IJCIEDIJCIED
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONINTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY ISLAMIC EDUCATIONPenelitian ini membahas penerapan Jigsaw Cooperative Learning Model untuk meningkatkan capaian belajar. Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen tertulis, melibatkan kepala sekolah, guru agama, serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang dengan struktur heterogen, di mana setiap peserta bertanggung jawab menguasai bagian materi tertentu dan mengajarkannya kembali kepada kelompok asalnya; prosesnya meliputi enam langkah aktivitas, yaitu pembagian kelas menjadi kelompok belajar, penyediaan materi teks yang dibagi menjadi sub‑materi, studi mandiri oleh setiap anggota, diskusi kelompok ahli, pengembalian pengetahuan ke kelompok asal, serta evaluasi hasil belajar secara individual, yang terbukti efektif karena siswa memperoleh nilai tinggi, disiplin, bertanggung jawab, serta rasa ingin tahu intelektual yang meningkat.
Model pembelajaran Jigsaw memungkinkan siswa bekerja dalam kelompok kecil heterogen, dimana tiap siswa menguasai dan mengajarkan kembali bagian materi tertentu.Proses yang meliputi pembagian kelompok, penyediaan sub‑materi, diskusi kelompok ahli, pengajaran balik, dan penilaian individual terbukti meningkatkan partisipasi aktif, rasa tanggung jawab, serta pemikiran kritis siswa.Implementasi model ini menghasilkan peningkatan signifikan dalam pencapaian belajar pada Pendidikan Agama Islam dan pendidikan karakter.
Penelitian lanjutan dapat meneliti efektivitas model Jigsaw dalam mata pelajaran selain Pendidikan Agama Islam, seperti mata pelajaran sains atau matematika, untuk mengetahui apakah peningkatan capaian belajar serupa dapat dicapai pada konten akademik yang berbeda; selanjutnya, studi jangka panjang dapat mengevaluasi dampak berkelanjutan model Jigsaw terhadap perkembangan karakter siswa, terutama dalam aspek empati, toleransi, dan kepemimpinan, dengan menggunakan metode survei dan observasi selama beberapa tahun akademik; terakhir, penelitian eksperimental dapat mengembangkan adaptasi model Jigsaw berbasis teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, untuk menguji bagaimana integrasi teknologi mempengaruhi kolaborasi, motivasi, dan hasil belajar siswa di era pembelajaran jarak jauh.
- The Effectiveness of Cooperative Learning - Hsiung - 2012 - Journal of Engineering Education - Wiley... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/j.2168-9830.2012.tb00044.xThe Effectiveness of Cooperative Learning Hsiung 2012 Journal of Engineering Education Wiley onlinelibrary wiley doi 10 1002 j 2168 9830 2012 tb00044 x
- Problemâbased learning - Allen - 2011 - New Directions for Teaching and Learning - Wiley Online... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tl.465ProblemyAAAabased learning Allen 2011 New Directions for Teaching and Learning Wiley Online onlinelibrary wiley doi 10 1002 tl 465
| File size | 498.97 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat melalui kegiatan sosialisasi Pilkada 2024 di Desa Blorok, Kecamatan Brangsong, KabupatenPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat melalui kegiatan sosialisasi Pilkada 2024 di Desa Blorok, Kecamatan Brangsong, Kabupaten
UNISDAUNISDA Aktivitas siswa dinilai berdasarkan 10 indikator, dengan skor maksimum 30. Secara keseluruhan, jumlah skor yang diperoleh siswa adalah 283, dengan nilaiAktivitas siswa dinilai berdasarkan 10 indikator, dengan skor maksimum 30. Secara keseluruhan, jumlah skor yang diperoleh siswa adalah 283, dengan nilai
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Kurikulum yang kurang responsif terhadap kebutuhan gender, minimnya pelatihan guru terkait kesetaraan, serta tekanan sosial terhadap tubuh perempuan menjadiKurikulum yang kurang responsif terhadap kebutuhan gender, minimnya pelatihan guru terkait kesetaraan, serta tekanan sosial terhadap tubuh perempuan menjadi
UKSWUKSW Data dianalisis secara kuantitatif. Evaluasi pada tingkat Reaction menunjukkan bahwa pelatihan dinilai sangat positif oleh peserta dengan skor rata-rataData dianalisis secara kuantitatif. Evaluasi pada tingkat Reaction menunjukkan bahwa pelatihan dinilai sangat positif oleh peserta dengan skor rata-rata
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di UPT SDN KADINGDING tahun pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaranSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di UPT SDN KADINGDING tahun pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Keberadaan LKPD berbasis PBL diharapkan dapat menjadi sarana yang efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang produktif dan dinamis, serta mempersiapkanKeberadaan LKPD berbasis PBL diharapkan dapat menjadi sarana yang efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang produktif dan dinamis, serta mempersiapkan
UNWAHAUNWAHA Materi tersebut harus disampaikan dengan menyenangkan dan menarik supaya siswa dapat menerima materi tersebut dengan mudah. Tujuan dari penelitian iniMateri tersebut harus disampaikan dengan menyenangkan dan menarik supaya siswa dapat menerima materi tersebut dengan mudah. Tujuan dari penelitian ini
UKSWUKSW Metode evaluatif kualitatif dipilih dengan model evaluasi Goal Free. Hasil menunjukkan implementasi program belum optimal, pengaruh positif pada prestasiMetode evaluatif kualitatif dipilih dengan model evaluasi Goal Free. Hasil menunjukkan implementasi program belum optimal, pengaruh positif pada prestasi
Useful /
ESDMESDM Analisis uji fisik mengungkapkan dominasi pasir dengan variasi liat dan lempung, yang mempengaruhi stabilitas tanah, dengan tanah yang terurut dengan baikAnalisis uji fisik mengungkapkan dominasi pasir dengan variasi liat dan lempung, yang mempengaruhi stabilitas tanah, dengan tanah yang terurut dengan baik
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Perlu adanya perbaikan dalam aturan PTUN untuk memperluas definisi dan objek sengketa agar akses masyarakat terhadap keadilan lebih terjamin, dan untukPerlu adanya perbaikan dalam aturan PTUN untuk memperluas definisi dan objek sengketa agar akses masyarakat terhadap keadilan lebih terjamin, dan untuk
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini dilakukan di MA Bahrul Ulum Jombang dengan responden kelas XI dan data penelitian diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan angketPenelitian ini dilakukan di MA Bahrul Ulum Jombang dengan responden kelas XI dan data penelitian diperoleh dengan cara observasi, wawancara, dan angket
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini menemukan bahwa digitilalisasi system pelayanan yang digunakan oleh ketiga sekolah yang dimaksud cukup variatif dengan menggunakan skemaPenelitian ini menemukan bahwa digitilalisasi system pelayanan yang digunakan oleh ketiga sekolah yang dimaksud cukup variatif dengan menggunakan skema