ISTAZISTAZ
PUDAK: Local Wisdom Community JournalPUDAK: Local Wisdom Community JournalPemberdayaan masyarakat terkait literasi melalui perpustakaan desa bertujuan untuk meningkatkan minat baca, khususnya pada anak-anak, dalam rangka mengembangkan potensi mereka sehingga menjadi generasi unggul yang cerdas dan berkualitas karena berilmu serta berakhlak mulia sebagai hasil dari pendidikan yang baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ABCD (Asset Based Community Development), yaitu suatu pendekatan dalam pengembangan masyarakat yang meliputi lima prosedur: Define, Discovery, Dream, Design, dan Deliver/Destiny. Program pemberdayaan masyarakat ini dapat terlaksana dengan baik dan maksimal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku yang dijadikan sebagai Pojok Baca maupun perpustakaan desa memberikan dampak positif dalam mengatasi berbagai permasalahan pendidikan di Desa Sooko, Wringinanom, Gresik, di mana budaya literasi masyarakat yang awalnya masih rendah, kini semakin meningkat dari hari ke hari.
Pelaksanaan program pemberdayaan masyarakat di Desa Sooko, Wringinanom, Gresik menggunakan metode ABCD berjalan secara maksimal.Perpustakaan desa dan kegiatan pojok baca memberikan pengaruh signifikan terhadap lembaga pendidikan dan masyarakat sekitar.Buku-buku yang dijadikan koleksi perpustakaan desa telah memberikan dampak positif dalam mengatasi permasalahan pendidikan, sekaligus mendorong peningkatan budaya literasi yang awalnya rendah.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh perpustakaan desa terhadap perkembangan literasi digital anak usia sekolah di desa terpencil, mengingat semakin pesatnya akses teknologi meskipun di wilayah dengan fasilitas terbatas. Kedua, penting untuk mengkaji efektivitas metode dongeng sebagai strategi penguatan literasi dibandingkan metode interaktif lainnya seperti permainan edukatif berbasis buku di taman bacaan desa. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang keterlibatan ibu-ibu di posyandu dalam kegiatan literasi keluarga, serta bagaimana mereka dapat menjadi agen perubahan dalam membangun budaya baca sejak dini di tingkat rumah tangga. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi untuk membangun ekosistem literasi berkelanjutan yang melibatkan sekolah, masyarakat, dan keluarga. Dengan pendekatan berbasis aset lokal seperti yang dilakukan dalam studi ini, penelitian lanjutan bisa lebih fokus pada model kolaborasi antarlembaga desa, seperti balai desa, posyandu, dan lembaga pendidikan, agar perpustakaan desa tidak hanya menjadi tempat baca, tetapi juga pusat pembelajaran masyarakat. Selain itu, penting mengevaluasi keberlanjutan program setelah pendampingan selesai, termasuk ketersediaan staf pengelola lokal dan sistem pendanaan swakelola. Ide lain adalah menguji model perpustakaan keliling berbasis sepeda atau gerobak yang lebih fleksibel menjangkau anak-anak di dusun-dusun terpencil. Studi juga bisa mengeksplorasi jenis bacaan yang paling diminati anak dan orang tua agar koleksi buku lebih sesuai kebutuhan. Akhirnya, penelitian bisa mengukur peningkatan kemampuan baca-tulis anak secara kuantitatif sebelum dan sesudah keberadaan perpustakaan desa. Semua arah penelitian ini bertujuan memperkuat keberlanjutan dan dampak jangka panjang dari program peningkatan literasi di pedesaan.
| File size | 917.34 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTAZISTAZ Program kegiatan pengabdian kepada masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo dalam bidang Pendidikan di desa Sunokali Kecamatan Candi Kabupaten SidoarjoProgram kegiatan pengabdian kepada masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo dalam bidang Pendidikan di desa Sunokali Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo
UMGUMG Data were collected through questionnaires administered to eleventh-grade students at SMA Yadika Bandar Lampung to measure environmental support, personalData were collected through questionnaires administered to eleventh-grade students at SMA Yadika Bandar Lampung to measure environmental support, personal
UMGUMG Penelitian ini menyelidiki penggunaan video podcast dalam proses pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas XII di SMA Xaverius Bandar Lampung, dengan fokusPenelitian ini menyelidiki penggunaan video podcast dalam proses pembelajaran bahasa Inggris siswa kelas XII di SMA Xaverius Bandar Lampung, dengan fokus
UMGUMG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan ideasional verbal-visual dalam mewakili isu-isu lingkungan dalam sebuah buku teks Indonesia berjudulPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan ideasional verbal-visual dalam mewakili isu-isu lingkungan dalam sebuah buku teks Indonesia berjudul
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sampel penelitian berjumlah 30 anak, terdiri dari 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol yang diambil dengan teknik sampling jenuh. TeknikSampel penelitian berjumlah 30 anak, terdiri dari 15 anak kelompok eksperimen dan 15 anak kelompok kontrol yang diambil dengan teknik sampling jenuh. Teknik
ARIPAFIARIPAFI Ini juga bertujuan untuk memastikan bahwa mereka memahami dan menerapkan ajaran Katolik secara konsisten dalam pandangan mereka tentang seksualitas danIni juga bertujuan untuk memastikan bahwa mereka memahami dan menerapkan ajaran Katolik secara konsisten dalam pandangan mereka tentang seksualitas dan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilakukan karena masih minimnya media komunikasi anak cerebral palsy. Karena itu, tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media komunikasiPenelitian ini dilakukan karena masih minimnya media komunikasi anak cerebral palsy. Karena itu, tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media komunikasi
ISTAZISTAZ Dampak yang dapat mempengaruhi dalam kegiatan ini yaitu berkurangnya populasi nyamuk, hal itu dapat dibuktikan dengan adanya larva-larva nyamuk yang masukDampak yang dapat mempengaruhi dalam kegiatan ini yaitu berkurangnya populasi nyamuk, hal itu dapat dibuktikan dengan adanya larva-larva nyamuk yang masuk
Useful /
MEJAILMIAHMEJAILMIAH Undang-undang ini menekankan hak dan kewajiban pemuda sebagai agen perubahan yang berkontribusi dalam pembangunan nasional melalui pengembangan diri, peningkatanUndang-undang ini menekankan hak dan kewajiban pemuda sebagai agen perubahan yang berkontribusi dalam pembangunan nasional melalui pengembangan diri, peningkatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Konsep belajar mandiri sesuai dengan filosofi pendidikan progresivisme. Keduanya menekankan nilai-nilai kemandirian dan kebebasan, serta menghadirkan perspektifKonsep belajar mandiri sesuai dengan filosofi pendidikan progresivisme. Keduanya menekankan nilai-nilai kemandirian dan kebebasan, serta menghadirkan perspektif
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untuk kesalahan kalimat paling sedikit dijumpai berbahasaPertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untuk kesalahan kalimat paling sedikit dijumpai berbahasa
ISTAZISTAZ Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah peran mahasiswa dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi bentuk pengabdian masyarakat. Kuliah KerjaKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah peran mahasiswa dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi bentuk pengabdian masyarakat. Kuliah Kerja