UMKLAUMKLA
TRIAGE Jurnal Ilmu KeperawatanTRIAGE Jurnal Ilmu KeperawatanPandemi Covid-19 telah menyebar secara terus-menerus sejak Maret 2020 di Indonesia. Pembelajaran daring telah digunakan sebagai solusi untuk mengurangi penyebaran pandemi Covid-19. Namun, kebiasaan sering menggunakan smartphone selama pembelajaran daring pada anak usia sekolah dapat mengganggu kesehatan mata dan menyebabkan penurunan ketajaman penglihatan. Kelainan ketajaman penglihatan pada anak usia sekolah menjadi masalah yang sangat penting dan perlu segera dideteksi sedini mungkin sehingga tidak akan memengaruhi fokus anak saat mengikuti proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dasar. Desain penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 di SDN 2 Sukorejo sebanyak 43 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan kriteria eksklusi dan total menjadi 38 responden. Analisa data dilakukan menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar anak sekolah dasar dengan visus mata penglihatan normal pada mata kanan sebanyak 33 mata anak (86,8%) dan penglihatan normal mata kiri sebanyak 36 mata anak (94,7%). Hasil visus mata pasca pembelajaran daring pada anak sekolah dasar di SDN 2 Sukorejo sebagian besar adalah penglihatan normal.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa karakteristik anak sekolah dasar di SDN 2 Sukorejo rata – rata berusia 11,18 tahun dengan standar deviasi 0,955 tahun dengan umur minimal 10 tahun dan umur maksimal 13 tahun.Sebagian besar berjenis kelamin perempuan sebanyak 21 anak (55,3%).Hasil visus mata pasca pembelajaran daring pada anak sekolah dasar di SDN 2 Sukorejo sebagian besar adalah penglihatan normal pada mata kanan sebanyak 33 mata anak (86,8%) dan mata kiri sebanyak 36 mata anak (94,7%).Oleh karena itu, penting untuk dilakukan skrining pemeriksaan tajam penglihatan secara berkala pada anak usia sekolah untuk mencegah gangguan penglihatan yang dapat mengganggu proses belajar.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi ketajaman penglihatan anak usia sekolah selama pembelajaran daring, seperti durasi penggunaan perangkat elektronik, jarak pandang, dan kondisi pencahayaan. Selain itu, penelitian kuantitatif dengan desain kohort dapat dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan penggunaan perangkat elektronik selama pembelajaran daring dengan perkembangan ketajaman penglihatan anak dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami pengalaman dan persepsi orang tua serta guru mengenai dampak pembelajaran daring terhadap kesehatan mata anak, sehingga dapat dirumuskan intervensi yang tepat untuk mencegah dan mengatasi masalah kesehatan mata pada anak usia sekolah.
| File size | 256.77 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNKRISUNKRIS Pemerintah mengharapkan agar bantuan sosial Covid-19 dapat tersalurkan dengan benar dan terarah, sehingga terwujudnya sila ke-5 Pancasila, yaitu KeadilanPemerintah mengharapkan agar bantuan sosial Covid-19 dapat tersalurkan dengan benar dan terarah, sehingga terwujudnya sila ke-5 Pancasila, yaitu Keadilan
IAINIAIN Analisis data menghasilkan skor uji validasi ahli. Hasil uji validasi menunjukkan bahwa pengembangan teori Kecerdasan Majemuk untuk meningkatkan efektivitasAnalisis data menghasilkan skor uji validasi ahli. Hasil uji validasi menunjukkan bahwa pengembangan teori Kecerdasan Majemuk untuk meningkatkan efektivitas
STAI MIFDASTAI MIFDA Subjek dalam penelitian ini adalah lima orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adalah a) member pesan atau nasihat, b) mengajak berdiskusi atauSubjek dalam penelitian ini adalah lima orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adalah a) member pesan atau nasihat, b) mengajak berdiskusi atau
UNESAUNESA Namun, perbedaan kemampuan siswa menjadi tantangan bagi guru dalam menyusun modul ajar yang merata, serta keterbatasan sarana dan prasarana menjadi kendalaNamun, perbedaan kemampuan siswa menjadi tantangan bagi guru dalam menyusun modul ajar yang merata, serta keterbatasan sarana dan prasarana menjadi kendala
UNIPMAUNIPMA Hasil rekap kuisioner menunjukkan bahwa peserta sangat tertarik dan merekomendasikan untuk pemanfaatan aplikasi Microsoft 365 pada institusinya. PelatihanHasil rekap kuisioner menunjukkan bahwa peserta sangat tertarik dan merekomendasikan untuk pemanfaatan aplikasi Microsoft 365 pada institusinya. Pelatihan
LLDIKTI10LLDIKTI10 With this mobile web-based information system, it is hoped that it can help in conveying information that has not been accessed by the wider communityWith this mobile web-based information system, it is hoped that it can help in conveying information that has not been accessed by the wider community
ITSCIENCEITSCIENCE Maka perlua adanya edukasi dan peningkatan pengetahuan anak tetang nutris dan cacingan Tujuan kegiatan ini untuk mengedukasi anak mengenai bagaimana caraMaka perlua adanya edukasi dan peningkatan pengetahuan anak tetang nutris dan cacingan Tujuan kegiatan ini untuk mengedukasi anak mengenai bagaimana cara
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) meningkatkan pengetahuan dan merubah perilaku kesehatan gigi dan mulut pada murid Madrasah Tsanawiyah (MTs)Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) meningkatkan pengetahuan dan merubah perilaku kesehatan gigi dan mulut pada murid Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Useful /
STAI MIFDASTAI MIFDA Praktik pembagian waris di tengah-tengah masyarakat seringkali menimbulkan permasalahan, mengingat persoalan waris merupakan hal yang cukup sensitif berkaitanPraktik pembagian waris di tengah-tengah masyarakat seringkali menimbulkan permasalahan, mengingat persoalan waris merupakan hal yang cukup sensitif berkaitan
STAI MIFDASTAI MIFDA Strategi efektif mencakup pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan teknologi, dan asesmen diagnostik yang berkelanjutan. Untuk meningkatkan efektivitasStrategi efektif mencakup pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan teknologi, dan asesmen diagnostik yang berkelanjutan. Untuk meningkatkan efektivitas
UINSATUUINSATU Penelitian ini berupa konstribusi terhadap pemahaman tentang perubahan semantik simbol-simbol religius di ekosistem media digital. Rajah sebaiknya dipahamiPenelitian ini berupa konstribusi terhadap pemahaman tentang perubahan semantik simbol-simbol religius di ekosistem media digital. Rajah sebaiknya dipahami
UNPABUNPAB Pendekatan deskriptif-kuantitatif digunakan untuk menganalisis data keuangan tahun 2023. Hasil penelitian menunjukkan adanya penyesuaian fiskal positifPendekatan deskriptif-kuantitatif digunakan untuk menganalisis data keuangan tahun 2023. Hasil penelitian menunjukkan adanya penyesuaian fiskal positif