima aspek utama:Metode yang digunakan adalah ex post facto dengan pendekatan komparatif, menggunakan instrumen angket skala kecerdasan emosi yang mencakup lima aspek utama:
SARI MUTIARASARI MUTIARA Nilai t tabel pada tabel statistik dengan signifikansi 0,05 dengan df = n-2 atau 20-2=18 adalah sebesar 2,100. Karena t hitung 5,514 > t tabel 2,100 makaNilai t tabel pada tabel statistik dengan signifikansi 0,05 dengan df = n-2 atau 20-2=18 adalah sebesar 2,100. Karena t hitung 5,514 > t tabel 2,100 maka
UMBUMB Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima, menunjukkan bahwa metode drill lebih efektif dalam meningkatkan prestasi belajar membaca Al-Quran dibandingkanDengan demikian, hipotesis alternatif diterima, menunjukkan bahwa metode drill lebih efektif dalam meningkatkan prestasi belajar membaca Al-Quran dibandingkan
UNUBLITARUNUBLITAR Faktor internal meliputi frustrasi dan keinginan yang tidak terpenuhi, sementara faktor eksternal mencakup pengaruh lingkungan, seperti perilaku temanFaktor internal meliputi frustrasi dan keinginan yang tidak terpenuhi, sementara faktor eksternal mencakup pengaruh lingkungan, seperti perilaku teman
UNCMUNCM Nilai rata-rata siswa pada siklus I menjadi 70 dan pada siklus II nilai rata-rata peserta didik menjadi 90. Pada pra siklus sebanyak 11 siswa tuntas belajar,Nilai rata-rata siswa pada siklus I menjadi 70 dan pada siklus II nilai rata-rata peserta didik menjadi 90. Pada pra siklus sebanyak 11 siswa tuntas belajar,
Useful /
STTAASTTAA Isu ini ditanggapi oleh Yakobus dengan memberikan nasihat untuk berdoa di tengah konteks penderitaan yang dialami oleh pembaca surat ini. Artikel ini berusahaIsu ini ditanggapi oleh Yakobus dengan memberikan nasihat untuk berdoa di tengah konteks penderitaan yang dialami oleh pembaca surat ini. Artikel ini berusaha
POLTESAPOLTESA Metode pelaksanaan PKM ini adalah dengan menerjemahkan kata-kata ilmiah hasil penelitian Coxhead, A, The academic word list, Victoria University of WellingtonMetode pelaksanaan PKM ini adalah dengan menerjemahkan kata-kata ilmiah hasil penelitian Coxhead, A, The academic word list, Victoria University of Wellington
POLTESAPOLTESA Pembinaan ini meliputi kegiatan Stimulasi, Deteksi, Intervensi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang Anak (SDIDTKA) di masyarakat, yang dapat dilaksanakan olehPembinaan ini meliputi kegiatan Stimulasi, Deteksi, Intervensi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang Anak (SDIDTKA) di masyarakat, yang dapat dilaksanakan oleh
POLTESAPOLTESA Rancangan dan pembangunan Sistem Informasi Manajemen Penelitian serta Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis web di Politeknik Negeri Sambas berhasil diselesaikanRancangan dan pembangunan Sistem Informasi Manajemen Penelitian serta Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis web di Politeknik Negeri Sambas berhasil diselesaikan