IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA
JIEP: Journal of Islamic Education PapuaJIEP: Journal of Islamic Education PapuaGadget mempunyai dampak positif dan negatif pada penggunanya, terutama pada anak-anak yang berada di usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak positif dan negatif penggunaan gadget terhadap kontrol diri siswa sekolah dasar, memahami faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta mengevaluasi solusi yang mungkin dapat mengurangi dampak negatif dalam penggunaan gadget pada siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Peran orang tua sangat penting dalam mengatasi kecanduan gadget pada siswa sekolah dasar. Solusinya adalah dengan memberikan batasan waktu bermain gadget pada anak, memberikan permainan edukatif pada anak, mengajak anak bermain bersama, serta memberikan alternatif kegiatan yang positif sehingga dapat mengalihkan perhatian anak dari gadget. Dengan interaksi dan pengawasan orang tua, dampak negatif penggunaan gadget pada siswa dapat diminimalkan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam menggunakan gadget dapat mempengaruhi perkembangan psikologi siswa sekolah dasar, terutama dalam dua aspek yaitu emosi dan moral.Dalam segi emosi, penggunaan gadget oleh siswa cenderung menunjukkan perilaku seperti kemarahan, sikap menentang, peniruan perilaku, dan berbicara sendiri.Dalam perkembangan moral, penggunaan gadget memengaruhi disiplin siswa, yang mengakibatkan ketidakpatuhan dalam kewajiban seperti ibadah dan mengurangi waktu belajar karena terpaku pada permainan game dan konten YouTube.Peran orang tua sangat penting dalam mengatasi kecanduan gadget pada siswa sekolah dasar.Solusinya adalah dengan memberikan batasan waktu bermain gadget pada anak, memberikan permainan edukatif pada anak, mengajak anak bermain bersama, serta memberikan alternatif kegiatan yang positif sehingga dapat mengalihkan perhatian anak dari gadget.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai efektivitas berbagai program intervensi yang dirancang untuk mengurangi kecanduan gadget pada siswa sekolah dasar, dengan fokus pada pendekatan yang melibatkan partisipasi aktif orang tua dan guru. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor sosio-ekonomi dan budaya yang berkontribusi terhadap perbedaan tingkat kecanduan gadget di antara siswa dari berbagai latar belakang. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji hubungan antara durasi penggunaan gadget dengan indikator kesejahteraan psikologis siswa, seperti tingkat stres, kecemasan, dan kepuasan hidup. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian kualitatif dan kuantitatif, pemahaman yang lebih komprehensif tentang dampak penggunaan gadget pada siswa dapat diperoleh, sehingga dapat menginformasikan pengembangan kebijakan dan program yang lebih efektif.
| File size | 140.26 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Ini menunjukkan bahwa guru matematika SMP Negeri 3 Pariaman harus terus berupaya membiasakan memberikan soal matematika berintegrasi Islam. PenelitianIni menunjukkan bahwa guru matematika SMP Negeri 3 Pariaman harus terus berupaya membiasakan memberikan soal matematika berintegrasi Islam. Penelitian
UMRAHUMRAH 5, whereas pure unsaturated polyester without a mixture of pineapple fibres only has a fracture strength of K1C = 0. 779 MPa. 5. From the results of the5, whereas pure unsaturated polyester without a mixture of pineapple fibres only has a fracture strength of K1C = 0. 779 MPa. 5. From the results of the
UBUB Komisaris independen tidak berpengaruh terhadap tax avoidance pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2017-2019, halKomisaris independen tidak berpengaruh terhadap tax avoidance pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2017-2019, hal
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua pendekatan ini berhasil meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab sosial, dan perilaku moral siswa. Meskipun adaHasil penelitian menunjukkan bahwa kedua pendekatan ini berhasil meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab sosial, dan perilaku moral siswa. Meskipun ada
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Teknik instruksional dan taktik instruksional adalah dua konsep penting dalam dunia pendidikan yang memiliki tujuan yang sama, yaitu mencapai tujuan pembelajaranTeknik instruksional dan taktik instruksional adalah dua konsep penting dalam dunia pendidikan yang memiliki tujuan yang sama, yaitu mencapai tujuan pembelajaran
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Di era digital, pendidikan karakter adalah proses yang selalu mengarah pada perbaikan karakter manusia. Pendidikan karakter adalah upaya sistematis untukDi era digital, pendidikan karakter adalah proses yang selalu mengarah pada perbaikan karakter manusia. Pendidikan karakter adalah upaya sistematis untuk
UIN ANTASARIUIN ANTASARI Interpretasi teks poligami yang tekstual dan parsial, didukung oleh sistem sosial budaya yang patriarki, menjadi dasar legitimasi perilaku tersebut, meskipunInterpretasi teks poligami yang tekstual dan parsial, didukung oleh sistem sosial budaya yang patriarki, menjadi dasar legitimasi perilaku tersebut, meskipun
APTKLHIAPTKLHI Lahan basah adalah salah satu ekosistem dunia yang paling produktif karena memiliki peran signifikan terhadap ekologi, ekonomi, budaya, dan rekreasi. LahanLahan basah adalah salah satu ekosistem dunia yang paling produktif karena memiliki peran signifikan terhadap ekologi, ekonomi, budaya, dan rekreasi. Lahan
Useful /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Aksesori tari merupakan pelengkap busana tari seperti jamang, sumping, kalung, klat bahu. Aksesori ini biasanya digunakan untuk tari golek ayun-ayun. BahanAksesori tari merupakan pelengkap busana tari seperti jamang, sumping, kalung, klat bahu. Aksesori ini biasanya digunakan untuk tari golek ayun-ayun. Bahan
UBUB Temuan menunjukkan bahwa kebijakan KUR yang direvisi: (1) meningkatkan inklusi keuangan, (2) mendukung kelulusan debitur, dan (3) berkontribusi terhadapTemuan menunjukkan bahwa kebijakan KUR yang direvisi: (1) meningkatkan inklusi keuangan, (2) mendukung kelulusan debitur, dan (3) berkontribusi terhadap
UBUB Dengan adanya wabah ini sektor ekonomi mengalami dampak yang signifikan. Peran pemerintah untuk menghadapi hal dampak dari wabah ini yaitu dengan mengubahDengan adanya wabah ini sektor ekonomi mengalami dampak yang signifikan. Peran pemerintah untuk menghadapi hal dampak dari wabah ini yaitu dengan mengubah
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Tiga tahapan tersebut meliputi eksplorasi, perancangan, dan perwujudan. Enam langkah tersebut yaitu; (1) identifikasi masalah, (2) strategi pemecahan masalah,Tiga tahapan tersebut meliputi eksplorasi, perancangan, dan perwujudan. Enam langkah tersebut yaitu; (1) identifikasi masalah, (2) strategi pemecahan masalah,