UNMUNM
DEDIKASIDEDIKASIPerkembangan teknologi informasi memberikan dampak yang luar biasa pada aspek kehidupan manusia, sumber literasi yang tidak terbatas dan akses data yang sangat cepat menjadikan teknologi informasi merambah luas hingga ke dunia Pendidikan. Penerapan teknologi informasi berbasis internet di bidang Pendidikan dan Latihan akan sangat dibutuhkan dalam rangka meningkatkan dan memeratakan mutu Pendidikan di Indonesia. Dalam tulisan ini dibahas mengenai media pembelajaran interaktif yang melibatkan teknologi dalam bidang pendidikan dengan menggunakan berbagai aplikasi berbasis web seperti Canva, Figma, Wordwall, dan Mentimeter. Platform media pembelajaran dalam pelatihan ini memiliki banyak keunggulan sehingga memudahkan guru-guru membuat media pembelajaran interaktif, berdiskusi, membuat materi evaluasi yang kreatif, hingga membuat materi sekaligus melakukan presentasi tanpa bantuan platform video converence lain. Pembuatan media pembelajaran interaktif ini dilaksanakan dengan cara memberikan pelatihan kepada guru-guru di Sekolah Menengah Pertama. Tahapan metode pelatihan yang dilakukan meliputi pengumpulan informasi, perencanaan, pelaksanaan, presentasi, dan refleksi.
Pendidikan merupakan usaha untuk mewujudkan suasana pembelajaran dan pengembangan diri peserta didik.Implementasi penggunaan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, yaitu dengan mengimplementasikan media pembelajaran interaktif, menjadi solusi pembelajaran yang menarik.Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas guru dan mengembangkan model pembelajaran guna meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Berdasarkan hasil pelatihan ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif yang dihasilkan dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa di berbagai jenjang pendidikan. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai pengembangan model pelatihan yang lebih komprehensif, termasuk pendampingan berkelanjutan bagi guru dalam mengintegrasikan media pembelajaran interaktif ke dalam proses pembelajaran sehari-hari. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan kecerdasan buatan (artificial intelligence) dalam pengembangan media pembelajaran interaktif yang lebih personal dan adaptif terhadap kebutuhan belajar masing-masing siswa, sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran secara keseluruhan.
| File size | 622.22 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Keberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitasKeberhasilan sistem ini tidak hanya bergantung pada pencapaian indikator formal, melainkan juga pada penginternalisasian prinsip kualitas ke dalam identitas
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Lingkungan belajar yang bersih dan kondusif turut membentuk karakter disiplin serta menumbuhkan semangat belajar yang tinggi. Dengan demikian, sarana danLingkungan belajar yang bersih dan kondusif turut membentuk karakter disiplin serta menumbuhkan semangat belajar yang tinggi. Dengan demikian, sarana dan
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis model-model manajemen perubahan dalam konteks pendidikan Islam transformatif. Di era globalisasiPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis model-model manajemen perubahan dalam konteks pendidikan Islam transformatif. Di era globalisasi
UNISIUNISI Selain itu, evaluasi berbasis kinerja belum diterapkan secara maksimal sehingga dampak penggunaan anggaran sering tidak terukur. Penelitian ini menegaskanSelain itu, evaluasi berbasis kinerja belum diterapkan secara maksimal sehingga dampak penggunaan anggaran sering tidak terukur. Penelitian ini menegaskan
UNISIUNISI Lembaga yang mampu memperluas sumber dananya sekaligus menerapkan pengelolaan keuangan yang efisien cenderung lebih mampu meningkatkan mutu pendidikan,Lembaga yang mampu memperluas sumber dananya sekaligus menerapkan pengelolaan keuangan yang efisien cenderung lebih mampu meningkatkan mutu pendidikan,
UMBUMB Selain meningkatkan pemahaman akademik siswa terhadap materi IPA, strategi ini juga memperkuat karakter sosial melalui pengalaman nyata. Penelitian iniSelain meningkatkan pemahaman akademik siswa terhadap materi IPA, strategi ini juga memperkuat karakter sosial melalui pengalaman nyata. Penelitian ini
UINSUNAUINSUNA Peran budaya dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu pendidikan agama Islam diarahkan untuk menguatkan the bound civility (ikatan keberadaban), untukPeran budaya dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu pendidikan agama Islam diarahkan untuk menguatkan the bound civility (ikatan keberadaban), untuk
IAIHPANCORIAIHPANCOR Dalam rangka memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu diperlukan standar dan penilaian satuan pendidikan. BAN-S/M melakukan akreditasi sebagai bentukDalam rangka memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu diperlukan standar dan penilaian satuan pendidikan. BAN-S/M melakukan akreditasi sebagai bentuk
Useful /
SEMINAR IDSEMINAR ID Sistem Pengendalian Manajemen berperan sebagai moderasi, dimana pengaruh implementasi Coretax terhadap kepatuhan menjadi lebih lemah, sedangkan pengaruhSistem Pengendalian Manajemen berperan sebagai moderasi, dimana pengaruh implementasi Coretax terhadap kepatuhan menjadi lebih lemah, sedangkan pengaruh
ARIPAFIARIPAFI Artikel ini membahas peran penting pendidikan agama Kristen dalam memfasilitasi kerjasama antar budaya di Indonesia, yang merupakan negara dengan masyarakatArtikel ini membahas peran penting pendidikan agama Kristen dalam memfasilitasi kerjasama antar budaya di Indonesia, yang merupakan negara dengan masyarakat
UNISIUNISI Manajemen keuangan pendidikan merupakan komponen strategis yang menentukan efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Keberhasilan pengelolaan keuangan dipengaruhiManajemen keuangan pendidikan merupakan komponen strategis yang menentukan efektivitas penyelenggaraan pendidikan. Keberhasilan pengelolaan keuangan dipengaruhi
IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil yang diperoleh adalah para ibu rumah tangga yang telah mengikuti pendampingan merasa antusias dan memiliki ide bisnis baru untuk memanfaatkan sumberHasil yang diperoleh adalah para ibu rumah tangga yang telah mengikuti pendampingan merasa antusias dan memiliki ide bisnis baru untuk memanfaatkan sumber