IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaBody shaming merupakan perilaku yang memberikan penilaian negatif terhadap tubuh seseorang, berdampak pada kesehatan mental yang serius. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penilaian mahasiswa Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) tentang body shaming dan dampaknya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, penelitian ini melakukan wawancara kepada empat narasumber mahasiswa BPI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa body shaming memiliki pengaruh merugikan terhadap kesehatan mental dan emosional individu. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya meningkatkan kesadaran akan dampak negatif body shaming.
Body shaming adalah perilaku yang memberikan penilaian negatif terhadap tubuh seseorang, yang sering kali berakibat pada dampak psikologis yang serius.Penelitian menunjukkan bahwa body shaming dapat merusak citra diri individu, terutama di kalangan remaja, dengan menurunkan kepercayaan diri dan menciptakan rasa malu yang mendalam terhadap penampilan fisik mereka.Dampak yang terjadi beragam, mulai dari gangguan makan hingga gangguan kecemasan, sehingga perlu adanya upaya untuk meningkatkan kesadaran dan mendorong gerakan penerimaan diri terhadap keragaman bentuk tubuh.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas pendekatan konseling berbasis kepercayaan diri dalam mengurangi dampak body shaming di kalangan mahasiswa, dengan melihat bagaimana intervensi tersebut memengaruhi persepsi diri dan kesehatan mental mereka. Kedua, penting untuk mengeksplorasi peran media sosial dalam membentuk standar kecantikan dan persepsi negatif terhadap tubuh, termasuk bagaimana konten edukatif bisa dikembangkan untuk melawan narasi negatif tersebut. Ketiga, perlu dikaji lebih lanjut tentang implementasi program pencegahan body shaming di lingkungan kampus, seperti pelatihan peer support atau kampanye body positivity, untuk melihat sejauh mana program tersebut mampu menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung penerimaan diri. Ketiga ide penelitian ini dapat saling melengkapi dalam mengembangkan strategi berbasis bukti untuk mengatasi fenomena body shaming secara lebih komprehensif di kalangan mahasiswa.
| File size | 302.94 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM Kategori yang memperoleh poin tertinggi adalah Energi dan Perubahan Iklim (560 poin), sedangkan kategori Limbah dan Air memperoleh 0 poin. Penelitian iniKategori yang memperoleh poin tertinggi adalah Energi dan Perubahan Iklim (560 poin), sedangkan kategori Limbah dan Air memperoleh 0 poin. Penelitian ini
POLNAMPOLNAM Pengujian sistem menggunakan metode black box menunjukkan bahwa semua fitur berjalan sesuai dengan fungsionalitas yang diharapkan. Dengan demikian, sistemPengujian sistem menggunakan metode black box menunjukkan bahwa semua fitur berjalan sesuai dengan fungsionalitas yang diharapkan. Dengan demikian, sistem
UNESAUNESA Menurut penelitian (Herlambang dan Susanto, 2021), proses manajemen acara pada umumnya dalam sebuah organisasi tidak dilakukan secara terpusat dan seringkaliMenurut penelitian (Herlambang dan Susanto, 2021), proses manajemen acara pada umumnya dalam sebuah organisasi tidak dilakukan secara terpusat dan seringkali
UNSURUNSUR Siswa dari lingkungan perkotaan dan berpendidikan tinggi cenderung menggunakan Bahasa Indonesia standar dalam situasi formal, sementara siswa dari lingkunganSiswa dari lingkungan perkotaan dan berpendidikan tinggi cenderung menggunakan Bahasa Indonesia standar dalam situasi formal, sementara siswa dari lingkungan
UNESAUNESA Serta teori faktor kesadaran hukum oleh Soekanto yang memengaruhi kesadaran hukum, meliputi hukum, penegak hukum, sarana dan prasarana, masyarakat, danSerta teori faktor kesadaran hukum oleh Soekanto yang memengaruhi kesadaran hukum, meliputi hukum, penegak hukum, sarana dan prasarana, masyarakat, dan
PUBMEDIAPUBMEDIA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan mahasiswa dari nilai rata-rata pre test 64,64 menjadi 98,26 pada post test (p < 0,001).Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan mahasiswa dari nilai rata-rata pre test 64,64 menjadi 98,26 pada post test (p < 0,001).
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Hasil menunjukkan prevalensi prediabetes sebesar 33,3%, konsumsi SSBs tinggi sebesar 61,3%, obesitas sebesar 16%, dan aktivitas fisik rendah sebesar 30,7%.Hasil menunjukkan prevalensi prediabetes sebesar 33,3%, konsumsi SSBs tinggi sebesar 61,3%, obesitas sebesar 16%, dan aktivitas fisik rendah sebesar 30,7%.
UNTARUNTAR Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang terdiri dari 45 pernyataan, yang disebarkan secara online kepada 106 responden menggunakan metode simpleAlat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang terdiri dari 45 pernyataan, yang disebarkan secara online kepada 106 responden menggunakan metode simple
Useful /
PUBMEDIAPUBMEDIA Temuan ini menegaskan perlunya pendekatan interdisipliner dan berbasis kesetaraan yang mengintegrasikan diagnostik molekuler, intervensi komunitas, danTemuan ini menegaskan perlunya pendekatan interdisipliner dan berbasis kesetaraan yang mengintegrasikan diagnostik molekuler, intervensi komunitas, dan
UMSUMS Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam penguatan literasi digital di MI Muhammadiyah Ceporan dan mendorong pihak sekolah untuk terus mengintegrasikanProgram ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam penguatan literasi digital di MI Muhammadiyah Ceporan dan mendorong pihak sekolah untuk terus mengintegrasikan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Nilai-nilai tersebut meliputi nilai akidah berupa sikap tawakal kepada Allah SWT, nilai ibadah berupa mengucap kalimat thayyibah, dan nilai akhlak yangNilai-nilai tersebut meliputi nilai akidah berupa sikap tawakal kepada Allah SWT, nilai ibadah berupa mengucap kalimat thayyibah, dan nilai akhlak yang
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN 2) Hasil dari peran guru ngaji dalam meningkatkan karakter disiplin dan tanggung jawab: a) Aspek Disiplin: Sebagai pendidik; guru menjadikan diri sebagai2) Hasil dari peran guru ngaji dalam meningkatkan karakter disiplin dan tanggung jawab: a) Aspek Disiplin: Sebagai pendidik; guru menjadikan diri sebagai