PNLPNL
Jurnal VokasiJurnal VokasiKompetensi literasi dasar (menyimak-berbicara, membaca-menulis, berhitung-memperhitungkan, dan mengamati-menggambar) sudah selayaknya ditanamkan sejak pendidikan dasar, lalu dilanjutkan pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi agar peserta didik dapat meningkatkan kemampuan untuk mengakses informasi dan pengetahuan. Selain itu, peserta didik mampu membedakan informasi yang bermanfaat dan tidak bermanfaat. Hal itu karena literasi mengarahkan seseorang pada kemampuan memahami pesan yang diwujudkan dalam berbagai bentuk teks (lisan, tulis, visual). Metode kegiatan ini berupa pendampingan pemahaman dan keterampilan peningkatan literasi kepada para guru SD di Kota Langsa. Setelah diberi pendampingan, mereka selanjutnya didampingi dan dibimbing untuk menerapkan program 5T 1A dalam rangka meningkatkan literasi anak sekolah dasar. Dari hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini, terlihat bahwa program 5T 1A bisa dijadikan salah satu program yang membantu guru dalam meningkatkan angka literasi siswa sekolah dasar apabila dilakukan secara berkesinambungan. Peningkatan angka literasi yang diharapkan dalam pengabdian ini terukur dari meningkatnya keterampilan yang mendukung literasi meliputi menyimak, berbicara, membaca, dan menulis secara signifikan.
Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa antusiasme guru dan siswa sekolah dasar di SDN 5 Langsa sangat tinggi, menunjukkan perlunya kegiatan serupa untuk peningkatan literasi.Program pendampingan melalui 5T 1A terbukti efektif dalam membantu guru menerapkan pembelajaran literasi secara terstruktur.Peningkatan signifikan terjadi pada keterampilan literasi siswa, sehingga program ini perlu dilanjutkan dan diperluas ke sekolah lain di Kota Langsa.
Pertama, perlu diteliti efektivitas program 5T 1A dalam jangka panjang terhadap perkembangan literasi siswa dari kelas awal hingga akhir sekolah dasar, untuk mengetahui dampak berkelanjutan dari pendekatan ini. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana variasi tugas berdasarkan gaya belajar dan kemampuan siswa memengaruhi motivasi dan hasil belajar literasi, agar pendekatan lebih personal dan inklusif. Ketiga, perlu dikembangkan model pendampingan guru berbasis komunitas belajar antarsekolah dasar di tingkat kota, untuk memfasilitasi berbagi praktik baik dan penguatan kapasitas guru secara berkelanjutan, sehingga program tidak hanya bergantung pada intervensi eksternal tetapi dapat berkelanjutan secara mandiri.
| File size | 209.75 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PNLPNL Jumlah angka tindak kejahatan narkoba pun meningkat dari 4. 955 pada tahun 2010 menjadi 11.315 kasus pada tahun 2014. data baru sampai juni 2015 saja menunjukkanJumlah angka tindak kejahatan narkoba pun meningkat dari 4. 955 pada tahun 2010 menjadi 11.315 kasus pada tahun 2014. data baru sampai juni 2015 saja menunjukkan
UM SURABAYAUM SURABAYA Pendekatan pesantren digital berfungsi sebagai langkah penting dalam meningkatkan membaca dan literasi digital di antara santri. Sehingga program ini berhasilPendekatan pesantren digital berfungsi sebagai langkah penting dalam meningkatkan membaca dan literasi digital di antara santri. Sehingga program ini berhasil
UNIVEDUNIVED 000 < α0. 05), dengan demikian H0 ditolak. Kesimpulannya: motivasi kerja, Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja karyawan000 < α0. 05), dengan demikian H0 ditolak. Kesimpulannya: motivasi kerja, Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja karyawan
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Buku ini tidak hanya membantu siswa menjadi lebih aktif dan percaya diri dalam belajar, tetapi juga meningkatkan kemampuan membaca dan minat terhadap bacaanBuku ini tidak hanya membantu siswa menjadi lebih aktif dan percaya diri dalam belajar, tetapi juga meningkatkan kemampuan membaca dan minat terhadap bacaan
PNLPNL dan 4) anak-anak yang memerlukan bantuan konseling sudah mendapatkan bantuan dari tim ahli dengan didampingi guru kelas yang telah mendapatkan workshop.dan 4) anak-anak yang memerlukan bantuan konseling sudah mendapatkan bantuan dari tim ahli dengan didampingi guru kelas yang telah mendapatkan workshop.
PNLPNL Masyarakat yang tinggal di pedesaan baik putra maupun putri memiliki kedisiplinan yang baik dalam manajemen waktu dan tertib, sehingga materi pelatihanMasyarakat yang tinggal di pedesaan baik putra maupun putri memiliki kedisiplinan yang baik dalam manajemen waktu dan tertib, sehingga materi pelatihan
PNLPNL Minimnya kemampuan berbahasa daerah sangat memengaruhi kedekatan emosional dengan mahasiswa maupun masyarakat Aceh setempat, sehingga berpotensi menimbulkanMinimnya kemampuan berbahasa daerah sangat memengaruhi kedekatan emosional dengan mahasiswa maupun masyarakat Aceh setempat, sehingga berpotensi menimbulkan
PNLPNL Akan tetapi mereka masyarakat yang sangat terbuka dengan perkembangan dan mempunyai keinginan yang kuat meningkatkan pengetahuan dan taraf hidup. Hal iniAkan tetapi mereka masyarakat yang sangat terbuka dengan perkembangan dan mempunyai keinginan yang kuat meningkatkan pengetahuan dan taraf hidup. Hal ini
Useful /
PNLPNL Bahan-bahan lain yang digunakan adalah starter dan pupuk kandang (kotoran ayam) yang siap pakai. Rancangan lingkungan yang digunakan adalah split plotBahan-bahan lain yang digunakan adalah starter dan pupuk kandang (kotoran ayam) yang siap pakai. Rancangan lingkungan yang digunakan adalah split plot
PNLPNL Berdasarkan hasil survei awal di wilayah warga mitra, diketahui bahwa warga masyarakat sering mengalami kesulitan mencari pakar atau ahli pada saat adaBerdasarkan hasil survei awal di wilayah warga mitra, diketahui bahwa warga masyarakat sering mengalami kesulitan mencari pakar atau ahli pada saat ada
IPHORRIPHORR Results: The findings demonstrated that Reality Orientation Therapy was substantially effective in correcting cognitive distortions and enhancing reality-basedResults: The findings demonstrated that Reality Orientation Therapy was substantially effective in correcting cognitive distortions and enhancing reality-based
POLTEKPEL SBYPOLTEKPEL SBY Penelitian ini menganalisis penyebab kegagalan fungsi Air Starting Valve No. 6 pada Main Engine di kapal MV Forsythia. Kejadian ini berlangsung saat kapalPenelitian ini menganalisis penyebab kegagalan fungsi Air Starting Valve No. 6 pada Main Engine di kapal MV Forsythia. Kejadian ini berlangsung saat kapal