PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA
Darma CendekiaDarma CendekiaAnak usia dini membutuhkan lingkungan sekolah untuk mengembangkan kemampuan membaca permulaan. Peran pendidik sangat memengaruhi kemampuan membaca anak sehingga perlu meningkatkan kompetensi pendidik. Kompetensi pendidik dalam merancang media pembelajaran harus disesuaikan dengan kemajuan teknologi dan kondisi di sekolah. Media pembelajaran saat pandemik mewajibkan pendidik agar tetap membuat media pembelajaran yang inovatif guna dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan kemampuan membaca anak melalui media video, dan untuk menggambarkan faktor pendukung dan penghambat kegiatan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan membaca permulaan anak. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif, berlokasikan di kelompok B TK Insan Cemerlang Lampung. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data digunakan triangulasi, dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan membaca anak masuk dalam kategori berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik. Kompetensi pendidik sangat memiliki peran dalam membuat media pembelajaran. Pendidik membuat video menarik yang membuat peserta didik senang untuk melihat video saat pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran tercapai. Sedangkan faktor penghambat yaitu kurangnya kerjasama antara orangtua peserta didik, kadang orangtua tidak mengikut sertakan peserta didik dalam pembelajaran. Implikasi penelitian ini yaitu pembelajaran Inovatif Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan.
Berdasarkan dari hasil penemuan yang peneliti dapatkan dari Penggunaan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan di TK Insan Cemeralang Lampung, aspek pembahasan pada penelitian yaitu maka dapat disimpulkan.Implementasi kegiatan kemampuan membaca permulaan dalam pembelajaran pendidik telah maksimal, sehingga peserta didik mendapatkan pembalajaran yang sesuai dengan tema dan sub-sub temannya serta sesuai dengan tahapan usianya, peserta didik dapat tertarik dalam pembelajaran yang diberikan oleh pendidik, peserta didik dapat menggunakan alat pembelajaran yang tepat dalam penggunaannya, dapat mengikuti pembelajaran dengan senang melalui dari menyimak/mendengar video pembelajaran yang membuat anak senang dan antusias mendengarkan cerita yang disampaikan pendidik, tahap menginterpretasikan adalah anak bertanya dan menanggapi cerita yang disampaikan pendidik, tahap memahami makna adalah anak dapat menceritakan disampaikan pendidik, mencoba mengenal huruf, kemudian mulai membaca permulaan dengan kata-kata sederhana.Pendidik berkolaborasi dengan orangtua/wali murid dengan merekam video pembelajaran yang dilakukan anak di rumah, dan pendidik melakukan panggilan whatsapp dengan video untuk melakukan asesmen perkembang membaca permulaan anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas penggunaan media video pembelajaran dengan pendekatan yang lebih personal, seperti dengan melibatkan orang tua secara aktif dalam proses pembelajaran di rumah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan video pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik anak dengan kebutuhan khusus, misalnya anak dengan kesulitan belajar membaca. Ketiga, penelitian dapat mengkaji pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap motivasi belajar membaca pada anak usia dini, dengan mengukur tingkat ketertarikan dan keaktifan anak dalam mengikuti pembelajaran.
| File size | 433.09 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Instagram menjadi platform utama untuk promosi visual melalui fitur feed dan story, sementara katalog elektronik yang dirancang dengan baik berfungsi sebagaiInstagram menjadi platform utama untuk promosi visual melalui fitur feed dan story, sementara katalog elektronik yang dirancang dengan baik berfungsi sebagai
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Berdasarkan hasil wawancara dengan mitra, Tim menemukan masih minimnya pengetahuan orang tua siswa mengenai alternatif pola asuh yang sejalan dengan perkembanganBerdasarkan hasil wawancara dengan mitra, Tim menemukan masih minimnya pengetahuan orang tua siswa mengenai alternatif pola asuh yang sejalan dengan perkembangan
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Penerapan nilai karakter juga dapat membantu dalam proses pembelajaran bahasa yang disesuaikan dengan situasi dan lokasi mitra berada. Pengajar dapat menerapkanPenerapan nilai karakter juga dapat membantu dalam proses pembelajaran bahasa yang disesuaikan dengan situasi dan lokasi mitra berada. Pengajar dapat menerapkan
UINSAIDUINSAID Oleh karena itu, diperlukan langkah-langkah yang lebih komprehensif dan berkelanjutan untuk mengubah persepsi publik secara menyeluruh. Penelitian selanjutnyaOleh karena itu, diperlukan langkah-langkah yang lebih komprehensif dan berkelanjutan untuk mengubah persepsi publik secara menyeluruh. Penelitian selanjutnya
IAIN SUIAIN SU The research concludes that the phenomenon of sex in the car in Aceh constitutes a moral and sharia law violation categorized as *jarimah tazīr*. ThisThe research concludes that the phenomenon of sex in the car in Aceh constitutes a moral and sharia law violation categorized as *jarimah tazīr*. This
STAIN MADINASTAIN MADINA Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Pembahasan dalam penelitian ini difokuskan pada pendalaman terhadapSumber data dalam penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Pembahasan dalam penelitian ini difokuskan pada pendalaman terhadap
ISI DPSISI DPS Kafe dapat disediakan dengan fasilitas yang memadahi agar terbentuk lingkungan berproduktivitas yang bagus dan mendukung bagi para pengguna. Solusi yangKafe dapat disediakan dengan fasilitas yang memadahi agar terbentuk lingkungan berproduktivitas yang bagus dan mendukung bagi para pengguna. Solusi yang
NALANDANALANDA Secara bersama-sama, iklim organisasi dan kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasiSecara bersama-sama, iklim organisasi dan kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan koefisien korelasi
Useful /
STEIPRESSSTEIPRESS Survei online bersifat cross-sectional dilakukan terhadap konsumen perempuan (N = 160) yang telah membeli kosmetik hijau dalam periode terkini dianalisisSurvei online bersifat cross-sectional dilakukan terhadap konsumen perempuan (N = 160) yang telah membeli kosmetik hijau dalam periode terkini dianalisis
STAIDUBASTAIDUBA The presence of these functions, alongside only three of Propps character categories – villain, helper, and hero – demonstrates the applicability ofThe presence of these functions, alongside only three of Propps character categories – villain, helper, and hero – demonstrates the applicability of
STEIPRESSSTEIPRESS The study demonstrates a negative relationship between firm value and stock price volatility, indicating that higher firm value is associated with lowerThe study demonstrates a negative relationship between firm value and stock price volatility, indicating that higher firm value is associated with lower
UNBUNB Pemupukan 200 kg N/ha meningkatkan tinggi tanaman, indeks luas daun, klorofil, diameter batang, dan panjang tongkol jagung hibrida. Hasil biji tertinggiPemupukan 200 kg N/ha meningkatkan tinggi tanaman, indeks luas daun, klorofil, diameter batang, dan panjang tongkol jagung hibrida. Hasil biji tertinggi