MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA
JURNAL ABDI MERCUSUARJURNAL ABDI MERCUSUARLatar Belakang: Tidak sebandingnya jumlah guru yang ada dengan siswa yang mengalami autis. Guru di PKh Autisma YPPA Padang berjumlah 16 orang dengan siswa 52 orang. Perbedaan karekter kepribadian pada anak yang berbeda-beda terutama prilaku tantrum anak autis ketika ada keinginan yang tidak terpenuhi. Inilah yang membuat guru mengalami stres, untuk mengatasinya diadakan edukasi tentang cara menghadapi anak tantrum dan Healing Touch yang bertujuan untuk relaksasi, mengurangi kecemasan dan stres, serta memperbaiki suasana hati.. Metode: Metode pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu dengan melakukan Edukasi tentang cara menghadapi anak tantrum serta melakukan metoda Healing touch Pada guru PKh di SLB Autisma YPPA Padang pada hari senin Tanggal 16 dan selasa tanggal 17 Desember 2024, dimulai dari jam 09.00-12.00 WIB. Peserta adalah guru yang berada SLB Autisma YPPA Padang Pemberian edukasi tentang cara mengatasi anak tantrum, didapatkan peningkatan pengetahuan guru tentang cara menghadapi anak autis tantrum serta terjadi penurunan tingkat stres pada guru.. Hasil: hasil pengabdian masyarakat Setelah diberikan edukasi tentang cara mengatasi anak tantrum, didapatkan peningkatan pengetahuan guru tentang cara menghadapi anak autis tantrum serta terjadi peningkatan kemampuan melakukan healing touch dan cara mengatasi stres dan cemas pada guru.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan lancar mulai dari persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.Peserta mengikuti kegiatan dengan baik dan peserta aktif bertanya terkait materi yang diberikan.Adanya peningkatan pengetahuan dibuktikan dengan 90% peserta dapat memperagakan kembali teknik mencuci tangan dengan benar dan terapi hipnotis lima jari.Diharapkan metoda healing touch dapat diterapkan guru dalam mengatasi stres saat menghadapi tantrum pada anak berkebutuhan khusus.
Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas jangka panjang penerapan healing touch dalam mengurangi stres guru, serta dampaknya terhadap kualitas interaksi guru dengan siswa autis. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara penggunaan healing touch dengan metode relaksasi lainnya untuk mengetahui metode mana yang paling efektif dalam mengatasi stres guru. Penelitian lebih lanjut juga dapat menggali lebih dalam pengalaman subjektif guru dalam menerapkan healing touch, termasuk tantangan dan faktor-faktor yang memfasilitasi keberhasilan implementasi. Dengan demikian, intervensi yang lebih komprehensif dan berkelanjutan dapat dirancang untuk mendukung kesejahteraan psikologis guru yang bekerja dengan anak-anak autis, sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan perawatan yang diberikan kepada mereka. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik terbaik untuk mendukung guru dalam menghadapi tantangan unik yang terkait dengan pengajaran dan perawatan anak-anak autis.
| File size | 1.23 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Penelitian melibatkan 60 peserta yang dipilih melalui cluster random sampling dengan desain faktorial 2 × 2. Hasil menunjukkan bahwa anak yang menggunakanPenelitian melibatkan 60 peserta yang dipilih melalui cluster random sampling dengan desain faktorial 2 × 2. Hasil menunjukkan bahwa anak yang menggunakan
BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Guru dengan Peserta Didik dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Guru dengan Peserta Didik dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa. Penelitian ini
BERUGAKBACABERUGAKBACA Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh persepsi tamu terhadap lokasi, promosi, harga, serta faktor internal seperti pekerjaan, sikap, dan keyakinanTujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh persepsi tamu terhadap lokasi, promosi, harga, serta faktor internal seperti pekerjaan, sikap, dan keyakinan
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
BERUGAKBACABERUGAKBACA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas XII IPA mengikuti AMBK menggunakan aplikasi e-ujian browse pada mata pelajaran fisika.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas XII IPA mengikuti AMBK menggunakan aplikasi e-ujian browse pada mata pelajaran fisika.
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan padaPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dua siklus di kelas XI satu sekolah di Kota Serang, Banten. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaanPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan pengaruh signifikan model pembelajaran Predict‑Observe‑Explain terhadap keterampilan proses sains siswa biologi di MTsHasil penelitian menunjukkan pengaruh signifikan model pembelajaran Predict‑Observe‑Explain terhadap keterampilan proses sains siswa biologi di MTs
Useful /
UNYUNY Di Vietnam, terutama di Hanoi, bunyi-bunyi seperti /ʧ/dan /(cid. 3)/sering disederhanakan menjadi /ć/dan /z/karena tidak ada dalam sistem fonem bahasaDi Vietnam, terutama di Hanoi, bunyi-bunyi seperti /ʧ/dan /(cid. 3)/sering disederhanakan menjadi /ć/dan /z/karena tidak ada dalam sistem fonem bahasa
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Hasil: Sebanyak 65 peserta mendapatkan pemeriksaan kesehatan dan edukasi mengenai penyakit tidak menular. Kegiatan pemeriksaan kesehatan dan edukasi tentangHasil: Sebanyak 65 peserta mendapatkan pemeriksaan kesehatan dan edukasi mengenai penyakit tidak menular. Kegiatan pemeriksaan kesehatan dan edukasi tentang
UNYUNY Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental posttest‑only control group. Sampel terdiri dari 61 siswa SMA di KabupatenPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental posttest‑only control group. Sampel terdiri dari 61 siswa SMA di Kabupaten
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Kondisi remaja saat ini tidak terlepas dari banyak tantangan untuk menggapai kesehatan reproduksi yang sehat tanpa masalah. Perilaku seksual yang tidakKondisi remaja saat ini tidak terlepas dari banyak tantangan untuk menggapai kesehatan reproduksi yang sehat tanpa masalah. Perilaku seksual yang tidak