UNMUNM
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaRETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kemampuan anak penderita autis dalam memahami (komprehensi) tindak tutur direktif, dan (2) mendeskripsikan kemampuan anak penderita autis dalam bertindak tutur direktif (produksi). Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus dengan analisis deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di Sekolah Autis Bunda. Sumber data adalah anak penderita autis yang berjumlah tiga orang anak ditambah seorang pembimbing sebagai informan kunci. Durasi penelitian selama dua bulan, yakni Februari hingga April tahun 2014. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kemampuan anak penderita autis dalam menerima tindak tutur direktif hampir keseluruhan bentuk tanggapan dilakukan secara nonverbal, khususnya bagi anak penderita autis yang berciri sedang (AAS) dan berat (AAB). Adapun yang berbentuk tanggapan berupa verbal hanya bisa dilakukan oleh anak penderita autis yang berciri autis ringan (AAR). (2) kemampuan anak penderita autis dalam merespons tindak tutur direktif, yakni AAR memiliki kemampuan yang baik dan mampu merespons seperdua dari kategori yang ada; AAS memiliki kemampuan yang cukup baik dan mampu merespons beberapa kategori dari kategori yang ada, akan tetapi tidak lebih banyak dibandingkan AAR; kemampuan AAB dalam merespons TTD tergolong rendah dan terbatas. Dari kategori yang ada, AAB hanya mampu memproduksi TTD pada satu wujud kategori saja.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) kemampuan anak penderita autis dalam menerima tindak tutur direktif sebagian besar ditunjukkan melalui respons nonverbal, terutama pada anak dengan ciri sedang (AAS) dan berat (AAB), sementara respons verbal lebih sering muncul pada anak dengan ciri ringan (AAR).(2) Kemampuan merespons tindak tutur direktif bervariasi, dengan AAR menunjukkan kemampuan terbaik, diikuti oleh AAS, dan AAB memiliki kemampuan yang paling terbatas.AAB hanya mampu memproduksi TTD dalam satu kategori saja.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi intervensi yang efektif untuk meningkatkan kemampuan pemahaman dan produksi tindak tutur direktif pada anak-anak autis dengan berbagai tingkat keparahan. Penelitian ini dapat berfokus pada pengembangan program pelatihan pragmatik yang disesuaikan dengan kebutuhan individu anak. Kedua, penting untuk meneliti bagaimana faktor-faktor lingkungan, seperti interaksi sosial dengan teman sebaya dan orang tua, memengaruhi perkembangan kemampuan pragmatik anak autis. Studi longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan dalam kemampuan pragmatik anak seiring dengan perubahan dalam lingkungan sosial mereka. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai perbedaan neurobiologis yang mendasari kesulitan dalam memahami dan menggunakan tindak tutur direktif pada anak autis. Dengan memahami mekanisme otak yang terlibat, kita dapat mengembangkan intervensi yang lebih tepat sasaran dan efektif untuk membantu anak-anak ini meningkatkan kemampuan komunikasi mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup anak-anak penderita autis dan membantu mereka berpartisipasi secara lebih aktif dalam masyarakat.
| File size | 251.52 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UMTUMT Metodologi penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dan desain yang digunakan adalah studi quasi-eksperimental, sedangkan instrumen penelitian berupaMetodologi penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dan desain yang digunakan adalah studi quasi-eksperimental, sedangkan instrumen penelitian berupa
HARPRESSIDHARPRESSID Penelitian ini mengeksplorasi minat siswa dalam menggunakan buku bacaan digital sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatifPenelitian ini mengeksplorasi minat siswa dalam menggunakan buku bacaan digital sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
UAIUAI Namun, kondisi di TK Putra Kaili Permata Bangsa menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih mengandalkan media pembelajaran konvensional dan belum memilikiNamun, kondisi di TK Putra Kaili Permata Bangsa menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih mengandalkan media pembelajaran konvensional dan belum memiliki
LITERASISAINSLITERASISAINS Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan teknis dalam perhitungan proyeksi keseimbangan air bersih untuk periode 2024–2034. MetodeKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan teknis dalam perhitungan proyeksi keseimbangan air bersih untuk periode 2024–2034. Metode
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Skor rata-rata ujian berbicara kelompok eksperimen mencapai 77,25, sedangkan kelompok kontrol hanya 59,50. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan miniSkor rata-rata ujian berbicara kelompok eksperimen mencapai 77,25, sedangkan kelompok kontrol hanya 59,50. Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan mini
UMTUMT Penelitian ini menyarankan bahwa optimalisasi student engagement dapat dilakukan melalui desain proses pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan danPenelitian ini menyarankan bahwa optimalisasi student engagement dapat dilakukan melalui desain proses pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini bertujuan mempelajari bagaimana EGRA (Experience, Generalization, Reinforcement, Application) dapat diterapkan dalam menulis teks naratifPenelitian ini bertujuan mempelajari bagaimana EGRA (Experience, Generalization, Reinforcement, Application) dapat diterapkan dalam menulis teks naratif
UMIUMI Peneliti menemukan bahwa teknik ini bermanfaat bagi guru agar dapat menggunakan teknik ini secara efektif selama guru mempersiapkan waktu khusus untukPeneliti menemukan bahwa teknik ini bermanfaat bagi guru agar dapat menggunakan teknik ini secara efektif selama guru mempersiapkan waktu khusus untuk
Useful /
UMTUMT Temuan menunjukkan bahwa guru secara konsisten menerapkan berbagai jenis pertanyaan ice-breaking, seperti WH-questions berdasarkan materi dan pertanyaanTemuan menunjukkan bahwa guru secara konsisten menerapkan berbagai jenis pertanyaan ice-breaking, seperti WH-questions berdasarkan materi dan pertanyaan
ARESTEARESTE Lemongrass simplicia was extracted by maceration using 96% ethanol. Test animals were divided into six test groups, namely group 1 was the normal; groupLemongrass simplicia was extracted by maceration using 96% ethanol. Test animals were divided into six test groups, namely group 1 was the normal; group
UMTUMT Penelitian ini menganalisis ekspresi idiomatik dalam voice line hero pada video game Dota 2 dengan menggunakan teori Charles Hockett. Penelitian ini menyorotiPenelitian ini menganalisis ekspresi idiomatik dalam voice line hero pada video game Dota 2 dengan menggunakan teori Charles Hockett. Penelitian ini menyoroti
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran menulis, meskipun terdapat beberapaPenelitian ini menyimpulkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan Google Classroom dalam pembelajaran menulis, meskipun terdapat beberapa